تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805777402
کنترل کمی و ارتقای کیفی از رویکردهای آموزشی وزارت علوم است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزشی وزارت علوم: کنترل کمی و ارتقای کیفی از رویکردهای آموزشی وزارت علوم است خبرگزاری پانا: معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: کنترل کمی، ارتقای کیفی و اقتدار و هماهنگی سه رویکرد اصلی معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.
۱۳۹۳ شنبه ۴ بهمن ساعت 13:11
به گزارش خبرگزاری پانا، شریعتی نیاسر در نشست معاونان آموزشی منطقه دو کشور (استان های خراسان رضوی، خراسان شمالی و خراسان جنوبی) که در دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، اظهار داشت: از اینکه اولین جلسه خود با معاونان آموزشی مناطق را درکنار بارگاه ملکوتی امام رضا(ع) و خطه خراسان شروع می کنم بسیار خوشحال هستم و امیدوارم به برکت این سفر کمک کنیم نظام آموزش عالی کشور، ارتقای کیفی یابد. وی با تقسیم بندی دانشگاه ها به چهار دسته دانشگاه های دولتی، واحد های دانشگاه آزاد اسلامی، مراکز علمی خاص و مراکز غیر دولتی تصریح کرد: کنترل کمی، ارتقای کیفی و اقتدار و هماهنگی سه رویکرد اصلی معاونت آموزشی وزارت علوم است و هدف ما دورنمایی است که در قالب این سه موردبه تصویر کشیده ایم و امیدواریم به عینیت برسند. معاون آموزشی وزیر علوم افزود: ما وارث وضعیتی هستیم که رشد بی رویه از جنبه های مختلف از جمله صدور مجوز تاسیس دانشگاه ها، صدورمجوز رشته ها و افزایش جمعیت دانشجویی داشتیم. برخی از دانشگاه های جدید التاسیس حداقل استاندارهای لازم را برای تاسیس نداشته اند و این خطای محض بوده و باید اصلاح شود. باید وضعیت کنونی را که مطلوب نیست مهار کرده و مجوزها را تحت کنترل قرار دهیم و به یک سری شاخص ها توجه داشته باشیم تا بتوانیم این رشد بی رویه را مهار کنیم و در این صورت است که به شعار دوم یعنی ارتقای کیفی می رسیم. وی خاطرنشان کرد: در بحث ارتقای کیفی، نظارت بر اجرای برنامه های آموزشی یک پارامتر بسیار تاثیرگذار بر کیفیت آموزش است. در زمینه اقتدار و هماهنگی نیز باید گفت که مدیران ما درک خوبی از اداره مراکز آموزش عالی دارند و باید بسیاری از مسئولیت ها را تفویض کنیم تا اقتدار را بالا ببریم. باید این باور را به همه القا کنیم که مراکز آموزش عالی وابسته به ستاد معاونت آموزشی وزارت علوم نباشند و لذا امیدواریم با همفکری همه بتوانیم مصادیق تفویض اختیار را داشته باشیم. وی در این خصوص هماهنگی را فرض مسلم دانست و افزود: همه بخش ها باید باهم هماهنگ باشند. هم باید در دل مراکز علمی ارکان با یکدیگر هماهنگی داشته باشند و هم مراکز آموش عالی باید با ستاد معاونت آموزشی وزارت علوم هماهنگ باشند و اگر مسئله ای را نمی دانند از ستاد استعلام کنند. شریعتی نیاسر ساماندهی نظام آموزش عالی و بهبود وضعیت آن را از مهم ترین رسالت های معاونت آموزشی برشمرد و گفت: ما قائل به این نیستیم که هرچه در گذشته انجام شده خراب بوده است بلکه بسیاری از تلاش ها مثبت بوده و باید با تدبیر نقاط قوت را حفظ و ادامه دهیم و نقاط ضعف را برطرف کنیم. وی با تاکید بر بین المللی شدن دانشگاه های کشور گفت: نکته مهم دیگر بحث بین المللی شدن دانشگاه هاست که انتظار داریم همه دانشگاه ها آن را جزو اصول اولیه خود قرار دهند. وقتی صحبت از آموزش فراملی می شود منظور فقط تحصیل دانشجویان ایرانی در خارج از کشور نیست بلکه عکس آن نیز صادق است که یک شکل آن جذب دانشجویان خارجی است. معاون آموزشی وزیر علوم اساس بین المللی کردن آموزش را تعاملات بین المللی دانست و ادامه داد: این امر امکان پذیر است و ما نه می توانیم پیشرفت های بیرون را نفی کنیم و نه می توانیم پتانسیل ها و ظرفیت های داخلی را نفی کنیم. وی در ادامه از برگزاری اولین اجلاس بزرگ وزرای علوم کشورهای عضو غیر متعهدها در اسفند ماه سال جاری به میزبانی کشورمان خبر داد و افزود: در این اجلاس درنظر داریم ازهمه فرصت ها و از ساده ترین شکل ارتباطات نیز استفاده کنیم و زمینه های همکاری های برون مرزی را پیدا کنیم. شریعتی نیاسر اظهار داشت: رویکرد اول ما در بین المللی شدن، ابتدا دانشگاه های مادر و مراکز علمی مرزی است که پتانسیل خوبی برای ارتباطات فرامرزی دارند و در این حوزه پذیرای تمامی ایده ها و پیشنهادات هستیم. در این موضوع تنها رویکرد مالی مد نظر نیست بلکه مهم تر از آن توسعه فکری، هماهنگی و تعاملات بین فرهنگی در دستور کار است. وی در ادامه به بیان مبنای تشکیل شورای مناطق پرداخت و یادآور شد: تشکیل این شورا براساس درخواست خود معاونان دانشگاه ها بوده است و با بررسی سابقه آن متوجه می شویم که بسیار تاثیرگذار بوده است و براساس این سوابق می توان افق خوبی برای آن ترسیم کرد اما لازمه اش توجه به سه سیاست اصلی و ارائه راهکارهای مناسب است. شریعتی نیاسر افزود: آنچه مدنظر معاونت آموزشی وزارت علوم هست این است که در جلسات شورای مناطق معاونان دانشگاه ها با همفکری به جمع بندی برسند و حاصل کار این باشد که بسیاری از کارها را خود مراکز می توانند انجام دهند و این امر مستلزم آن است که مراکز از اختیارات لازم برخوردار باشند. معاون آموزشی وزیر علوم به تقسیم بندی مناطق کشور اشاره کرد و گفت: تقسیم بندی کنونی نواقصی دارد که با برنامه ریزی های انجام شده درنظر داریم مناطق 10 گانه را براساس مسائل مالی، پژوهشی و آموزشی یکسان طبقه بندی کنیم تا تصمیم گیری ها به سهولت انجام شود. وی افزود: هدف از منطقه بندی دانشگاه های کشور این است که هر منطقه نیاز ها و مسائل خود را در حوزه آموزشی در بخش هایی به صورت منطقه ای حل کند و با تمرکز زدایی از مرکز، اختیاراتی از وزارتخانه به استان ها واگذار شود. شریعتی نیاسر با بیان اینکه دور جدید فعالیت شورای برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم با هدف اجرای بهتر وظایف به زودی آغاز می شود خاطرنشان کرد: یکی از اقدامات اساسی در این معاونت فعال کردن شورای عالی برنامه ریزی آموزشی است که به علت های گوناگون پیش از این فعالیتی نداشت. وی افزود: آیین نامه این شورا به تازگی بازنگری، اصلاح و ابلاغ شده و هفته گذشته نیز احکام اعضای آن صادر شده است. معاون آموزشی وزیر علوم گفت: برنامه ریزی آموزشی تاریخ مصرف دارد و باید بر اساس موضوعات و دانش روز این برنامه ریزی آموزشی متحول شود. وی اظهار داشت: کمیته های تخصصی با هدف بازنگری دروس دانشگاهی تشکیل شده است و تاکنون 85 برنامه درسی مورد بررسی قرار گرفته و تصویب و ابلاغ شده است و 30 درصد این برنامه درسی بازنگری و بقیه برنامه ها تدوینی است و همچنان بخش زیادی از فرآیند بازنگری برنامه های درسی باقی مانده است. شریعتی نیاسر افزود: از دیگر مصادیق توجه وزارتخانه به متون درسی، شورای بررسی تحول در علوم انسانی است که قرار است دوره های علوم انسانی با هماهنگی شورای تحول، تدوین شود. وی تصریح کرد: جلسات پر محتوایی با مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی شروع شده است و سعی داریم این دانشگاه را روی سطح نظام مند آموزش عالی کشور قرار دهیم تا طبق قوانین و ضوابط شورای عالی گسترش وزارت علوم پیش برود. شریعتی نیاسر در خاتمه در خصوص برگزاری نشست دانشگاه های منطقه 2 کشور نیز گفت: با هدف تسهیل روابط با دانشگاه ها، منطقه بندی کشور به 10 منطقه، در دستور کار این معاونت قرار گرفته است که منطقه2 کشور شامل استان های سه گانه خراسان می شود. در ادامه این نشست معاونان آموزشی دانشگاه های منطقه دو کشور به ارائه دیدگاه ها و نقطه نظرات خود پرداختند و بهره گیری از تمام پتانسیل و ظرفیت شورای مناطق، ابلاغ طرح آمایش آموزش عالی، ارائه شاخص های به روز برای ایجاد رشته ها و گسترش دانشگاه ها، تمایز بین دانشگاه های بزرگ و کوچک در برخی از تصمیم گیری ها و حمایت بیشتر از دانشگاه ها و مراکز کوچک، تاکید به تفویض برخی از اختیارات به شورای مناطق، بازنگری در برخی از سرفصل های آموزشی و به روز کردن آن ها و ارزیایی دانشگاها بر اساس امکانات و شرایط هر دانشگاه از جمله مسائل مطرح شده در این نشست بود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
صفحات پیشنهادی
معاون آموزشی وزارت علوم: دانشگاه های مادر در اولویت بین المللی شدن
معاون آموزشی وزارت علوم دانشگاه های مادر در اولویت بین المللی شدن جامعه > آموزش - معاون آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت کنترل کمی ارتقای کیفی و اقتدار و هماهنگی سه رویکرد اصلی معاونت آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری است به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین و بهگذر از توسعه کمي به سمت ارتقاي کيفيت، کليدي ترين مباحث موسسات آموزش عالي غير دولتي است
۱۶ دي ۱۳۹۳ ۱۲ ۱۳ب ظ گذر از توسعه کمي به سمت ارتقاي کيفيت کليدي ترين مباحث موسسات آموزش عالي غير دولتي است نشست مشترک رؤساي موسسات آموزش عالي غيردولتي استان آذربايجان شرقي با حضور دکترکارن ابري نيا مديرکل دفترآموزش عالي غيرانتفاعي وزارت علوم در دانشگاه تبريز برگزارشد به گزارشکمیته ارتقای کیفیت اینترنت تشکیل شد/ بهبود ADSL و اینترنت موبایل -
معاون وزیر ارتباطات خبر داد کمیته ارتقای کیفیت اینترنت تشکیل شد بهبود ADSL و اینترنت موبایل شناسهٔ خبر 2456748 سهشنبه ۱۶ دی ۱۳۹۳ - ۰۸ ۵۶ دانش و فناوری > فناوری اطلاعات و ارتباطات معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از تشکیل کمیته ارتقای کیفیت اینترنت برای کنترل کیفی یکپارعضو کمیسیون آموزش: وزارت علوم اعضای کمیسیون را به کمیته اعتراض به بورسیهها دعوت نکرده است
عضو کمیسیون آموزش وزارت علوم اعضای کمیسیون را به کمیته اعتراض به بورسیهها دعوت نکرده است جامعه > آموزش - نسیم نوشت عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با «نسیم» گفت این کمیسیون سه نفر را برای حضور در کمیته اعتراض به احکام بورسیهها به وزارت علوم معرفمدیر آموزش و پرورش بستک خبر داد تشکیل کمیته کیفیتبخشی آموزشی در مدارس بستک
مدیر آموزش و پرورش بستک خبر دادتشکیل کمیته کیفیتبخشی آموزشی در مدارس بستکمدیر آموزش و پرورش بستک با اشاره به ارتقای سطح علمی دانشآموزان خواستار تشکیل کمیته کیفیتبخشی آموزشی در مدارس شد به گزارش خبرگزاری فارس از بستک ناصر توکلی ظهر امروز در حاشیه کارگاه کیفیتبخشی آموزشمعاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان دشتستان خبر داد تشکیل کمیته تخصصی برای ارتقای سطح کیفی تعلیم و تربیت
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان دشتستان خبر دادتشکیل کمیته تخصصی برای ارتقای سطح کیفی تعلیم و تربیت در دشتستانمعاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان دشتستان از تشکیل کمیته تخصصی برای ارتقای سطح کیفی تعلیم و تربیت در دشتستان خبر داد به گزارش خبرگزاری فارس از دشتستان &nسلطانی احمدی در گفتگو با فارس: کارگاههای آموزشی مجمع ناشران در ارتقای کیفی صنعت نشر موثر است
سلطانی احمدی در گفتگو با فارس کارگاههای آموزشی مجمع ناشران در ارتقای کیفی صنعت نشر موثر استمشاور وزیر ارشاد ضمن اشاره به کارگاه های آموزشی مجمع ناشران انقلاب اسلامی گفت کارگاه های آموزشی مجمع ناشران در ارتقای کیفی صنعت نشر موثر است مجتبی سلطانی احمدی مشاور وزیر ارشاد در امور جمدیرکل کمیته کهگیلویه و بویراحمد عنوان کرد ارائه برنامههای متنوع فرهنگی و آموزشی از رویکردهای کمیته امداد کهگ
مدیرکل کمیته کهگیلویه و بویراحمد عنوان کردارائه برنامههای متنوع فرهنگی و آموزشی از رویکردهای کمیته امداد کهگیلویه و بویراحمدمدیرکل کمیته کهگیلویه و بویراحمد گفت ارائه برنامههای متنوع فرهنگی و آموزشی از رویکردهای کمیته امداد کهگیلویه و بویراحمد است به گزارش خبرگزاری فارس از یامدیر آزمایشگاه کنترل کیفی غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی اهواز خبر داد آغاز انجام ممیزی الزامات گواهینامه عملی
مدیر آزمایشگاه کنترل کیفی غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی اهواز خبر دادآغاز انجام ممیزی الزامات گواهینامه عملیات خوب آزمایشگاهی در خوزستانمدیر آزمایشگاه کنترل کیفی غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی اهواز از آغاز انجام ممیزی الزامات گواهینامه عملیات خوب آزمایشگاهی در این استان خبر داددر جلسه کمیسیون مشورتی شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد توافق دانشگاه آزاد و وزارت علوم برای تجمیع پردیسها و
در جلسه کمیسیون مشورتی شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شدتوافق دانشگاه آزاد و وزارت علوم برای تجمیع پردیسها و حذف 213 رشتهدانشگاه آزاد و وزارت علوم برای تجمیع پردیسها و واحدهای علوم و تحقیقات حذف تعداد 213 رشته و همچنین گزینش دانشجو در هزار و 429 رشته محل مقطع دکتری و 5 هزار و 2معاون آموزشی وزارت علوم خبر داد برگزاری اولین اجلاس وزرای علوم کشورهای عضو «غیر متعهدها» در اسفندماه
معاون آموزشی وزارت علوم خبر دادبرگزاری اولین اجلاس وزرای علوم کشورهای عضو غیر متعهدها در اسفندماهمعاون آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری از برگزاری اولین اجلاس وزرای علوم کشورهای عضو غیر متعهدها در اسفند ماه سال جاری در کشورمان خبر داد به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقانتخاب سه نماینده برای عضویت در کمیته بررسی بورسیهها در وزارت علوم
سهشنبه ۲۳ دی ۱۳۹۳ - ۱۶ ۴۰ کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نمایندگان خود را برای عضویت در کمیته وزارت علوم جهت رسیدگی به پرونده بورسیهها انتخاب کرد قاسم جعفری در گفتوگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا با بیان این مطلب افزود با توجه به اینکه در وزارت علوم کموزارت علوم از 3 نماینده مجلس برای حضور در کمیته بورسیه ها دعوت نکرد -
صابری به مهر خبر داد وزارت علوم از 3 نماینده مجلس برای حضور در کمیته بورسیه ها دعوت نکرد شناسهٔ خبر 2471165 جمعه ۳ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۰ ۲۲ حوزه و دانشگاه > آموزش عالی نماینده مجلس عضو کمیته بورسیه ها گفت وزارت علوم هیچ دعوتی از نمایندگان معرفی شده توسط کمیسیون آموزش برای حضور درمدیرکل استاندارد اردبیل: دورههای آموزشی برای مدیران کنترل کیفیت اردبیل برگزار شد
مدیرکل استاندارد اردبیل دورههای آموزشی برای مدیران کنترل کیفیت اردبیل برگزار شدمدیرکل استاندارد استان اردبیل گفت در سالجاری برای 270 نفر از مدیران کنترل کیفی این استان برنامههای آموزشی و آگاهسازی برگزار شده است به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل هاشم علایی عصر امروز در جلسهسخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: وزارت علوم تکلیف دانشجویان بورسیه دکتری را مشخص کند
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس وزارت علوم تکلیف دانشجویان بورسیه دکتری را مشخص کندسخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت وزارت علوم تکلیف دانشجویان بورسیه دکتری را سریعتر مشخص کند قاسم جعفری امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در بجنورد اظهار کرد این افراد نباید دستخوشکمیته ارتقای کیفیت اینترنت تشکیل شد |اخبار ایران و جهان
کمیته ارتقای کیفیت اینترنت تشکیل شد معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از تشکیل کمیته ارتقای کیفیت اینترنت برای کنترل کیفی یکپارچه شبکه اینترنت و بهبود کیفیت آن خبر داد کد خبر ۴۶۴۲۲۰ تاریخ انتشار ۱۶ دی ۱۳۹۳ - ۱۱ ۵۵ - 06 January 2015 معاون وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از تشارتقاي سطح کيفي و کمي فعاليت ها با آموزش کارشناسان تحقق مي يابد
۲۹ دي ۱۳۹۳ ۱۰ ۵۱ق ظ ارتقاي سطح کيفي و کمي فعاليت ها با آموزش کارشناسان تحقق مي يابد معاون وزير و رئيس سازمان نهضت سوادآموزي در پانزدهمين جلسه شوراي معاونين و مديران سازمان نهضت سواد آموزي گفت ارتقاي سطح کيفي و کمي فعاليت ها با آموزش کارشناسان تحقق مي يابد به گزارش خبرگزاري مو-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها