محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832358581
معاون وزیر آموزش و پرورش: نقش خانواده در تربیت باید تقویت شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: معاون وزیر آموزش و پرورش: نقش خانواده در تربیت باید تقویت شود کرمان - ایرنا - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: نقش خانواده را در تریبت فرزندان ضعیف کرده ایم و خانواده ها هم باید متولی تربیت باشند.
به گزارش ایرنا، حمیدرضا کفاش روز شنبه در گردهمایی معاونین پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمان افزود: تربیت غایت آموزش و پرورش است و متولی تربیت در آموزش و پرورش همگان هستند.
وی بیان کرد: پرداختن به ساحت های شش گانه تربیت از اولویت های حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی است.
وی گفت: ساحت های سیاسی، کارآفرینی، فرهنگی و غیره همه با هم هستند و از هم جدا نیستند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر نگاه متوازن مدیران مدارس افزود: مدیران مدارس باید در همه ساحت ها فعال باشند و نگاه تک بعدی نداشته باشند.
وی نگاه جامع به مجموعه فعالیت های پرورشی و ارتقای کیفیت آنها را از دیگر اولویت ها برشمرد و گفت: 13 میلیون دانش آموز در مدارس ما هستند که باید به همه آنها توجه شود.
کفاش تصریح کرد: فعالیت ها نباید سلیقه ای باشد بلکه باید مجموعه ای باشد.
وی با اشاره به اینکه فعالیت های آموزشی هم نقش موثری در تربیت دارد گفت: باید به نظرات و علایق دانش آموزان توجه شود.
وی جریان سازی فرهنگی و تربیتی را یکی دیگر از اولویت های پرورشی ذکر کرد و افزود: جریان سازی فرهنگی و تربیتی برای کل جامعه است ولی آموزش و پرورش متولی آن است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه نباید به کارهای کوچک در آموزش و پرورش قانع باشیم اظهار کرد: جریان سازی فرهنگی و تربیتی مانند راهیان نور به جای کارهای کوچک مدنظر است.
وی گفت: عرصه های قرآن، کتاب و کتابخوانی می تواند در جریان سازی فرهنگی و تربیتی موثر باشد.
کفاش افزود: یکی دیگر از اولویت های حوزه فرهنگی و پرورشی آموزش مربیان و مشاوران بویژه در حوزه فضای مجازی است.
وی از راه اندازی تشکل های خیرین فضای پرورشی ساز خبر داد و گفت: مرکزیت این تشکل ها را یکی از استان های کشور که فعال است معرفی می کنیم.
معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: مدرسه ای کردن فعالیت های پرورشی از دیگر اولویت هاست و برای تحقق این اولویت باید سرانه پرورشی مدارس احیا شود.
وی با بیان اینکه سرانه پرورشی مدارس راه تحول در امور تربیتی است تصریح کرد: در بودجه 94 به دنبال احیای سرانه پرورشی مدارس هستیم.
کفاش گفت: حرکت به سمت ارزشیابی حضوری و انعکاس مستمر فعالیت های پرورشی و فرهنگی، استفاده مفید از ظرفیت شوراها، تشکل ها و سازمان دانش آموزی و تعامل و مشارکت فعال در بخش ها و حوزه های مرتبط با حفظ محوریت معاونت پرورشی و فرهنگی از دیگر اولویت های این حوزه است.
8154 /1596
01/09/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 72]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها