تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835778836
توسعه پايدار با پژوهش تحقق مي يابد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۳۰ مهر ۱۳۹۳ (۲۳:۲۶ب.ظ)
توسعه پايدار با پژوهش تحقق مي يابد مديرکل آموزش و پرورش استان خوزستان گفت: در بسياري از نهادها و سازمان ها، برنامه ريزي ها و تصميماتي که گرفته مي شود به دليل بي توجهي و استفاده نکردن از تحقيقات پژوهشي، ماندگار و ثابت نيست.
به گزارش خبرگزاري موج، محمد تقي زاده در هفتمين همايش ارائه يافته هاي پژوهشي که باهمکاري دانشکده علوم تربيتي و دانشگاه شهيد چمران اهواز در محل تالار طلاييه آموزش و پرورش ناحيه چهار اهواز برگزار شد اظهارداشت: متاسفانه به دليل اينکه بيشتر برنامه ها و تصميمات نهادها و سازمان ها در استان بدون استفاده از تفکر آموزشي و پژوهشي انجام مي شود با عوض شدن کارشناس و يا مسؤول آن نهاد، برنامه ها نيز تغيير مي کند.
وي گفت: برنامه هايي که در دستگاه ها ايجاد و اجرا مي شود متاسفانه به دليل استفاده نکردن از پژوهش و تحقيق و به علت استفاده از سليقه هاي فردي مدام در دست تغيير هستند که اين مهم باعث ايجاد مشکلات زيادي در نظام و ساختار نهادها و سازمان ها مي شود و نشان از اهميت پژوهش و تحقيق در فعاليت و برنامه هاي دستگاه ها دارد.
تقي زاده افزود: ميراث و فرهنگ يک جامعه زماني به درستي انتقال مي يابد که پشت آن يک تفکر پژوهشي باشد.
وي محور توسعه در دنياي امروز را دانايي عنوان کرد و بيان داشت: جامعه ما در حال حاضر دچار فقر پژوهشي است و يکي از اولويت ها د رتوسعه پايدار پژوهش است و اگر موفق شويم در اين مسير قرار بگيريم راه ترقي و پيشرفت را خواهيم يافت.
تقي زاده در ادامه بيان داشت: ذهن معلم و دانش آموزان بايد پيوسته درگير مقوله مهم پژوهش باشد و موسسات پژوهشي بايد بيش از اين تقويت شوند، تنها نبايد در دانشگاه به دنبال پژوهش باشيم.
در اين همايش 9 مقاله از سوي استادان و معلمان در حوزه روان شناسي و علوم تربيتي در طول دوروز ارائه شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 89]
-
گوناگون
پربازدیدترینها