تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815650531
گفتوگوی فارس با یک بابای مدرسه/ از دنیای کامپیوتری بچه ها تا کمرنگ شدن بابای مدرسه
واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
گفتوگوی فارس با یک بابای مدرسه/ از دنیای کامپیوتری بچه ها تا کمرنگ شدن بابای مدرسه
آنقدر ساده و بی آلایش است که وقتی از درخواستش می گوید فقط به دنبال راهکاری برای راحت تر وام گرفتن است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس، در سال‌های اخیر سرایداران و باباهای مدارس همیشه در بین فرهنگیان مغفول واقع شده‌اند؛ شاید زحمات آنها بیشترین مشقت را در مدرسه به همراه داشته باشد، اما هیچگاه سخنی از آنها به میان نیامده است. به سراغ یکی از سرایداران مدارس جنوبی تهران رفتیم و گفت‌وگویی کوتاه با او انجام دادیم. حمید حسنی متولد 1346 است و حالا 47 سال سن دارد؛ در سال 1379 به استخدام آموزش و پرورش در آمده است و اکنون 14 سال است که مشغول خدمت در مدرسه است؛ دو فرزند پسر دارد که یکی هم‌اکنون مشغول خدمت مقدس سربازی است و دیگری در کلاس دوم ابتدایی تحصیل می‌کند. فارس: در تمام این 14 سالی که در آموزش و پرورش مشغول به کار بودید، تعلیم و تربیت را چگونه دیده‌اید؟ حسنی: محیط آموزش و پرورش محیط سالمی است؛ از نظر مالی در زمانی که خواستیم گزینش شویم، مسئول گزینش به من گفت «اگر به خاطر مسائل مالی می‌خواهی به آموزش و پرورش بیایی به نظرم نیا»؛ اما چون آموزش و پرورش محیط سالمی داشت مقدار کم حقوق آن را پذیرفتم. *محیط آموزش و پرورش سالم است فارس: با توجه به اینکه از نظر مالی خیلی تأمین نمی‌شوید آیا باز هم ترجیح می‌دهید در آموزش و پرورش باشید؟ حسنی: بله، زیرا محیط آموزش و پرورش سالم است و افرادی در آن حضور دارند که همگی تحصیل‌کرده و آدم‌های سالم هستند؛ حتی همکاران در اینجا سیگار هم نمی‌کشند و از نظر اجتماعی بسیار سالم است. فارس: وقتی شما در جامعه می‌گویید آموزش و پرورشی هستید، چگونه با شما رفتار می‌کنند؟ حسنی: اولین چیزی که در ذهن جامعه وجود دارد، مسائل مالی است که حضور در آموزش و پرورش را در سطح پایین می‌بینند و از نظر علم و معلومات در سطح بالا می‌بینند. فارس: یعنی وقتی شما در اجتماع می‌گویید فرهنگی هستید بیشتر شما را قبول می‌کنند و جامعه فرهنگیان را بیشتر می‌پذیرند؟ حسنی: بله، دقیقاً همینطور است؛ مردم از اینکه فردی را می‌بینند که در آموزش و پرورش مشغول به کار است به او احترام می‌گذارند، اما از طرف دیگر به خاطر مسائل مالی نگاه دیگری به این شغل دارند. *مسائل مالی شرایط را سخت کرده است فارس: در تمامی این سال‌هایی که در آموزش و پرورش خدمت کردید، شرایط سخت بود یا آسان؟ حسنی: شرایط خوب بود و سخت نبود؛ اما چون همان مسائل مالی مطرح بوده شاید شرایط را سخت کرده باشد، اما از نظر کار سخت نیست. * در آموزش و پرورش برای یک وام 5 میلیونی باید 2 سال در نوبت باشی *وزیر به مسائل مالی فرهنگیان بیشتر توجه کند *با این حقوق فقط مشکلات روزمره را حل می‌کنیم فارس: فرض کنید که وزیر آموزش و پرورش جلوی شما نشسته است و می‌توانید یک درخواست از او داشته باشید، چه درخواستی از نفر اول آموزش و پرورش کشور دارید؟ حسنی: من حدود 47 سال سن دارم و کار دوم هم نداشته‌ام و پله‌پله تازه به این سطح رسیده‌ام؛ فکر می‌کنم نسبت به سن و سال خودم و اینکه در تهران زندگی می‌کنم یک مقدار از نظر مالی عقب هستم؛ حالا شاید از نظر اجتماعی به واسطه حضور در آموزش و پرورش مشکلی نداشته باشم، اما از نظر مالی ضعیف هستم؛ از وزیر آموزش و پرورش تقاضا دارم در صورت امکان به مسائل مالی فرهنگیان بیشتر توجه کند. من خودم یک وام اگر بخواهم بگیرم باید از طریق صندوق ذخیره فرهنگیان عضو شوم و در نوبت قرار بگیرم و بعد از 2 یا 3 سال وامی دریافت کنم؛ اما در جاهای دیگر و مجموعه‌های دولتی دیگر چنین مشکلاتی وجود ندارد، اما در آموزش و پرورش برای یک وام 5 میلیون تومانی باید 2 سال در نوبت باشی. اگر من بخواهم خانه‌ام را 5 متر بزرگتر کنم حداقل 10 میلیون تومان پول نیاز است؛ این حقوقی که ما دریافت می‌کنیم فقط می‌توانیم مشکلات روزمره خودمان را حل کنیم؛ درآمد دیگری هم نداریم، اگر وزیر آموزش و پرورش بتوانند درصد گرفتن وام را بیشتر و راحت‌تر کنند به نظرم بهتر است. فارس: در سال‌هایی که در آموزش و پرورش بودید، آیا با مشکلات خاصی رو به رو شده‌اید؟ حسنی: مشکل در تمام سازمان‌ها وجود دارد و در آموزش و پرورش هم هست؛ اگر بحث خدمات باشد در این مجموعه ما دو نیروی خدماتی هستیم که کار ما نسبت به مسئولیتی که به ما داده‌اند از حجم بالایی برخوردار است و اگر امکان داشته باشد که یک نیروی دیگر بیاورند و کمک حال ما باشد، مشکل ما حل می‌شود. *مشکلات مالی مانع تحصیلم است فارس: هنگامی که وارد کلاس‌های درس می‌شوید و می‌خواهید کلاس‌ها را تمیز کنید، به موضوعات معیشتی هم فکر می‌کنید؟ حسنی: موضوعات دیگر هم بوده است؛ در آموزش و پرورش بستگی به خود آدم دارد؛ من وقتی وارد آموزش و پرورش شدم مدرک تحصیلی‌ام دوم راهنمایی بود، اما این آموزش و پرورش شرایطی را ایجاد کرد و خودم هم خواستم تا توانستم دیپلم بگیرم؛ اگر باز هم خودم اراده کنم می‌توانم ارتقای شغلی داشته باشم، اما فعلاً مشکلات مالی مانع این قضیه شده است. *برخی با درس خواندن از سرایداری به مدیریت رسیده‌اند فارس: یعنی درس خواندن به سن و سال ارتباطی ندارد؟ حسنی: خیر، برخی از همکاران هستند که در رده شغلی من و سرایدار بودند، اما الان پیشرفت کرده‌اند و حتی مدیر شده‌اند؛ آموزش و پرورش این حسن‌ها را دارد. فارس: هیچ وقت از اینکه زیر میز و نیمکت‌های دانش‌آموزان را تمیز کرده‌اید ناراحت نشدید؟ حسنی: خیر، چون من خودم این شغل را انتخاب کردم، کارم را با رغبت انجام می دهم؛ فقط وقتی بچه‌ها کمتر به نظافت اهمیت می‌دهند ما ناراحت می‌شویم. *بچه های امروزی دنبال کامپیوتر و موبایل هستند/بابای مدرسه دیگر اهمیت ندارد فارس: در گذشته بچه‌های مدرسه به باباهای مدرسه یا سرایدار مدرسه احترام خاصی می‌گذاشتند، آیا الان هم اینطور است؟ حسنی: آن موقع یک صمیمیت خاصی وجود داشت و درک می‌کردند و ما را مثل پدر و برادر خود می‌دانستند، اما بچه‌های امروزی فکرشان بازتر شده و دنبال کامپیوتر و موبایل هستند و بابای مدرسه برای آنها اهمیت ندارد و آن حس قدیم‌ها را ندارند. *معلمان را در مدرسه گیر انداختم فارس: چه خاطره ای در 14 سال فعالیت در آموزش و پرورش دارید؟ حسنی: به خاطر دارم یک روز در مدرسه‌ای که به صورت تک شیفته بود وقتی زنگ خورد و بچه‌ها رفتند، من هم در مدرسه را قفل کردم و رفتم؛ اما چند نفر از معلمان در مدرسه بودند و تا زمانی که به من اطلاع بدهند و برگردم در مدرسه گیر افتاده بودند تا من خود را سریع رساندم و در را باز کردم. * از خانواده‌ام ممنونم فارس: اگر در پایان صحبت خاصی دارید، بفرمایید. حسنی: فقط می‌خواهم از خانواده‌ام تشکر کنم؛ در شرایطی که وضعیت مالی خوبی ندارم تحمل می‌کنند؛ از آنها ممنونم و هیچ تقاضایی از آنها ندارم؛ همین که می‌توانم با این حقوق زندگی‌امان را اداره کنم از خدا و خانواده‌ام ممنونم. انتهای پیام/
93/02/23 - 00:04
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 81]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها