تبلیغات
تبلیغات متنی
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1852052398
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد/۱ ثبت‌نام 84 درصد دانش‌آموزان در مدارس/ توسعه فرهنگ کارآفرینی در تمام مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد/۱
ثبت‌نام 84 درصد دانش‌آموزان در مدارس/ توسعه فرهنگ کارآفرینی در تمام مدارس
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه 84 درصد دانش‌آموزان در مدارس ثبت‌نام کرده‌اند، گفت: یکی از برنامه‌ها در حوزه کیفیت‌بخشی که در دوره ابتدایی و راهنمایی و متوسطه دنبال می‌کنیم بحث توسعه فرهنگ کارآفرینی است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست خبری علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش امروز در ساختمان شهید بهشتی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. زرافشان با اشاره به کیفیت‌بخشی به آموزش و پرورش اظهار داشت: کیفیت‌بخشی از سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش است و در بودجه امسال مبلغی به عنوان کیفیت‌بخشی تخصیص داده شده و این مبلغ به معاونان مختلف اختصاص داده شده است و در همین راستا در معاونت متوسطه اول و دوم نیز برنامه‌هایی در نظر گرفته‌ایم که امیدواریم اجرای آن به ارتقای کیفیت آموزشی کمک کند. وی ادامه داد: از جمله این برنامه‌ها بحث کیفیت‌بخشی به دروس هدف در دوره اول و دوم متوسطه و پایه‌های هدف است و در پایه اول متوسطه و دوم با توجه به ورود دانش‌آموزان به دوره دوم متوسطه نیاز است برنامه‌هایی برای جبران عقب‌ماندگی درس‌های آنها داشته باشیم و یکی از فعالیت‌های در حال انجام، استفاده از ظرفیت‌های بیرون آموزش و پرورش در جهت ارتقای کیفیت است و توانسته‌ایم از ظرفیت‌های موجود در پیشبرد اهداف استفاده کنیم. زرافشان اضافه کرد: در این خصوص توافقی با جهاد کشاورزی برای توسعه رشته کشاورزی در شاخه کاردانش داشته‌ایم که اقدام مثبتی بوده است و با توجه به اینکه به طور متوسط 5 درصد در طول برنامه پنجم در کاردانش توسعه داشته‌ایم اما در شاخه کشاورزی این رشد برابر 12 درصد بوده است که این نشان دهنده آن است که نیاز ملی در بخش کشاورزی را می‌توانیم جبران کنیم و جهاد کشاورزی نیز تسهیلاتی را در نظر گرفته است تا گام خوبی در این جهت برداریم. *پوشش 24 هزار دانشآموز محروم در طرح جهاد علمی معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: در این راستا با سازمان فنی و حرفه‌ای نیز توافقاتی داشته‌ایم که برخی از آنها به استان‌ها ابلاغ شده است اما مشکل کهنه‌ای که فی‌مابین ما وجود داشت و سابقه بین 4 تا 7 سال دارد، این بود که نزدیک به 300 هزار دانشآموز گواهینامه مهارتشان متوقف مانده و تأیید نشده بود که با یک توافق، این کار در حال انجام است تا گواهینامه آنها صادر شود. وی، گام دیگر را طرحی به نام طرح جهاد علمی با همکاری بسیج دانش‌آموزی برشمرد و افزود: امسال این طرح را انجام می‌دهیم و در این طرح 24 هزار دانشآموز مناطق محروم را تحت پوشش قرار می‌دهیم که دوره‌های آموزش خاص برای این دانش‌آموزان طراحی می‌شود. این مقام مسئول در آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش افزود: در مدارش شبانه‌روزی نیز طرح خوداتکایی انجام می‌شود که البته این طرح مدتی انجام می‌شد که برای مدت زمانی متوقف شده بود و دانش‌آموزانی که در متوسطه نظری تحصیل می‌کنند در کنار درس خود به آموزش مهارت نیز می‌پردازند. *تحصیل 41.5 درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در سال تحصیلی گذشته به گزارش فارس، زرافشان به شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی ۹۳-۹۲، 41.5 درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل کردند که این جهت‌گیری به توسعه فنی و حرفه‌ای، و به حل شدن مسئله کنکور که قدمت 50 ساله دارد و یک مشکل اجتماعی در کشور بوده است کمک کرده است و شما می‌شنوید 500 هزار صندلی در آموزش عالی خالی می‌ماند و 95 درصد ثبت‌نام دانشگاه آزاد و پیام نور بدون کنکور انجام می‌شود. اما آن نکته‌ای که سبب این موضوع شده است شاخه فنی‌حرفه‌ای و کاردانش است و نزدیک 50 درصد دانش‌آموزان پایه سوم در شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کنند و باعث شده است متقاضیان ورود به دانشگاه و پیش‌دانشگاهی به حدود 500 هزار نفر کاهش پیدا کند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به آمار دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی اشاره کرد و افزود: درسال تحصیلی گذشته 432 هزار و 465 دانشآموز در رشته پیش‌دانشگاهی تحصیل کرده‌اند یعنی ورودی‌هایی که هر سال به عنوان نخستین دوره شرکت در کنکور هستند به این تعداد رسیده است و این خدمت را نظام فنی‌حرفه‌ای داشته است و این فرصت و خدمت را مطالبه‌ای برای این قرار داده‌ایم تا ظرفیتی مناسب برای دوره کاردانی پیوسته ایجاد شود زیرا با توجه به ماده 23 قانون توسعه، آموزش عالی موظف شده است تا دوره کاردانی پیوسته را برای رسیدن فارغ‌التحصیلان فنی و حرفه‌ای و کاردانش به آموزش‌های 5 ساله توسعه دهد و این موجب استقبال عمومی شده است. وی ادامه داد: در حوزه فارغ‌التحصیلان دیپلم و جذب بازار کار چیزی حدود 2 درصد بیکاری داریم و این کم است و نشان دهنده این است که شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش به اشتغال نیز کمک می‌کند و به نظر می‌آید فرهنگ عمومی خانواده‌ها به دنبال این است که فرزندان خود را در جایی و رشته‌ای ثبت‌نام کنند که بازار کار و ادامه تحصیل دارد. *توسعه فرهنگ کارآفرینی در مدارس ابتدایی تا متوسطه زرافشان با تأکید بر نقش کارآفرینی در آموزش و پرورش گفت: امسال در جهت کارآفرینی دو برنامه خواهیم داشت؛ با توجه به اینکه حوزه کارآفرینی در سیاست اقتصاد مقاومتی بوده و جایگاه خوبی دارد و تغییر فرهنگ گذشته یعنی اینکه افراد فارغ‌التحصیل انتظار پست دولتی نداشته باشند و خود متکی به توانایی‌های خود بوده، بسیار مهم است، یکی از برنامه‌ها در حوزه کیفیت‌بخشی که در دوره ابتدایی و راهنمایی و متوسطه دنبال می‌کنیم بحث توسعه فرهنگ کارآفرینی است و در توافق‌نامه‌ای که با دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران داریم پروژه‌هایی در این خصوص تعریف شده است. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در خصوص پروژه مهر یادآور شد: دستور‌‌العمل پروژه مهر به استان‌ها ارسال شده و استان‌ها با رویکرد خلاق به آن پرداخته‌اند و ظرفیت‌های استانی را شناسایی کرده‌اند و پیشنهاداتی به ستاد مرکزی پروژه داشته‌اند و یکی از اقدامات ستاد پروژه مهر بحث ثبت‌نام است که این روزها فضای ثبت‌نام نیز فروکش کرده است. انتهای پیام/
93/05/05 - 13:05
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 119]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها