تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820481566
مطالبه هزار و 100 ميلياردي بازنشستگان فرهنگي از دولت
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۷ ارديبهشت ۱۳۹۳ (۱۵:۲۰ب.ظ)
احمدي لاشکي: مطالبه هزار و 100 ميلياردي بازنشستگان فرهنگي از دولت عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با انتقاد از عدم پرداخت حقوق بازنشستگان فرهنگي گفت: هزار و 100 ميليارد تومان نياز است تا مطالبات بازنستگان فرهنگي پرداخته شود.
به گزارش خبرگزاري موج، قاسم احمدي لاشکي در آئين تجليل از معلمان نوشهر در سالن امام خميني نوشهر برگزار شده بود، به مطالبات بازنشستگان فرهنگي پرداخت و تصريح کرد: خيلي از بازنشستگان فرهنگي ماهها و شايد سالهاست که مطالبات و حق سنوات خود را دريافت نکردند؛ بازنشستگاني که بيش از سي سال خاک گچ خوردند و براي تعالي اين کشور زحمت کشيدند.
احمدي لاشکي اضافه کرد: بيش از 24 هزار بازنشسته از سالهاي 91 و 92 حق سنوات خود را از دولت دريافت نکردند و اين مطالبه به يکهزار و 100 ميليارد تومان پول و بودجه نيازمند است.
عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس ادامه داد: در سالجاري فقط 25 درصد از مطالبات بازنشستگان پرداخته شده که اين مساله زيبننده جايگاه معلمان نيست.
گفت: ديگر زمان آن نيست که در آموزش و پرورش آزمون و خطا صورت پذيرد.
نماينده مردم نوشهر و چالوس و کلاردشت در مجلس شوراي اسلامي افزود: تعيين الگوي پيشرفت و رسيدن به نقطه ايده آل نيازمند مشارکت نخبگان و متخصصان حوزه آموزش و پرورش است که همين الگو پيشرفت بايد با نگاه حاکميت عدالت محور محقق شود.
تبعيض در فضاي آموزشي و مدارس کشور
وي با انتقاد از تبعيض مراکز آموزشي در آموزش و پرورش در جذب دانش آموزان گفت: عده اي شعار عدالت مي دهند اما در عمل فاصله زيادي با آن دارند و چگونه است آناني که تمکن مالي ندارند بايد در مدارس ضعيفتر تحصيل کنند و آنانيکه از وضعيت اقتصادي خوبي برخوردارند در مدارس غيرانتفاعي و نمونه تحصيل کنند و اين مساله با اصل عدالت تقابل دارد.
عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس خاطرنشان کرد: ساختار آموزش و پرورش در شرايط امروز کشور نيازمند يک دگرگوني است و در سند تحول بنيادين بايد اصول مهم اسلامي بودن و انقلابي بودن گنجانده شود.
وي با اشاره به وضعيت معيشتي معلمان و فرهنگيان در کشور گفت: تجليل از جايگاه معلمان تنها نبايد در حد حرف و شعار بماند و صرف الفاظ و شعار نمي تواند شانيت معلمان را متجلي سازد.
احمدي لاشکي با بيان انکه بيش از يک ميليون و 30 هزار معلم و بيش از 12 ميليون و 300 هزار دانش آموز در سطح جامعه فعاليت دارند خاطرنشان کرد: عده اي فکر مي کنند چون معلمان زياد هستند پس زياده هستند و همين تفکر باعث شده تا هيچگاه معلمان به اندازه منزلت شان مورد تشويق و حمايت قرار نمي گيرند.
وي همچنين با انتقاد از نحوه جذب نيروي انساني در آموزش و پرورش در دولت گذشته و سنوات قبل خاطرنشان کرد: جذب نيروي انساني در گذشته وضعيت نامناسب داشته و نحوه جذب آن ناکارشناسانه بوده که همين الان هم 50 هزار معلم مازاد و هم 56 هزار کمبود معلم در کشور داريم.
نماينده مردم نوشهر و چالوس و کلاردشت در مجلس خاطرنشان کرد: در شهرستان نوشهر بيش از 90 درصد غيربومي جذب آموزش و پرورش اين شهرستان شده که اکثريت شان پس از دو تا سه سال خواستار انتقالي هستند و همين مساله باعث شده تا در مقاطع ابتدايي با کمبود معلم مواجه شويم.
صرف مدرک گرايي به جامعه آسيب زده است.
عضو کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در بخش ديگر با اشاره به مساله دانشگاه و مقاطع تحصيلي ارشد و دکترا در دانشگاه ها عنوان داشت: در کنکور امسال بيش از 240 هزار نفر در مقطع دکترا ثبت نام کردند و با توجه به قانون بالادستي و برنامه پنجم بايستي 20 درصد جذب صورت بگيرد که اين مساله نشان مي دهد مدرک گرايي در جامعه در حال افزايش است.
وي خاطرنشان کرد: وضعيت يکپارچه سازي جذب آموزش عالي يک ضرورت بوده و صرف مدرک گرايي به جامعه آسيب زده است .
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 78]
-
گوناگون
پربازدیدترینها