محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829830722
پژوهش اصلی ترین راهبرد برای کیفیت آموزشی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان: پژوهش اصلی ترین راهبرد برای کیفیت آموزشی است همدان- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: پژوهش به عنوان اصلی ترین راهبرد برای کیفیت آموزشی انتخاب شده است.
به گزارش ایرنا "عبدالرضا فولادوند" روز شنبه در همایش تجلیل از پژوهشگران برتر استان همدان افزود: برای رسیدن به کیفیت آموزشی، پژوهش مورد تاکید قرار گرفته و مدارس باید به سمت پژوهش و تحقیق سوق داده شوند.
وی اضافه کرد: آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید راهبرد کیفیت بخشی را مورد توجه قرار داده است و به همین دلیل مدرسه محور تعریف شده در این زمینه است.
وی اظهار کرد: درس پژوهش و اقدام پژوهی از جمله طرح هایی است که توسط آموزش و پرورش اجرا می شود و تلاش شده پژوهش ها در این نهاد کاربردی بوده و مشکلات را برطرف کند.
وی عقد قرار داد با اساتید دانشگاهی، ایجاد کتابخانه برای تقویت بنیه علمی دانش آموزان، برگزاری دوره های ضمن خدمت و طرح شهاب را از جمله برنامه های آموزش و پرورش در زمینه تحقیق و پژوهش عنوان کرد.
فولادوند گفت: باید به مرور مدارس استعدادهای درخشان جمع آوری شود و در طول 12 سال دانش آموزان نخبه شناسایی شوند.
وی با بیان اینکه نگاه مصرفی بودن آموزش و پرورش از بین رفته و آموزش و پرورش به بحث تولید علم و محتوا ورود پیدا کرده گفت: این نقطه مطلوب و مبارکی است.
وی اضافه کرد: در سال های گذشته از فرهنگ سازی در زمینه پژوهش غفلت شده است و در زمینه پژوهش و تحقیق ظرفیت های مناسب در سطح مدارس فراهم نشده است و اگر خواستار محوری بودن پژوهش هستیم باید این امر تبدیل به فرهنگ شود.
فولادوند با بیان اینکه موانع پیش روی پژوهش باید آسیب شناسی شود گفت: آموزش و پرورش در ارتباط با اعتبارات پژوهشی مشکل دارد و اگر اعتباری هم در نظر گرفته شود جذب آن بسیار سخت است چرا که در پایان سال تخصیص می یابد.
وی گفت: اواخر سال گذشته سه میلیارد ریال برای بحث پژوهش آموزش وپرورش همدان اختصاص یافت که آموزش و پرورش به طور مناسب موفق به جذب آن نشد.
رییس دانشگاه پیام نور همدان نیز گفت: دولت نگاه عاقلانه و منطقی به بحث توسعه دارد که برای تحقق آن باید به دنبال تحقیق و کار آفرینی بود.
"صفی الله صفایی" افزود: طرح های تحقیقی باید کاربردی شود و به خدمت تولید درآید نه اینکه در کتابخانه ها خاک بخورد.
وی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور کشور دومین دانشگاه برتر در سطح آسیا و ششمین دانشگاه در سطح جهان است گفت: رتبه پژوهشی این دانشگاه از 22 به هشت ارتقا یافته است.
رییس پارک علم و فن آوری استان همدان نیز گفت: برای تحقق اقتصاد مقاومتی مورد تاکید رهبر معظم انقلاب باید به شرکت های دانش بنیان و تحقیق و پژوهش توجه ویژه ای داشت.
"خسرو پیری " با بیان اینکه بنیاد نخبگان مصوبه رهبر معظم انقلاب در سال 84 است افزود: نخبگان ظرفیت پذیرش انتقال تکنولوژی را دارند و تعاملات عمیقی در این بنیادها شکل گرفته است.
وی اظهار کرد: در استان ها تلاش شده دفاتر بنیاد نخبگان فعال شود و در این حوزه کارگروه های تخصصی متناسب با ظرفیت استانها در حال شکل گیری است که باید از افراد متخصص در این زمینه بهره برد.
در حاشیه این همایش نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی با هدف رفی دستاوردهای پژوهشی دستگاه های اجرایی استان همدان در قالب 30 غرفه و در سالن همایش های دانشگاه علوم پزشکی همدان برپا شده است.
در این همایش از 68 پژوهشگر شامل اعضای هیات علمی دانشگاه ها، کارمندان، دستگاه اجرایی، شرکت های فن آوری برتر و ایده های برتر در زمینه تحقیقات و پژوهش تقدیر شد.
همچنین از مدیران دستگاه های اجرایی آموزش و پرورش، محیط زیست، استاندارد و فرهنگ و ارشاد اسلامی که پژوهش های کاربردی ارایه داده بودند، تقدیر شد.
25 آذر ماه به نام روز پژوهش نامگذاری شده است و در استانها 15 تا 20 آذر ماه در به نام هفته پژوهش نامگذاری شده است.
7523/2624
15/09/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 77]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها