تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805566125
استيضاح وزير، ساختار سازماني و نهادهاي آموزشي را دچار تزلزل مي‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۶ خرداد ۱۳۹۴ (۱۰:۰ق.ظ)
معاون فرهنگي آموزش و پرورش در گفتگو با موج: استيضاح وزير، ساختار سازماني و نهادهاي آموزشي را دچار تزلزل مي‌کند موج - معاون فرهنگي و پرورشي وزير آموزش و پرورش با اميدواري بر عدم استيضاح وزير اظهار کرد: اين استيضاح براي آموزش و پرورش گران تمام مي‌شود.
حميدرضا کفاش، معاون فرهنگي و پرورشي آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار موج درباره تأثيرات کنگره ملي پرسش مهر بر جامعه گفت: هدف اول و انگيزه از ساختار پرسش مهر، فرهنگ‌سازي است، زماني که خانواده‌ها درگير اين موضوع مي‌شوند اولين تأثير آن بر خانواده است که امسال براي مصرف بهينه آب اين سؤال طرح‌ريزي شد، که ناخودآگاه اين مساله در جامعه همه‌گير مي‌شود.
کفاش افزود: ماحصل اين پرسش، 11 گروه مختلف با انتشار آثار هنري و ادبي به دبيرخانه معرفي شدند؛ در دبيرخانه مرکزي توسط بهترين داوران مورد قضاوت قرار گرفتند، اين مجموعه در نمايشگاه به نمايش قرار گذاشته شد و در کنار آن آثار مکتوب به‌صورت جلد شده درآمدند که چکيده‌هاي آنان در دو جلد کتاب و چکيده آثار دانش آموزان در يک جلد کتاب به عرصه نمايش گذاشته شدند.
معاون فرهنگي و پرورشي وزير آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما اين آثار و تحقيقات را به بخش‌هاي مربوطه ارسال مي‌کنيم که در گروه‌هاي کارشناسي راهکارها مورد بررسي قرار بگيرند که قطع به يقين اين راهکارها در جهت توسعه منابع کشور به خصوص منابع زيرزميني استفاده خواهد شد.
وي ادامه داد: البته اين آثار در رسانه‌هاي آموزش و پرورش در طي يک سال در قالب وبلاگ‌هاي آموزشي، وب‌سايت اصلي، مجلات رشد، نمايشگاه‌ها، و مجامع با نام استفاده خواهيم کرد که بتوانيم اين گروه را تشويق کنيم تا در مراحل و تصميم‌گيري‌هاي مهم دولتي دخالت کنند.
کفاش در ارتباط با استيضاح احتمالي وزير آموزش و پرورش نيز توضيح داد: استيضاح حق طبيعي نمايندگان مجلس است و آنها بايد از وزير آموزش و پرورش درخواست سوال و توضيح را داشته باشند و اين را هم مطمئنيم که وزير آموزش و پرورش به سوالات اين عزيزان به صورت مستند پاسخ خواهد داد.
وي عنوان کرد: ما انتظار داريم که اين کار انجام نشود و سوالات بدون استيضاح مورد بررسي قرار بگيرد و وزير آموزش و پرورش هم بتواند از تلاش‌هاي خود طي اين چند ماه دفاع کند؛ اما، اگر هم نمايندگان تشخيص بدهند که بايد به نظرات آنها براي استيضاح احترام گذاشت.
کفاش تصريح کرد: اين استيضاح به‌عنوان تزلزلي عظيم در آموزش و پرورش تاثير مي‌گذارد و اميدواريم نمايندگان با درايت و عقلانيت در ارتباط با اين استيضاح به بحث و بررسي بپردازند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها