محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803109642
![نمایش مجدد: وزير آموزش و پرورش:آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست/ اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
وزير آموزش و پرورش:آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست/ اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: وزير آموزش و پرورش:آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست/ اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه
وزير آموزش و پرورش با اشاره به اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه در برخي مدارس، گفت: آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز، نيرو جذب كند.
![](http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1392/08/03/13920803000108_PhotoA.jpg)
به گزارش خبرگزاري فارس، علياصغر فاني در نشست صميمي با مديران كل و كارشناسان معاونت توسعه مديريت و پشتيباني كه صبح امروز در سالن اجتماعات حوزه ستادي برگزار شد با اشاره به نقش كليدي و مبنايي اين حوزه اضافه كرد: اگر تحولي بخواهد در آموزش و پرورش صورت پذيرد، شروع آن از معاونت توسعه مديريت و پشتيباني است كه زمينه ايجاد هرگونه تحول در آموزش و پرورش را فراهم ميسازد.
وي با انتقاده از تمركز گستردهاي كه در آموزش و پرورش وجود دارد، گفت: تمركز زدايي نيز بايد از همين معاونت آغاز شود.
وزير آموزش و پرورش با مرور 4 سياست توسعه مشاركت، عملياتي كردن بودجه بر اساس سرانه مدارس، ساماندهي نيروي انساني و مديريت آموزشگاهي اضافه كرد: يكي از كارهاي خوبي كه در ستاد بودجه انجام شده، تنظيم احكام بودجه سال 93 براساس اين 4 سياست اعلام شده است كه جاي تشكر دارد.
وي افزود : از اين به بعد كار دشوارتر است، زيرا بايد آييننامههاي اجرايي آن نوشته شود و من تأكيد كرده ام در نوشتن آييننامه تسريع به عمل آيد تا پس از تصويب بودجه، آموزش و پرورش اولين دستگاهي باشد كه آييننامه اجرايي احكام بودجه را آماده كرده است.
* دو رويكرد درباره سرانهاي كردن بودجه آموزش و پرورش
فاني به دو رويكرد متفاوت در سرانهاي كردن بودجه اشاره كرد و يادآور شد: گروهي اين اقدام را مثبت و گامي در جهت تمركز زدايي و توزيع متوازن قلمداد كرده و افرادي نيز آن را نگران كننده توصيف كردهاند.
وي ادامه داد: قرار بر اين است كه اين طرح ابتدا به صورت آزمايشي در تعدادي از مدارس به اجرا در آيد و پس از بررسيهاي لازم و باز خوردگيري و اصلاح به ساير مدارس تعميم يابد.
وزير آموزش و پرورش افزود: در تئوريهاي مديريت، سازمان به عنوان يك موجود زنده توصيف ميشود؛ اگر مقررات از انعطاف پذيري و مديريت توانمند برخوردار نباشد، به مرگ سازمان منجر ميشود لذا ايجاد انعطاف، تمركز زدايي و مديريت قوي و توانمند از لوازم ادامه حيات سازمان است.
* انتقاد وزير از تخصيص 98 درصد بودجه آموزش و پرورش به هزينه پرسنلي
به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، فاني با انتقاد از تخصيص 98 درصد بودجه به هزينه پرسنلي گفت: با 2 درصد باقيمانده نميتوان كار تحولي چشمگيري انجام داد، لذا بايد تلاش كرد تا با كاهش 2 درصد هزينههاي پرسنلي آن را به 96 درصد برسانيم و اين كار با توزيع مناسب انساني متناسب با نيازهاي آموزش و پرورش امكان پذير است.
وي از وجود 58 هزار نيروي اضافي كه حقوق ميگيرند و كار نميكنند ياد كرد و افزود: اصلاح اين وضعيت به صرفهجويي بيش از هزار ميليارد تومان منجر خواهد شد و تخصيص آن به نيروهاي توانمند موجود انگيزه و بهرهوري آنان را نيز افزايش خواهد داد.
* بخش عظيمي از بدهيهاي موجود ناشي از بيبرنامگيهاست
وزير آموزش و پرورش با تأكيد بر آنكه هرگز قولي ندهيد كه نتوانيد عمل كنيد، زيرا عدم انجام تعهدات جايگاه وزارتخانه را تضعيف خواهد كرد، ادامه داد: چرا بايد براي انجام كارهايي اعتباري پيشبيني نشده و لذا بخش عظيمي از بدهيهاي موجود ناشي از همين بيبرنامگيهاست؛ به همين دليل تأكيد كردهام هيچ طرحي بدون پيش بيني محل اعتبار آن و پيوست مالي پذيرفته نشود.
وي به لزوم ايجاد توازن بين دريافتيهاي حوزه صف و ستاد اشاره كرد و افزود: چگونه است كه بهترين نيروهاي حوزه ستادي 2 سال آخر به جاي آنكه بمانند و از تجارب ارزشمند آنان آموزش و پرورش بهرهمند شود، معاونت دبستاني را ترجيح مي دهند؟
وي به معاون توسعه مديريت و پشتيباني مأموريت داد تا با تشكيل جلسات كارشناسي براي اين مشكل راه حل مناسبي پيدا كنند تا هر روز شاهد عزيمت كارشناسان خبره از حوزه ستادي به مدرسه نباشيم.
* افراد فراواني با مدارك تحصيلي غيرمرتبط داريم
فاني با انتقاد از استخدامهاي دستوري كه متناسب با نيازهاي آموزش و پرورش نيست، اضافه كرد: در اين خصوص بايد در اين مورد خاص با حساسيت تمام نيازهاي آموزش و پرورش احصاء و متناسب با آن اقدام به جذب نيروي انساني كرد.
وي با تأكيد بر اين نكته كه آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست، افزود: افراد فراواني با مدارك تحصيلي غيرمرتبط داريم كه بايد براي بهسازي آنان برنامهريزي شود؛ يعني همين نيروي انساني موجود را براي ايفاي مسئوليتهاي مورد نياز آماده كنيم و در اين راه تلاش همه بخشها ضروريست.
وزير آموزش و پرورش، فراهم كردن زمينه كمك غيرنقدي از جمله بن كالا، سفرهاي زيارتي ـ سياحتي، كمك هزينه مسكن و غيره را اقدامي راهگشا در تمام كشورها توصيف كرد كه علاوه بر ارتقاي انگيزه كاركنان تورمي در پي نخواهد داشت.
انتهاي پيام/
سه شنبه 3 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 52]
صفحات پیشنهادی
آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست/ اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه
آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه وزير آموزش و پرورش با اشاره به اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه در برخي مدارس گفت آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز نيرو جذب كند به گزارش خبرگزاري مهر علياصغر فاني در نشست صميمي با مديراوزير آموزش و پرورش: آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست
وزير آموزش و پرورش آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست فاني گفت آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز نيرو جذب كند به گزارش سرويس اجتماعي برنا فاني در نشست صميمي با مديران كل و كارشناسان معاونت توسعه مديريت و پشتيباني كه صبح امروز در سالن اجتماعات حوزه ستادي بامركز پژوهشهاي مجلس:عملكرد آموزش و پرورش در اجراي آزمايشي قانون تأسيس مدارس غيرانتفاعي قابل قبول نيست
مركز پژوهشهاي مجلس عملكرد آموزش و پرورش در اجراي آزمايشي قانون تأسيس مدارس غيرانتفاعي قابل قبول نيست مركز پژوهشهاي مجلس در اظهارنظر كارشناسي خود درباره لايحه تمديد مهلت اجراي آزمايشي قانون اصلاح قانون تأسيس مدارس غيرانتفاعي اعلام كرد عملكرد وزارت آموزش و پرورش و سازمانهاي مرواكنش معاون وزير آموزش و پرورش به ماجراي خودكشي دانش آموز شيرازي
واكنش معاون وزير آموزش و پرورش به ماجراي خودكشي دانش آموز شيرازي معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در واكنش به خودكشي دانش آموزي در شيراز به دليل بردن تلفن همراه به مدرسه گفت آيين نامه انضباطي آموزش و پرورش دانش آموز را از آوردن وسايل اضافي به مدرسه منع كرده است اما مجازات داشتننايب رئيس دوم كميسيون برنامه و بودجه در گفتوگو با فارس خبردادعملياتي شدن بودجه آموزش و پرورش با سهم ۱۰درصدي د
نايب رئيس دوم كميسيون برنامه و بودجه در گفتوگو با فارس خبردادعملياتي شدن بودجه آموزش و پرورش با سهم ۱۰درصدي در بودجه عمومي نايب رئيس دوم كميسيون برنامه و بودجه گفت در لايحه بودجه 93 برخي سازمانها مانند آموزش و پرورش با سهم 10 درصدي از بودجه عمومي بودجه عملياتي ارائه كردهاندآموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست فاني
آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست فاني وزير آموزش و پرورش با اشاره به اجراي آزمايشي سرانهاي شدن بودجه در برخي مدارس گفت آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز نيرو جذب كند به گزارش مهر علي اصغر فاني در نشست صميمي با مديران كل و كارشناسان معاونت توسعه مديريتدر مراسمي با حضور وزير آموزش و پرورشمعلمان و دانشآموزان پژوهشگر تجليل شدند
در مراسمي با حضور وزير آموزش و پرورشمعلمان و دانشآموزان پژوهشگر تجليل شدند معلمان مديران دانشآموزان و دانشجويان پژوهشگر و طرحهاي پژوهشي برگزيده طي مراسمي با حضور آموزش و پرورش تجليل شدند به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري فارس آيين شانزدهمين دوره معرفي و تقدير از معلمان مدمعاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش خبر دادجلوگيري از اجراي شتابزده استقرار ۳-۳-۶/ بررسي نحوه تغييرات محتواي
معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش خبر دادجلوگيري از اجراي شتابزده استقرار ۳-۳-۶ بررسي نحوه تغييرات محتواي پايه چهارم و هشتم معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت هيچ گونه تغييري در اجراي تحول بنيادين اتفاق نخواهد افتاد و اگر تغييرات جزئي ايجاد شود به منظور جلوگيري از اانتصابات آقاي وزير همچنان ادامه دارد۲ مديركل و يك مشاور ديگر در آموزش و پرورش منصوب شدند
انتصابات آقاي وزير همچنان ادامه دارد۲ مديركل و يك مشاور ديگر در آموزش و پرورش منصوب شدند طي احكامي جداگانه توسط وزير آموزش و پرورش مديران كل آموزش و پرورش گيلان و خوزستان و مشاور تحول بنيادين وزارت آموزش و پرورش منصوب شدند به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري فارس در ادامه روند تعضو كميسيون اجتماعي مجلس در گفتوگو با برنا: بودجه 93 آموزش و پرورش اميد بخش است/آقاي وزير در عزل و نصبها با
عضو كميسيون اجتماعي مجلس در گفتوگو با برنا بودجه 93 آموزش و پرورش اميد بخش است آقاي وزير در عزل و نصبها بااحتياط عمل كند جعفري گفت تغيير مديران در وسط سال به ضرر دانش آموزان است بنابرين به آقاي فاني پيشنهاد مي كنيم كه در تغيير مديران مدبرانه تر عمل كنند قاسم جعفري دبير دآموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز، نيرو جذب كند
آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز نيرو جذب كند وزير آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش بنگاه كاريابي نيست كه بدون توجه به نياز نيرو جذب كند به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبرنگاران از وزارت آموزش وپرورش دكتر فاني در نشست صميمي با مديران كل و كارشناسان معاونواکنش معاون وزیر آموزش و پرورش به ماجرای خودکشی دانش آموز شیرازی
واکنش معاون وزیر آموزش و پرورش به ماجرای خودکشی دانش آموز شیرازی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در واکنش به خودکشی دانش آموزی در شیراز به دلیل بردن تلفن همراه به مدرسه گفت آیین نامه انضباطی آموزش و پرورش دانش آموز را از آوردن وسایل اضافی به مدرسه منع کرده است اما مجازات داشتنوزير آموزش و پرورش:آموزش و پرورش مديريت پادگاني ندارد/ ماجراي گريه فاني در شب وزارت
وزير آموزش و پرورش آموزش و پرورش مديريت پادگاني ندارد ماجراي گريه فاني در شب وزارت وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه مديريت در آموزش و پرورش سربازخانه اي و پادگاني نيست گفت هيچ چيز محرمانه وجود ندارد همه چيز شفاف است و ما بايد به مردم گزارش دهيم به گزارش خبرگزاري فارس به نقل-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها