محبوبترینها
از کجا بفهمیم قاشق چنگال اصل است | قاشق چنگال تقلبی نخرید!
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798935314
اعلام جزئيات برنامه‌هاي دوره پيش‌دبستاني
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۴ آبان ۱۳۹۳ (۱۹:۴۹ب.ظ)
اعلام جزئيات برنامه‌هاي دوره پيش‌دبستاني مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني وزارت آموزش و پرورش به جزئيات برنامه‌هاي دوره پيش دبستاني پرداخت و گفت: دوره پيش‌دبستاني از سن چهار سالگي تمام آغاز مي‌شود.
به گزارش خبرگزاري موج، رخساره فضلي، درخصوص برگزاري جشن غنچه‌ها اظهار کرد: در کنار جشن شکوفه‌ها، جشن غنچه‌ها هم برگزار شد که معمولا آغاز رسمي فعاليت‌ها با روز جهاني کودک است.
فضلي افزود: دوره پيش‌دبستاني طبق مصوبه شوراي عالي آموزش و پرورش يک دوره دو ساله است؛ يعني دو سال قبل از ورود به دبستان که بچه هاي چهار وپنج ساله را شامل مي شود.
مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني با بيان اين که آموزش و پرورش مسؤول و متولي هر نوع آموزش رسمي به کودکان اين گروه سني است، تصريح کرد: هر کس بخواهد به آموزش کودکان چهار تا شش سال بپردازد، بايد تابع سياست‌‌ها و قوانين آموزش و پرورش باشد.
فضلي دوساله شدن دوره پيش دبستاني را ايده آل خواند و اظهارکرد: در اکثر کشورهاي دنيا سه تا پنج سال دوره پيش دبستاني محسوب مي شود؛ اما در ايران طبق قانون، چهار تا شش سال دوره پيش دبستاني منظور شده است.
وي ادامه داد: از نظر قانوني هيچ منعي براي حضور کودکان چهار وپنج ساله نداريم؛ اما با توجه به امکانات محدود، تأکيد بر اين است که حتماً کودکان پنج سال آموزش ببينند؛ يعني يکسال قبل از دبستان که کلاس آمادگي تلقي مي‌شود.
مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني وزارت آموزش و پرورش درخصوص شهريه پيش دبستاني افزود: در مناطق محروم پيش‌دبستاني در دولتي شهريه حداقل است؛ اما در بقيه موارد تعيين شهريه بر عهده حوزه غيردولتي است.
فضلي درخصوص برنامه‌هاي ويژه براي دوره پيش دبستاني با بيان اينکه سه برنامه اصلي براي پيش‌دبستاني داريم که عنوان کرد: نخستين برنامه مديريت يکپارچه دوره پيش دبستاني است، چرا که در حال حاضر دستگاه‌هاي مختلفي براي دوره پيش دبستاني خدمات ارائه مي‌کنند.
وي افزود: شهرداري، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، سازمان تبليغات اسلامي، وزارت رفاه و نهادهاي ديگري آموزش پيش دبستاني انجام مي‌دهند که اين به‌هم ريختگي، نظام، خانواده‌ها و بچه‌ها را آزار مي‌دهد که بايد اين موضوع سامان دهي شود.
مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني وزارت آموزش و پرورش توسعه کمي دوره پيش‌دبستاني است، را دومين برنامه درخصوص پيش دبستاني عنوان کرد و يادآور شد: آمارها نشان مي‌دهد کودکان پيش دبستاني مناطق روستايي کاهش پيدا کرده است و با حمايت دولت، کودکان اين مناطق را به حضور درکلاس پيش دبستاني راغب کنيم.
فضلي با تأکيد برکيفيت بخشي کلاس‌هاي پيش دبستاني خاطرنشان کرد: اين سومين برنامه دفتر پيش دبستاني آموزش وپرورش در سال جاري براي نخستين بار يک ويژه‌نامه پيش دبستاني را آماده کرده‌ايم که به زودي در سطح کشور منتشر مي‌شود.
وي ادامه داد: اين ويژه‌نامه سياست‌هاي کلان دوره پيش دبستاني را تبيين مي‌کند که در آن به سوالاتي نظير؛ ويژگي دوره، شيوه آموزش، اهداف تشکيل پيش دبستاني و برنامه درسي اين دوره، پاسخ هاي کامل مي دهد.
مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني وزارت آموزش و پرورش افزود: اين برنامه درسي باهمت سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي و با همکاري دفتر آموزش پيش دبستاني تهيه شده است.
فضلي از تدوين نظام جامع نظارت بر کلاس هاي پيش دبستاني خبرداد و افزود: اين نظارت به دو بخش درون سازماني و برون سازماني تقسيم شده است.
وي تصريح کرد: بخش درون سازماني مربوط به آموزش و پرورش است و در سه سطح ادارات کل، مناطق و مراکز بررسي مي‌شود و با سه ابزار و سه گروه کارشناسان استان و منطقه، ستاد و خود ارزيابي انجام مي‌شود.
مديرکل دفتر آموزش پيش‌دبستاني وزارت آموزش و پرورش گفت: در بخش برون سازماني مراحل آخر تهيه ابزارها است؛ اما براي اينکه اين کار دقيق انجام شود نيازمند همکاري ساير دستگاه‌ها است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها