واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: ابتکار در نخستین جلسه شورای راهبردی آموزشی محیط زیستی: آموزش جدای از سیاست های کلان و راهبردی نیست خبرگزاری پانا: نخستین جلسه شورای راهبردی آموزشی سازمان حفاظت محیط زیست با حضور معصومه ابتکار ، عباس رجایی رئیس کمیسیون کشاورزی، آب و منابع طبیعی مجلس ، معاونین سازمان حفاظت محیط زیست و نمایندگان وزارتخانه های آموزش و پرورش، جهاد کشاورزی ، علوم و سازمان صدا و سیما تشکیل شد.
۱۳۹۳ شنبه ۱۳ دي ساعت 15:00
به گزارش خبرگزاری پانا، معصومه ابتکار در این جلسه با ابراز خرسندی از نگاه و توجه ویژه رئیس دولت تدبیر و امید و وزرای دولت یازدهم به محیط زیست، گفت: محیط زیست موضوعی فرابخشی است و تسری و تقویت این نگاه فرابخشی می تواند بسیاری از چالش های کنونی را در این حوزه رفع کند. معاون رئیس جمهور با تاکید بر اینکه ماهیت محیط زیست فراتر از یک سازمان و نهاد است، تصریح کرد: نگاه بخشی به محیط زیست منجر به آسیب های فراوانی در این حوزه شد و این در حالی بود که محیط زیست باید به صورت بخش و رکن مهم و ذاتی تمام فعالیت های کلان کشور در نظر گرفته می شد. رئیس سازمان حفاظت محیط زیست ادامه داد: خوشبختانه امروز تا حدودی این موضوع پذیرفته شده است که اگر محیط زیست ماهیت اصلی همه امور واقع نشود و در تمام فعالیت ها عدم آسیب به محیط زیست مورد توجه قرار نگیرد، خسارات وارده تنها بر پیکره محیط زیست نخواهد بود و کل کشور آسیب می بیند. وی افزود: در واقع بهترین نقطه برای شروع آموزش های محیط زیستی، ایجاد این نگاه است که محیط زیست بخشی نیست و نقشی انتزاعی در زندگی مردم ندارد. ابتکار ادامه داد: اگر همه مردم در هر سطحی نسبت به وظایف و مسئولیت های خود در قبال محیط زیست آگاه شوند و تکالیف خود را بپذیرند و به درستی انجام دهند، می توانیم در حفظ محیط زیست و خروج از بحران های متعدد فعلی در حوزه محیط زیست کشور موفق شویم. معاون رئیس جمهور با تاکید بر اینکه آموزش جدای از سیاست های کلان و راهبردی نیست، گفت: استفاده از زمینه های فرهنگی موجود و ایجاد اعتماد برای ارتباط موثرتر با بدنه اجتماعی از الزامات آموزش های عمومی است و نباید از اهمیت این ارکان در موفقیت برنامه های آموزشی غافل شد. رئیس سازمان حفاظت محیط زیست ضمن یادآوری تلاش و تاکید دولت تدبیر و امید بر افزایش مشارکت اجتماعی و حضور هر چه بیشتر سمن ها و مردم در فرآیندهای تصمیم گیری و تصمیم سازی، اظهار کرد: تصمیم دولت مبنی بر حضور سمن ها در کارگروه های تخصصی دستگاه ها هم بر همین اساس است و لذا در فرآیند آموزش هم باید به گونه ای عمل کنیم که منجر به جذب حداکثری مشارکت مردم شود. وی خلاقیت و نوآوری را از دیگر ارکان مهم آموزش برشمرد و اضافه کرد: آموزش ها باید به صورت فراگیر همه گروه ها و سطوح جامعه را با استفاده از تنوع در روش های آموزشی در برگیرد تا منجر به ایجاد نشاط و الهام بخشی در مخاطبین شود. ابتکار ایجاد همبستگی و اتحاد ملی را از دیگر ارکان اصلی آموزش های عمومی دانست و گفت: جامع نگری در آموزش تضمینی برای موفقیت در این راه است. معاون آموزش و پژوهش سازمان حفاظت محیط زیست نیز با تاکید بر اهمیت نقش آموزش در همراه سازی مردم با مسئولان به منظور حفاظت از محیط زیست کشور به تشریح اقدامات صورت گرفته در این راستا پرداخت. مهناز مظاهری ضمن اشاره به اصل 50 قانون اساسی و تاکید این اصل مترقی بر وظیفه همگانی حفاظت از محیط زیست، گفت: آموزش های فراگیر و ایجاد آگاهی های عمومی در مردم می تواند به اجرایی شدن این اصل قانون اساسی منجر شود. وی افزود: در همین راستا سازمان حفاظت محیط زیست پیشنهادات آموزشی خاصی برای قرار گرفتن در برنامه ششم توسعه کشور تدوین کرده است. مدیرکل دفتر آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست نیز آموزش را حلقه مفقوده محیط زیست کشور دانست و گفت: به باور بسیاری از متخصصان، چالش ها و بحران های حال حاضر محیط زیست ایران ناشی از عدم آموزش و نبود آگاهی کافی در میان مردم است. محمد درویش ادامه داد: تقویت سهم اجتماعی مردم در حوزه محیط زیست و افزایش مشارکت آن ها در این خصوص می تواند منجر به تغییر وضعیت کنونی محیط زیست کشور شود. بنابراین گزارش، در ادامه جلسه حاضرین به ارائه نظرات و دیدگاه های خود در خصوص موضوعات مطروحه و پیش نویس برنامه آموزشی سازمان حفاظت محیط زیست برای سطوح مختلف جامعه پرداختند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]