محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1853020334
کتاب های کمک درسی و حل المسایل سم مهلک نظام آموزشی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: کارشناس مسایل آموزش و پرورش: کتاب های کمک درسی و حل المسایل سم مهلک نظام آموزشی است تهران - ایرنا -کارشناس مسایل آموزش و پرورش گفت: ساختار آموزشی با همدستی خانواده‌ها و فرادستان امر آموزش، زنجیره ای تشکیل داده اند که باعث رواج کتاب‌های کمک درسی و حل‌المسایل به عنوان سم مهلک آموزش شده است.
محمدرضا نیک نژاد روز پنج شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا افزود: کتاب‌های کمک درسی و حل‌المسایل چندان از فرهنگ آموزشی ما دور نیست و به نوعی با آن گره خورده، چرا که هدف و ملاک فرهنگ آموزشی بر اساس نمره، معدل و کنکور است و به تبع همین مساله، کتاب‌های کمک آموزشی زاده شده و رشد یافته‌اند. وی ادامه داد: امروزه به مرحله ای رسیده ایم که این کتاب‌ها، اهمیت بیشتری از کتاب‌های درسی پیدا کرده و بسیاری از معلمان کتاب‌های درسی را مناسب ندانسته و دانش‌آموزان را مجاب به تهیه کتاب‌های کمک درسی می‌کنند. وی بیان داشت: روندی که کتاب‌های کمک آموزشی در پیش می‌گیرند، کار کردن مضاعف و تمرین‌های بسیار روی نمونه سوالات امتحانی است و آموزشی در آنها وجود ندارد. این کارشناس حوزه آموزش و پرورش یادآورشد: البته معلمانی هم هستند که این کتاب‌ها را معرفی نمی‌کنند، اما به دلیل فرهنگ آموزشی حاکم در کشور، از طرف مدرسه و خانواده‌ها تحت فشار قرار می‌گیرند. نیک نژاد اضافه کرد: نویسندگان کتاب‌های درسی، متخصصان این امر هستند و بنابر نیازهای آموزشی هر پایه به تالیف آنها پرداخته اند اما ساختار آموزشی ما که باید تمام هدفش، آموزش کارآمد باشد، مردم را به استفاده از کتب کمک آموزشی ترغیب می‌کند. وی با بیان اینکه مخرب ترین مساله برای آموزش تالیف کتاب‌های کمک درسی و حل‌المسایل است، اظهار داشت: ساختار آموزشی ما با ساختارهای نوین آموزشی فاصله دارد، چون آنها به سمت پرورش اجتماعی دانش‌آموزان می‌روند اما ما هنوز در بند این هستیم که معدل دانش‌آموز چند است. کارشناس مسایل آموزش و پرورش تصریح کرد: تاثیر نمره و معدل باعث شده که ده‌ها کتاب کمک درسی به خورد دانش‌آموزان داده شود که این امر با دلزدگی آنها همراه خواهد بود. نیک نژاد خاطرنشان کرد: کتاب‌های درسی با پیش فرض درست بودن روند آموزشی تالیف می‌شوند و مطالبی در آنها وجود دارد که دانش آموز را وادار به فکر کردن می‌کند و با قصد سوق دادن دانش‌آموز به روند تفکر، تالیف شده اند اما کتاب‌های کمک درسی که جواب تمرین‌ها و فعالیت‌های کتاب درسی را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد، هدف تالیف کتب درسی را بر باد می‌دهد. وی ادامه داد: از سوی دیگر دانش‌آموزان در مقاطع بالاتر که باید برای ورود به دانشگاه از سد کنکور بگذرند نیز متقاضیان اصلی کتاب‌های کمک درسی هستند، اگر دانش آموزان بدانند که اکنون 93 درصد دانشگاه‌های ما پولی شده و رقابت کنکور تنها برای هفت درصد از دانشگاه‌ها است کمتر تمایل به استفاده از کتاب های کمک درسی دارند. این کارشناس مسایل آموزشی همچنین به دیگر مضرات استفاده از کتاب‌های کمک درسی اشاره کرد و گفت: خرید و فروش کتب کمک درسی، بخش بزرگی از بازار کتاب در کشور را اشغال کرده و این مساله باعث ضربه خوردن فرهنگ کتابخوانی در کشور شده است. نیک نژاد بیان داشت: دانش‌آموزان باید مشغله درسی کمی داشته باشند تا بتوانند در کنار تمرین‌ها و فعالیت‌های درسی، کتاب‌های غیر درسی را هم بخوانند این در حالی است که ساختار آموزشی به گونه‌ای پیش می‌رود که با وجود کتب درسی، کتاب‌های کمک درسی نیز در انتظار دانش‌آموزان است و این مساله باعث گریزان شدن دانش‌آموزان از کتاب می‌شود. وی خاطرنشان کرد: تا زمانی که شاخصه موفقیت در جامعه قبولی در کنکور باشد، این روند ادامه پیدا می‌کند و نتیجه این امر، قرارداد رسمی مدارس با موسسات منتشر کننده این کتب است و ممنوعیت استفاده از کتب کمک درسی در عمل منتفی می‌شود. فراهنگ**1883**1027**خبرنگار: مریم جلوداران**انتشار دهنده: محمدجواد دهقانی
02/10/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها