تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867637950
درباره دوره پيش دبستانى بدانيم
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: ایران :آنچه درباره دوره پيش دبستانى بايد بدانيم تجربه برگشت ناپذير مهدا جهانگير دوستان جديد، تجربه هاى جديد و سرگرمى هاى جديد! اينها اولين چيزهايى است كه كودكان پيش دبستانى با آن مواجه مى شوند. دوره پيش دبستانى يكى از مهمترين دوره هاى زندگى است. زيرا كودكان علاوه بر آنكه در يك اجتماع بزرگتر از خانواده، از بازى و تفريح با همسالان خود لذت مى برند، قانونهاى يك زندگى اجتماعى و سالم را مى آموزند. پايه هاى خواندن، نوشتن، رياضى و علوم تجربى در دوره پيش دبستانى بنا نهاده مى شود. مراكز پيش دبستانى، قبل از هركارى بايد به كودكان ياد بدهند كه تواناييهاى خود را بشناسند و نسبت به اصل يادگرفتن، احساس خوبى داشته باشند. دقتى كه شما در انتخاب يك مدرسه خوب به خرج مى دهيد، هم به كودكتان كمك مى كند هم به شما. شايد در آينده مجبور نباشيد مدام به او گوشزد كنيد كه تكاليف مدرسه را انجام دهد و درس بخواند. زيرا سالها قبل در دوره پيش دبستانى، او به خوبى آموخته كه يادگرفتن بهترين موهبت زندگى است. *** كارشناسان روانشناسى كودكان، عقيده دارند تعداد زياد دانش آموزان كيفيت آموزشى را به شدت پايين مى آورد. ازنظر آنها معلم بايد تنها ۷ تا ۱۵ دانش آموز را سرپرستى كند و نتيجه بيشتر از ۲۰ دانش آموز در يك كلاس و با يك معلم، تنها افت تحصيلى را به دنبال خواهدداشت. والدين بايد هميشه جايى را براى آموزش فرزندانشان انتخاب كنند كه مطمئن باشند توجه كافى به كودك مى شود و آموزگار مى تواند به درستى، خصوصيات تك تك دانش آموزانش را بشناسد. *** در گردهمايى ها و اجتماع هايى مانند مدرسه، كودكان عادتهاى اجتماعى مختلفى مانند گوش كردن به صحبت ديگران، درست نشستن و نظم و ادب اجتماعى را مى آموزند. علاوه بر اين مجموعه لغات خود را با گوش دادن به داستانها و سرودخوانى، كامل تر مى كنند. سرودخوانى در دوره هاى پيش دبستانى بسيارمهم و ضرورى است. وقتى كودكان بزرگتر مى شوند از كلماتى كه در سرودهايادگرفته اند در نوشتن استفاده مى كنند و به هنر تشويق مى شوند. همچنين سرود كمك مى كند ريتم و شمارش را به خوبى ياد بگيرند كه براى فهميدن درس رياضى، لازم است. *** كودكان، هرروز بايد ياد بگيرند. دركلاس درس لازم است كتابهاى زيادى موجود باشد و كلمات بايد در تمام ديوارها ديده شوند. نقشه هاى هواشناسى، كلمات با تصاوير مربوط به آنها و پوسترهايى كه فعاليتهاى كودكان را نشان مى دهند يكى از لزومات هركلاس درسى است. بهتر است كارهاى هنرى مدارس پيش دبستانى با نوشتن همراه باشد. حتى آموزگاران، توصيف نقاشى هاى كودكان را زيرنقاشى بنويسند. مثلاً اگر دانش آموز، يك سگ قهوه اى نقاشى كرده است، زير آن بنويسند: «اين سگ قهوه اى من است.» *** هر مدرسه پيش دبستانى، بايد يك اتاق كاردستى و نقاشى داشته باشد كه درآن، انواع قلم موها، كاغذرنگى، پاستيل، رنگ روغن، مدادرنگى، ماژيك و ديگر وسايل نقاشى در اختيار دانش آموزان قرارگيرد. هنر، در كنار سرگرم كننده بودنش، به كودكان اجازه مى دهد افكار خود را به شيوه اى جالب به كاغذ انتقال دهند. علاوه بر اين كه فهميدن مفاهيم تجربى مانند ديدن چگونگى تركيب رنگها و ساختن رنگ جديد، آسان تر مى شود. *** ساختن انواع مختلف شكل ها با بلوك هاى بزرگ بازى، توانايى حل كردن مشكلات و عميق فكركردن را ممكن مى كند. وقتى كودك يادمى گيرد كه يك بلوك گرد با يك بلوك مربع شكل متفاوت است، درواقع مفاهيم پايه اى هندسه را مى آموزد. پسرها بيشتر از دخترها به بازى بلوك علاقه نشان مى دهند. براى تشويق دخترها به اين بازى، آموزگاران سعى مى كنند به آنها ياد بدهند كه به وسيله بلوك براى عروسكها خانه بسازند. دخترها دوست دارند درخانه اى كه خودشان ساخته اند بازى كنند. *** احساس مسؤوليت و ادب اجتماعى چيزى است كه پايه هاى آن تنها در دوره پيش دبستانى بنيان گذاشته مى شود. علاوه بر اين كودكان ياد مى گيرند كه به يكديگر كمك كنند. براى مثال آوردن ليوانها، بشقابها يا تعارف كردن خوراكى به يكديگر به كودكان ياد مى دهد كه اطرافيانشان را جدى بگيرند و نسبت به آنها احساس مسؤوليت كنند. *** پازل ها نقش مهمى در يادگيرى كودكان دارند. شمردن، يكى از مواردى است كه بازى پازل كمك بسيارى در يادگيرى آن مى كند. پازل هاى كلمات، در نوشتن و خواندن نقش زيادى دارند. بازى هاى كامپيوترى مخصوص پيش دبستانى ها كه در آنها كلمات و رياضيات پايه آموزش داده مى شود نيز ابزارمفيدى براى آموزش هستند. *** آب بازى و شن بازى، نه تنها سرگرم كننده هستند، بلكه با استفاده از آنها مى توان مفاهيم حجم، اندازه، نيرو، فشار و مقدار را به كودكان آموخت. كودكان ۳ و۴ ساله اين مفاهيم را تنها در اين شرايط ويژه مى فهمند اما وقتى بزرگتر شوند، در امتحانات و مراحل بالاتر تحصيلى، موفق تر هستند. *** مدرسه بايد حياط داشته باشد تا هنگامى كه هوا مناسب است كودكان بتواند به راحتى درآن بازى كنند. در حياط مراكز پيش دبستانى بايد وسايلى مانند تاب، الاكلنگ، سرسره، چرخ و فلك و وسايل بازى بى خطر ديگر وجودداشته باشد و فضايى هم براى بازيهاى گروهى اختصاص داده شود. كودكان ۳ و۴ سال به اين ترتيب، فرصتى پيدامى كنند كه توانايى هاى فيزيكى خود را بشناسند و آن را پرورش دهند. *** تعدادى از مراكز پيش دبستانى محلى را براى نمايش چيزهاى جديد و جالب اختصاص مى دهند. مثلاً نمايش برگهاى پاييزى يا گوش ماهى هاى دريا؛ چيزهايى كه كودكان در زندگى روزمره، كمتر با آنها برخورد دارند. دراين مكان، آموزگار به همراه دانش آموزان، درباره موضوعات مختلف بحث مى كنند و نظرخواهى مى كنند. آموزگار با مجموعه اى از برگهاى درختان و گياهان مختلف، مى تواند گونه هاى مختلف گياهان را به كودك بياموزد يا حتى اردوهاى مختلفى براى اين منظور ترتيب دهد تا از نزديك دانش آموزان را با گياهان آشنا كند. همين كار را مى توان با عكس هاى حيوانات انجام داد و اردوى باغ وحش را تدارك ديد. كودكان نياز دارند دنياى اطراف خود را بشناسند. نياز دارند كه به مسائل پيرامون خود عميق تر بينديشند و يادبگيرند كه بعضى فرايندها برگشت پذيرند و بعضى ها برگشت ناپذير، مانند زمان!
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 122]
-
سینما و تلویزیون
پربازدیدترینها