عدم سازماندهي مديريتي از مشكلات آموزش و پرورش است

واضح آرشیو وب فارسی:مهر: عدم سازماندهي مديريتي از مشكلات آموزش و پرورش است
مشهد - خبرگزاري مهر: معاون وزير آموزش و پرورش گفت: عدم سازماندهي مديريتي از مهمترين مشكلات آموزش و پرورش است.

به گزارش خبرنگار مهر در مشهد، حجت الاسلام محي الدين بهرام محمديان ظهر امروز در حاشيه هشتمين گردهمايي سراسري نمايندگان نشريات رشد در جمع خبرنگاران افزود: علاوه بر مشكل اقتصادي موجود در سازمان آموزش و پرورش، مشكل سازماندهي مديريتي يكي از بارزترين مشكلات در اين سازمان است.

معاون وزير آموزش و پرورش عدالت آموزشي، تحول نظام تعليم و تربيت، مشاركت و بهبود منابع انساني و مديريتي را چهار عامل مهم در بالا بردن سطح آموزشي عنوان كرد و گفت: همه تلاشهاي مسئولان بايد در جهت پيشبرد اهداف و ارتقا آموزشي در آموزش و پرورش صورت پذيرد.

وي تصريح كرد: نظام آموزشي بايد دگرگون شود و در آن تحولي بزرگ رخ دهد تا بين ملت، دولت و نظام اسلامي تعامل ايجاد شود.

محمديان افزود: در كل كشور 31 عنوان مجله رشد منتشر شده است كه در تيتراژ 32 ميليون نسخه توزيع يافته است.

وي اظهار داشت: براي توسعه كيفيت برتر، طراحي را با عنوان ساماندهي كتابهاي آموزشي زير نظر انتشارات مدرسه راه اندازي شده است كه با برنامه ريزي هاي صورت گرفته‌ به صورت جشنواره سالانه برگزار مي شود.

محمديان با اشاره به توزيع 30 عنوان برنامه هاي آموزشي در قالب لوح فشرده در كل كشور افزود: طبق توافقات انجام شده با دستگاههاي متولي از تعداد كتابهاي كاغذي كاسته مي شود و به كتابهاي ديجيتالي و تصويري اضافه مي شود.

وي از كتابهاي جديد التاليف در مقاطع دبستان، راهنمايي و دبيرستان خبر داد و تصريح كرد: كتابهاي رياضي اول دبستان و دبيرستان براي از بين بردن فاصله هاي زماني و رويكردهاي نوين آموزش رياضي چاپ جديدتري دارند.

محمديان هدف از كتابهاي جديد التاليف كاهش افت تحصيلي و مواجه با رويكردي مناسب در امر آموزش رياضي معرفي كرد و اظهار داشت: كتاب سال سوم روانشناسي، ادبيات فارسي دوم راهنمايي هم به صورت آزمايشي اجرا خواهد شد در صورت موفق بودن طرح، به صورت كتابهايي با چاپ جديد در خواهد آمد.

وي با اشاره به افزايش افت تحصيلي در مقاطع ابتدايي، راهنمايي و دبيرستان، پايين بودن سطح آموزشي را يكي از علل مهم در افت تحصيلي دانش آموزان عنوان كرد و افزود: اگر معلمان مدارس نسبت به برنامه هاي آموزشي حساسيت بيشتري نشان دهند و در جهت گسترش هر چه بيشتر آن در بين دانش آموزان توجه داشته باشند آمار افت تحصيلي در بين دانش آموزان هم كاهش پيدا مي كند.
شنبه 1 تير 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]

[مشاهده در: www.mehrnews.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 491]