تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805105672
مشکلات آموزش و پرورش کشور ربطی به یک وزیر ندارد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
اجتماعی > آموزش و پرورش علی لاریجانی:
مشکلات آموزش و پرورش کشور ربطی به یک وزیر ندارد
رئیس مجلس شورای اسلامی در دیدار با فرهنگیان قم به مشکلات آموزش و پرورش در کشور اشاره کرد و گفت: مشکلات آموزش و پرورش کشور ربطی به یک وزیر ندارد و باید ارزیابی کلی در سیستم آموزش و پرورش انجام شود.
به گزارش خبرگزاری مهر، علی لاریجانی رئیس مجلس شورای اسلامی صبح دوشنبه با حضور در جلسه شورای معاونین و مدیران نواحی آموزش و پرورش استان قم و ضمن تبریک آغاز هفته معلم گفت: از اینکه امروز توفیق این را پیدا کردم تا در خدمت شما باشم خدا را شاکرم و اگر من بتوانم به ارتقاء فرهنگ و آموزش و پرورش کشور کمک کنم در حد استطاعت و بضاعت در خدمت کشور و شما هستم. وی با اشاره به برخی مشکلات در آموزش و پرورش کشور گفت: خوشبختانه وزیر آموزش و پرورش آقای فانی از افرادی است که سابقه طولانی در آموزش و پرورش دارد و برخی از مشکلات را به وی منتقل کرده‌ایم و باید برای این مشکلات در سطح ملی راه حل پیدا کرد ،مشکلات آموزش و پرورش ربطی به یک وزیر ندارد و باید ارزیابی کلی در این وزارتخانه انجام شود. نماینده مردم قم توضیحات خود را اینگونه تکمیل کرد:دانش آموزانی که وارد دوره دبستان می شوند فطرت الهی دارند و در این دوره دوازده ساله آموزش باید استعدادشان شکوفا و قابلیت بالقوه آنها به بالفعل تبدیل شود. رئیس مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: باید یک تصویری از خروجی آموزش و پرورش که این پروسه را چگونه طی می کند داشته باشیم و ببینیم نقطه ضعف ها کجاست تا آنها را برطرف کنیم اگرچه اینگونه سؤالات نیز در آموزش عالی کشور هم وجود دارد. بر حسب ارزیابی باید بازگردیم به ساختار و ببینیم چه اشکالی دارد و راه حل بهتری برای آن پیدا کنیم. لاریجانی پس از شنیدن نظرات معاونین و مدیران نواحی آموزش و پرورش استان قم گفت: تصور اینکه دولت خیلی پولدار و چاق است درست نیست دولت وضع مالی خوبی ندارد و شما در حال حاضربه دوران خشکسالی دولت خورده اید. قوه مجریه برای اداره وضع کشور با مشکل مواجه است. وی با بیان اینکه در بودجه سال 93 این اجازه داده شده که برخی از مدارس را می توان فروخت و در جایی دیگر خرج کرد که در استان نیز باید روی این موضوع کار شود،درباره خدمات درمانی ایثارگران نیز افزود:در مجلس دو پیشنهاد مطرح بود یکی اینکه خدمات درمانی ایثارگران بر عهده دستگاه های اجرایی باشد و دومین نظر این بود که سهم دستگاه های اجرایی کسر و به بنیاد شهید داده شود که خدمات ایثارگری از طریق این نهاد ارائه شود که این نظر اگر چه نقص هایی داشت اما تصویب شد. رئیس مجلس شورای اسلامی درباره تجهیز هنرستان های استان نیز گفت: دولت باید در این زمینه کمک کند و جلساتی را نیز با رؤسای کارخانجات استان برگزار شود تا آنها نیز به این امر کمک کنند. عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس درباره کمبود فضای آموزشی در پردیسان قم نیز تصریح کرد: این مشکل را می توان از راه های مختلف حل کرد برخی از نهادها در کشور وجود دارند که حاضر به ساخت مدرسه هستند که باید از آنها کمک گرفت.
۱۳۹۳/۲/۸ - ۱۴:۴۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها