محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830601878
به اعتقاد مرحوم مهدوی کنی شکوفایی علوم انسانی اسلامی بدون در نظرگرفتن اقتضائات جامعه ممکن نیست
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: رئیس دانشگاه امام صادق(ع) : به اعتقاد مرحوم مهدوی کنی شکوفایی علوم انسانی اسلامی بدون در نظرگرفتن اقتضائات جامعه ممکن نیست قم - ایرنا - رئیس دانشگاه امام صادق(ع) تهران گفت: مرحوم آیت الله مهدوی کنی اعتقاد داشت که شکوفایی علوم انسانی اسلامی بدون در نظر گرفتن اقتضائات جامعه ممکن نیست و تکیه به فقه سنتی از نوع جواهری یکی از تاکیدهای این بزرگوار بود.
به گزارش ایرنا، حجت الاسلام والمسلمین سعید مهدوی کنی سه شنبه شب در آیین اختتامیه سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی و تجلیل از مقام علمی و مدیریتی مرحوم آیت الله مهدوی کنی در سالن همایش های مدرسه علمیه امام کاظم(ع) قم، به شخصیت علمی، حوزوی، آرا و نظرهای مرحوم آیت الله مهدوی کنی پرداخت و افزود: آنچه که از وی در حوزه علمی باقی مانده، تدوین شده است و برخی از آثار ایشان در برخورد ناصواب رژیم گذشته از بین رفت و پس از پیروزی انقلاب اسلامی بواسطه مسئولیت های گوناگون آن مرحوم فرصت مناسب برای تدوین مطالب علمی او فراهم نشد. وی افزود: در حال حاضر مجموعه ای از گفتارها و تدریس ایشان موجود است که امیدواریم با انتشار این آثار بتوانیم نظرات آیت الله مهدوی کنی را معرفی کنیم. وی با اشاره به تاکید مرحوم آیت الله مهدوی کنی نسبت به تعمیق پیوند حوزه و دانشگاه اظهار کرد: این عالم ربانی معتقد بود که دانشگاه امام صادق(ع) باید تجسم عینی پیوند حوزه و دانشگاه باشد و تولید اندیشه، دانش دینی و علوم انسانی اسلامی را در پناه این رویکرد می دانست. رئیس دانشگاه امام صادق(ع) تهران خاطرنشان کرد: این دانشگاه در چارچوب مقررات دانشگاهی عمل می کند ولی در آن ارزش ها و علوم حوزوی بعنوان اصل و مبنای غیرقابل تغییر بر رفتار علمی و پژوهشی دانشگاه قرار گرفته است. در این آیین که با حضور خانواده مرحوم آیت الله محمدرضا مهدوی کنی رئیس فقید مجلس خبرگان رهبری برگزار شد از مقام عالی علمی و مدیریتی آن مرحوم تجلیل به عمل آمد. آیت الله مهدوی کنی 14 خرداد سال 1393، پس از بازگشت از مراسم سالگرد ارتحال امام خمینی(ره) در منزل دچار عارضه قلبی شد و به کما رفت و در مهر ماه همان سال به ملکوت اعلی پیوست؛ وی در سال 1310 در کن، حومه تهران به دنیا آمد، دبیرکلی جامعه روحانیت مبارز، ریاست مجلس خبرگان رهبری و ریاست حوزه علمیه مروی و دانشگاه امام صادق(ع) تهران از جمله مسئولیت های این عالم بود. وی استاد درس اخلاق اسلامی پیش از انقلاب اسلامی و از روحانیان مخالف حکومت پهلوی بود و پس از انقلاب یکی از پنج روحانی بود که هسته اصلی شورای انقلاب را تشکیل داد و پس از آن بعنوان وزیر کشور و کفیل نخست وزیری پس از ترور شهیدان رجایی و باهنر به انجام خدمت در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران پرداخت. در این مراسم که آیت الله ناصر مکارم شیرازی از مراجع تقلید و جمعی از استادان و پژوهشگران حوزه و دانشگاه حضور داشتند، دومین جایزه علوم انسانی اسلامی به سه تن از استادان برجسته در این زمینه؛ آیت الله ابوالقاسم علیدوست در زمینه فقه و حقوق اسلامی و دکتر مسعود درخشان و دکتر عباس میرآخور در زمینه اقتصاد اسلامی تعلق گرفت و از آنها تجلیل شد. آیین افتتاحیه و روز نخست این کنگره روز 10 آبان ماه جاری در تهران برگزار شد و در این همایش در 9 کمیسیون آن؛ فقه و حقوق اسلامی، فلسفه و روش شناسی، مدیریت تحول علوم انسانی، اقتصاد اسلامی، مدیریت اسلامی، روانشناسی اسلامی، علوم سیاسی اسلامی، جامعه شناسی اسلامی و آموزش و پرورش و تحول بنیادین علوم انسانی و تعلیم و تربیت در مجموع 92 مقاله توسط پژوهشگران ارائه شد.ک/3 7406/ 6133/
12/08/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها