محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827417021
نقش محوری روحانیت درنظام جدید آموزشی باید تعریف شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
فیسبوک تویتر Google+ Cloob رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش: نقش محوری روحانیت درنظام جدید آموزشی باید تعریف شود بوشهر- ایرنا - رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: درآموزش مکتب خانه ای همواره روحانیت نقش محوری درعرصه تعلیم و تربیت دانش آموزان داشته اند که باید این جایگاه در نظام آموزشی جدید نیز تعریف شود.
به گزارش ایرنا، عبدالرسول عمادی روزپنجشنبه درهمایش مبلغان دینی و مروجان فرهنگی بخش دلوار افزود: روحانیت درتعالی دینی و فرهنگی جامعه نقشی مهم داشته است طوری که برادران روحانی سعادت با تلفیقی از آموزش سنتی و جدید دومین مدرسه سبک جدید کشور را در بوشهر بنا گذاشتند.
وی با بیان این که تعلیم و تربیت مسوولیتی همگانی است اضافه کرد: آموزش وپرورش نیازمند مشارکت جمعی همه مردم و مسوولان و همه اقشار جامعه است.
عمادی ادامه داد: مدیران مدارس باید مشارکت طلب باشند و زمینه مشارکت جمعی را فراتر از انجمن اولیا و مربیان فراهم کنند.
وی توسعه فرهنگی را از اولویت های آموزش و پرورش برشمرد و بیان کرد: درنظام جامع مدیریت ارزیابی و عملکرد آموزش و پرورش فعالیت ها و عملکرد مدیران درحوزه فرهنگی بویژه اقامه نماز مورد ارزیابی قرار می گیرد.
عمادی خواستار تقدیر و تجلیل از فعالان نماز در بین مدارس درسطح مدیران و دانش آموزان شد.
فرماندار تنگستان گفت: برای برپایی نماز درفضاهای اجتماعی از جمله مدارس و مراکز آموزشی بایستی برنامه ریزی بیشتری از سوی مسوولان صورت گیرد.
غلامرضا ترک زاده افزود: برگزاری نماز جماعت در مدارس از اهداف و برنامه های مدون آموزش و پرورش است.
وی اضافه کرد: علما به عنوان مروجان دین مبین اسلام نقش اساسی در زمینه تعلیم و تربیت ایفا می کنند و نماز که اساسی ترین رکن در تربیت فرد و جامعه به شمار می رود از طریق آموزه های دینی و با این روش الگوپذیری توسط افراد جامعه صورت خواهد گرفت.
امام جمعه دلوار گفت: نتیجه دغدغه فرهنگی و تزکیه نفس در آموزش و پرورش، رشد، بالندگی و پویایی دانش آموزان است.
حجت الاسلام علی زاهد دوست افزود: تحول فرهنگی در آموزش و پرورش نیازمند پیوند حوزه های علمیه و مدارس است.
وی اضافه کرد: در بخش دلوار حضور روحانیون به صورت داوطلبانه در مدارس می تواند به عنوان یک الگو زمینه ساز تحول فرهنگی عظیمی در این بخش باشد.
زاهد دوست بیان کرد: با هماهنگی های صورت گرفته با آموزش و پرورش، زمینه لازم برای تاسیس مدارس امین در دو حوزه خواهران و برادران در بخش دلوارفراهم شده است. ک/2
632/539
انتهای پیام /*
ارتباط با سردبير:
[email protected]
تماس بی واسطه با مسئولین
02/05/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 50]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها