تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
انواع ریل دستگاه‌های CNC + جدول مقایسه معایب و مزایا
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806827627
طرح «تعالی مدیریت مدارس» اختیار را از هرم قدرت جدا می کند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: انصاری مهر:
طرح «تعالی مدیریت مدارس» اختیار را از هرم قدرت جدا می کند
شناسهٔ خبر: 2534002 سه‌شنبه ۲۵ فروردین ۱۳۹۴ - ۱۳:۲۳
استانها > همدان
همدان- مشاور طرح های ملی در حوزه آموزش و مدیریت کشور گفت: طرح «تعالی مدیریت مدارس» اختیار را از هرم قدرت جدا کرده و در اختیار مدیر قرار می دهد. به گزارش خبرنگار مهر، مسعود انصاری مهر پیش از ظهر سه شنبه در همایش مدیران متوسطه نظری آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه استقرار کیفیت فراگیر بر امور آموزش و مدیریت مدارس بحث مطرح شده در دنیا است، اظهار داشت: سازمان بین المللی آموزش تمامی آموزش های دنیا را شامل می شود.وی با بیان اینکه باید به سمتی برویم که سیستم کیفیتی فراگیر در حوزه آموزشی مدیریتی مدارس را دنبال کنیم، عنوان کرد: باید به جای پرداختن به کمیت ها به کیفیت ها بپردازیم و این مسئله شعار جهانی سال ۲۰۱۵ است.مشاور طرح های ملی در حوزه آموزش و مدیریت کشور با بیان اینکه جای خالی موضوع پرستاری آموزشی دیده می شود، عنوان کرد: زمانی که خروجی، نتیجه و هدف مبنا نشود مدیریت کامل نیست و باید این خروجی انجام شود.انصاری مهر همچنین به موضوع منطق رادار اشاره کرد و با بیان اینکه جای منطق رادار در آموزش و پرورش خالی است، ابراز داشت: از طریق منطق رادار رصد می شود که چه عواملی مدرسه را تحت شعاع قرار می دهد و یک جریان چگونه می تواند مدرسه را تحت شعاع قرار دهد.وی با بیان اینکه امروز در دنیای مدیریت مدل هرمی مدیریت در مدرسه جای خود را به نت داده که باید شبکه مدیریت ایجاد شود، عنوان کرد: تک تک عوامل مدرسه باید مورد رصد قرار گیرد.مشاور طرح های ملی در حوزه آموزش و مدیریت کشور با بیان اینکه نخستین موضوعی که در منطق رادار باید به آن توجه شود اینست که باید بدانیم در کجای کار هستیم، ادامه داد: عوامل سخت افزاری در کنار نرم افزاری و حضور عوامل انسانی می تواند مدرسه را از حالت بالانس تغییر دهد به همین دلیل مدیران باید هر سال رویکرد های تازه ای داشته باشند.مسعود انصاری مهر با بیان اینکه هرسال مدل ها، نظرها، نگرش ها، باورها و غیره در مدرسه عوض می شود، اظهار داشت: ورودی های امسال مدارس با سال های قبل که دغدغه کنکور داشتند بسیار متفاوت است.وی با بیان اینکه باید در نظر داشته باشیم که هر سال چه تغییراتی در جامعه اتفاق می افتد، عنوان کرد: باید ابتدا نتیجه ای از گذشته داشته باشیم سپس نقاط قوت و ضعف را شناسایی کنیم و رویکرد های تازه ای به کار ببندیم.مشاور طرح های ملی در حوزه آموزش و مدیریت کشور با بیان اینکه یکی از طرح های مطرح شده طرح تعالی مدیریت است که اختیار از هرم قدرت کنده می شود و در اختیار مدیر قرار می گیرد، ابراز داشت: بسیاری از الگو های تدریس نیاز به فضا دارند.انصاری مهر با بیان اینکه وقتی اشاره می شود که زمان کمیت تمام شده و زمان کیفیت آمده به معنای نظارت مستمر است، بیان کرد: امروز در دنیا موضوع ارزیابی از دانش آموزان جای خود را به ارزیابی از معلمان داده است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها