واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگ نیوز:
نگاهی به «سمت» و دستاوردهایش
آمار غیرواقعی یا ترویج دانشجویان سکولار سازمان «سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها» كه اختصاراً «سمت» ناميده ميشود؛ تاسیس شد تا منابع علمی غيرمعارض با مباني اسلامي را رصد کند؛ اما ...
گروه آئین و اندیشه فرهنگ نیوز: «مطالعه و پژوهش در زمينههاي علوم اسلامي و انساني به منظور برطرف ساختن نياز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي و پژوهشي به مآخذ مبنايي، درسي و كمك درسي و سایر منابع علمی غيرمعارض با مباني اسلامي.» وظیفه اصلی سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت) است.در زمان بسته بودن دانشگاهها يكي از بحثهاي عمده ستاد انقلاب فرهنگي آن روز، اين بود كه دانشگاه بر چهار ركن عمده استوار است: برنامه، استاد، دانشجو و كتاب، و براي هر كدام از اين چهار ركن چارهانديشي شد.در حوزه تهيه و تدوين و نشر كتب دانشگاهي مركز نشر دانشگاهي تأسيس شد؛ اما از آنجا كه انقلاب اسلامي ما، در بن و بنياد انقلابی فرهنگي است و در انقلاب فرهنگي، سهم عمده بر عهده علوم انساني است، در تاريخ هفتم اسفند 1363 در سيزدهمين جلسه شوراي عالي انقلاب فرهنگي ـ كه جايگزين ستاد انقلاب فرهنگي بود ـ موضوع تأسيس سازماني مستقل به نام سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت) به لحاظ اهميت به تصويب رسید، با اين هدف كه در زمينه علوم انساني ـ بهويژه از نظر پيوند آنها با مسائل اسلامي ـ به تدوين كتب مبنايي ـ از قبيل مباني اقتصاد اسلامي، مباني حقوق اسلامي، سياست اسلامي، فلسفه سياست و ... ـ و نيز كتب درسي براي دانشگاهها بپردازد.اين سازمان با نام «سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها» كه اختصاراً «سمت» ناميده ميشود، پس از كسب مجوزهاي قانوني، از اواسط سال ۱۳۶۴ به عنوان يكي از سازمانهاي وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري تنها با دريافت يك ميليون تومان اهدائي سراسر بركت حضرت امام (ره) فعاليت خود را آغاز كرد.اهداف تشکیل سمتمطالعه و پژوهش در زمينههاي علوم اسلامي و انساني به منظور برطرف ساختن نياز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي و پژوهشي به مآخذ مبنايي، درسي و كمك درسي و سایر منابع علمی غيرمعارض با مباني اسلامي.زمينهسازي مناسب براي ارتقاء فعاليتهاي پژوهشي مرتبط.وظایف و اختیاراتبررسي و شناسائي نيازهاي پژوهشي آموزش عالی به منابع علمي، مبنايي، درسي وكمك درسي در زمينه علوم اسلامي و انساني.اجراي طرحهاي پژوهشي بنيادي، كاربردي و توسعهاي به منظور تحقق اهداف «سازمان».فراهم آوردن امكانات لازم و متناسب با فعاليتهاي پژوهشي مرتبط.همكاري پژوهشي ميان علماي حوزههاي ديني و استادان دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي و پژوهشي داخل و خارج كشور به منظور بررسي مباحث علوم انساني از حيث ارتباط آنها با علوم اسلامي در زمينههاي مرتبط با اهداف «سازمان» با رعايت ضوابط و مقررات.ارائه خدمات مشاورهاي به اشخاص حقيقي و حقوقي بر اساس نتايج فعاليتهاي علمي و پژوهشي انجام شده در «سازمان».انتشار مجله، كتاب، جزوه آموزشي، توليد نرمافزار و برنامههاي اطلاعرساني رايانهاي متناسب با اهداف «سازمان» طبق ضوابط و مقررات مربوط.برگزاري همايشهاي علمي و ارائه دستاوردهاي پژوهشي در قالب كارگاههاي آموزشي با رعايت ضوابط و مقررات مربوط.اقدام براي تصنيف، تأليف و ترجمه مآخذ مبنایی، درسي و كمكدرسي و سایر منابع علمی به زبان فارسي و غيرفارسي متناسب با برنامههاي مصوب.رصد جريانات فكري و انديشههاي مطرح در منابع درسي و علمي دانشگاهي در حوزه علوم انساني و بررسي و نقد آنها از حيث ارتباط آنها با مباني و مسائل علوم اسلامي در راستاي تحول و ارتقاي علوم انساني.طبع، نشر و فروش کتب، مآخذ، مجلات و سایر تولیدات علمی و پژوهشی در داخل و خارج از کشور.ایجاد ارتباط و توسعه همکاری و تعامل با صاحبنظران، اندیشمندان، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی و مراکز مشابه (حقیقی و حقوقی) در داخل و خارج از کشور، در راستای تحقق اهداف «سازمان».یکی از اهداف تشکیل این انتشارات؛ مطالعه و پژوهش در زمينههاي علوم اسلامي و انساني به منظور برطرف ساختن نياز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي بوده است؛ هدفی که در شرایط فعلی کشور بسیار مهم است.چند سالی است که بحث بومی سازی علوم انسانی مطرح می شود مسئله ای که بارها از سوی رهبر انقلاب مورد تاکید قرار گرفته است.یکی از وظایف مهم انتشارات سمت هم همین است اما انتقادات زیادی به فعالیت های این انتشارات وارد است که با توجه به وظایفی که برایش تعریف شده است نتوانسته است آن طور که باید و شاید به وظیفه اش به درستی عمل کند.آمار منتشر شده از سوی انتشارت سمت نشان می دهد که این سازمان بیش از 4400 طرح اولیه اثر اعم از تصنیف ، تألیف و ترجمه در حوزه علوم انسانی و اسلامی را انجام داده است.همچنین انعقاد بیش از 2310 قرارداد کتاب صنیفی ، تألیفی و ترجمهای در حوزه علوم انسانی و اسلامی نیز توسط این سازمان صورت گرفته است.انتقاد زرشناس به سمتاما انتقادات زیادی به تالیفات این سازمان وارد است، یکی از این انتقادات از سوی شهریار زرشناس مطرح شده است:«کار جدی آن است که واقعا به طور زیربنایی، نظام آموزش دانشگاهی را حداقل ۱۰ تا ۱۲ رشته در علومانسانی دگرگون کنیم که علیرغم تمام حرفهاییهایی که زده شده این کار صورت نگرفته است!نظام درسی دانشگاهی ما در رشته علوم سیاسی، روانشناسی، جامعهشناسی و اقتصاد چقدر تغییر کرده است؟ -اگر نمیتوانید برای آن کتاب و استاد تهیه کنید لااقل آن را محدود یا تعطیل کنید- لذا وحی منزل نیست که ما میخواهیم بر اساس همین سیستم، فکر و عمل کنیم.
متأسفانه نه تنها هیچ کاری در این زمینه انجام نمیدهیم بلکه فقط بحث میکنیم. بنابراین وقتی ذهن جوان مدرن، ناشی از علوم انسانی سکولار در جامعه وارد شد و از طرف دیگر اقتصاد ما نیز که سرمایهداری بلکه شبه مدرن است همچنین شهرداری ما نیز معماری شهری را به شکل مدرن میسازد این همه معماری بر اساس معماری فراماسونری، هرمی، ابلیسک و… در شهر وجود دارد.وقتی مجموع اینها شکل میگیرد چگونه میتوان ساختارها را عوض کرد. ما تمام ساختارهای مقوّم نظام مدرن را تقویت کرده و سپس میگوئیم چرا سبک زندگی تغییر یافت؟ تغییر ساختارهای اقتصادی و فرهنگی به دگرگونیهای انقلابی نیاز دارد که این یک دگرگونی سطحی نیست اگر این دو مورد تغییر کند بسیاری از مشکلات حل خواهد شد و به تبع اینها لازم است نظام معماری و شهرسازی تغییر کرده، نظام طب سنتی احیا شود وقتی این موارد تغییر کند خود به خود تأثیراتش را بر مقولاتی مانند؛ ازدواج، نظام خانواده و روابط انسانی خواهد گذاشت و خود به خود دگرگونیهایی را در اخلاق اجتماعی و فردی پدید میآورد و در این زمان، آموزشها میتوانند مؤثر باشند.اما وقتی یک انسانی را میآوریم که تمام وجوه مدرن را به او آموزش داده و او را به یک انسان مدرن تبدیل میکنیم آن هم نه انسانی که مدرنیته را بشناسد بلکه با آن به شکل سطحی و شبه مدرن آشناست و در واقع او را مقلّد، شیفته و مرعوب تربیت میکنیم لذا دراین زمان آموزش اخلاق تأثیری بر روی او نخواهد گذاشت چرا که او اخلاق مدرن را فراگرفته است و اخلاق دینی را نمیتواند بپذیرد.وقتی «سمت» که انتشارات کتابهای درسی دانشگاهی ماست، کتاب دکتر حاتم قادری را به عنوان کتاب درسی علوم سیاسی منتشر میکند یا کتاب ادبیات درسی نیز که یک سری ترویج روشنفکران سکولار است، چه انتظاری میتوان داشت دانشجویی که از دانشگاه فارغالتحصیل میشود مخاطب «مهرنامه» نبوده و مخاطب نشریه دینی باشد؟!»مطمئنا با آماری که فقط از سوی مسئولان داده می شود اما در دانشگاه ها اثری از آن دیده نمی شود؛ نمی توان از زیر بار مسئولیت به این مهمی فرار کرد! «مطالعه و پژوهش در زمينههاي علوم اسلامي و انساني به منظور برطرف ساختن نياز دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي و پژوهشي به مآخذ مبنايي، درسي و كمك درسي و سایر منابع علمی غيرمعارض با مباني اسلامي.» وظیفه اصلی سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت) است.
95/12/7 - 09:12 - 2017-2-25 09:12:54
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهنگ نیوز]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]