تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804823564
تربیت شهروند خلاق ،قانون مدار و متفکر برعهده آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون سوادآموزی اداره کل آموزش وپرورش آذربایجانشرقی: تربیت شهروند خلاق ،قانون مدار و متفکر برعهده آموزش و پرورش است خبرگزاری پانا: معاون سوادآموزی اداره کل آموزش وپرورش آذربایجانشرقی در حاشیه همایش مسئولان ترافیکی شهرستان مرند عنوان کرد : تربیت شهروند خلاق ،قانون مدار و متفکر برعهده آموزش و پرروش است .
۱۳۹۳ سه شنبه ۲۷ آبان ساعت 13:19
به گزارش خبرگزاری پانا، جلسه هم اندیشی مسئولان ترافیکی شهر با مدیریت آموزش و پرروش مرند به ریاست جمال پیری معاون سواد اموزی اداره کل آموزش و پرورش استان و جمعی از مدیران مدارس آموزش و پرروش مرند، در محل اتاق جلسه مدیریت آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد. در این جلسه جمال پیری تاکید کرد:تربیت شهروند خلاق ،قانون مدار و متفکر برعهده آموزش و پرروش است که اگر این فرایند به صورت صحیح انجام پذیرد می تواند بسیاری از کارهای ارگانهای نظارتی ،بازرسی و امنیتی را تسهیل کند. معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرروش خاطر نشان کرد: اگر تفکر صحیح درمدیریت ما حاکم باشد با تصمیم گیریهای منطقی و عقلانی بسیاری از مشکلات شهررابه حول و قوه الهی، مرتفع خواهیم ساخت. وی با تاکید برلزوم ساماندهی سرویسهای مدارس و فعال کردن کارگروه ماده 18 ابراز کرد: مدیران مدارس در صورت کاهش بار ترافیکی خیابانهای اطراف مدارس هنگام خروج دانش آموزان می توانند از محوطه مدارس جهت پارکینگ سرویسهابا نظارت مدیران استفاده کنند. در ادامه سرگرد بهرام فر ضمن تشکر از دغدغه های مدیریت آموزش و پرروش در امر ساماندهی مشکل ترافیکی به ویژه سرویس مدارس ،تاکید کرد: عدم رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی یا کم توجهی به آن ،تضییع حقوق شهروندی است. وی در ادامه افزود: گشتهای کنترل سرویس مدارس ما به همکاری آموزش و پرروش نیازمند است. سرگرد بهرام فر با اشاره به تبصره 3 ماده 14 در اهمیت عملکرد مدیران، تاکید کردند مدیران مدارس در مورد بوجود آمدن هرگونه سانحه ای در مورد دانش آموزان موظف به پاسخگویی هستند . در ادامه این همایش لوائی خاطرنشان کرد: در ارتباط با ایاب و ذهاب دانش آموزان و تسهیل در این امر،"ستاد مهر"در بازگشایی تشکیل داده بودیم و بارها با رانندگان و مسئولین امر در این ارتباط جلسات متعددی داشتیم. لوایی با اشاره به شناسنامه دار کردن سرویسهای مدارس افزودند این امر در راستای حمایت از رانندگان و دانش آموزان صورت می گیرد. ایشان با انتقاد از برخی اولیا گفت: برخی از خانواده ها به خاطر کاهش بارمالی خانواده و سرشکن کردن آن، در امر سرویس فرزندانشان شخصیت آنها را در نظر نمی گیرند،و اجازه می دهند با سرویسهایی ایاب وذهاب کنند که بیش از ظرفیتشان سوار می کنندو این امربدون شک صدمات جبران ناپذیرجسمی و روحی برای فرزندانمان به دنبال خواهد داشت. در ادامه این همایش پورموسی کارشناس انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش تصریح کرد: تنها راه حل مسائل حمل و نقل دانش آموزی عمل به آیین نامه حمل و نقل مدارس و فعال نمودن کارگروه ماده 18 است. وی با بیان اینکه راهکارهای کنونی کوتاه مدت و ناقص هستند،افزود: مشکلات زیادی بر سر راه عملی نمودن این آیین نامه وجود دارد که مهمترین این مشکلات تحمیل بار مالی اضافی به خانواده ها در صورت اجرایی شدن این آیین نامه و فقدان زیرساخت های مناسب در شهر می باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 93]
-
گوناگون
پربازدیدترینها