تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869693451
بودجه آموزش و پرورش در دولت یازدهم 82 درصد رشد داشته است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: وزیر آموزش و پرورش: بودجه آموزش و پرورش در دولت یازدهم 82 درصد رشد داشته است تهران - ایرنا - وزیر آموزش و پرورش گفت: بودجه این وزارتخانه از 16.8 هزار میلیارد تومان در سال 1392 به 30.5 هزار میلیارد تومان در سال جاری رسیده که نشان دهنده رشد 82 درصدی بودجه آموزش و پرورش در دولت یازدهم است.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، علی اصغر فانی روز دوشنبه در مراسم افتتاحیه سی وسومین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور افزود: سهم بودجه آموزش و پرورش از بودجه دولت از 12.2 دهم درصد به 14.9 دهم درصد رسیده که 2.7 دهم درصد رشد نشان می دهدوی ادامه داد: این افزایش بودجه بیانگر آن است که دولت یازدهم نسبت به آموزش و پرورش به رغم مشکلات بودجه ای کشور توجه خاصی داشته است.وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سند تحول نظام آموزش و پرورش مبنای برنامه ششم توسعه است، یاد آور شد: در هیات دولت اجرای متوازن سند تحول نظام آموزشی مصوبه شده که لازمه تحقق مشارکت هم دستگاه ها است.فانی پیشنهاد کرد برای اجرا و تحقق سند تحول نظام آموزشی ستادی بر مبنای برنامه ششم توسعه و با حضور معاون اول رئیس جمهوری و همچنین دستگاه های ذیربط تشکیل شود.وی آموزش و پرورش را آیینه ای تمام نمای آینده هر کشور توصیف کرد و گفت: خلاق این آینده در آموزش وپرورش رقم می خورد و به همین خاطر مسئولان این دستگاه در همه رده های سازمانی نقش مهمی در فرآیند تعلیم وتربیت دارند.وزیر آموزش و پرورش معلمان را اصلی ترین عناصر مسیر در فرآیند تعلیم وتربیت دانست و افزود: سال تحصیلی جدید پایه دهم آغاز می شود و با اصلاحاتی در پایه ششم روبه رو خواهیم بود.فانی یادآور شد: 140 عنوان کتاب جدیدالتالیف در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد و در دوره متوسطه دوم دروس جدیدی از جمله انسان و محیط زیست، تفکر وسواد رسانه ای و کارآفرینی در کارگاه تولید پیش بینی شده است.وی افزود: این دروس برای اولین بار به نظام آموزشی کشور اضافه شده که با ورود این دروس، امید است آموزش وپرورش با نیازهای اجتماعی فرهنگی وانسانی آشناتر شود.** راهبرد آموزش و پرورش در دولت یازدهم در ارتقای کیفیت استوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه 750 چالش در حوزه این وزارتخانه طبقه بندی و سیاستگذاری شده، مهمترین راهبرد وزارت آموزش و پرورش را ارتقای کیفیت دانست .فانی گفت: در روزهای اول که به این وزارتخانه آمدم چالش های این حوزه شناسایی شد که در حدود 740 تا 750 چالش بود و ضمن طبقه بندی این چالش ها، سیاست هایی را استخراج کردیم که اعتقاد داریم راهبرد اصلی دولت یازدهم ارتقای کیفیت در آموزش وپرورش است.وی ضمن مقایسه آمار دانش آموزان 30 سال اخیر افزود: در دهه 60 بیش از 19میلیون دانش آموز تحصیل می کردند که مهمترین مساله در آن زمان ثبت نام این دانش آموزان بود بگونه ای که برخی مدارس 2 یا 3 شیفت و حتی تا 6 شیفت مشغول بودند اما امروز جمعیت دانش آموزان به کمتر از 13 میلیون رسید و امکانات نیز به آن زمان افزایش یافته از این رو به این نتیجه رسیدیم که به کیفیت ارتقاء بپردازیم و پنج سیاست مدیریتی را در این زمینه برگزیدیم. ** هیچ دانش آموزی به دلیل نبود امکانات ترک تحصیل نکرده است فانی توصیه عدالت آموزشی را اولین سیاست مدیریتی این وزارتخانه دانست و گفت: تامین عدالت آموزشی کار بسیار سنگینی است اما به جرات می گویم امروز هیچ کودک و نوجوانی به دلیل نبود امکانات ترک تحصیل نکرده البته برخی کودکان به دلیل مشکلات اقتصادی وفرهنگی خانواده ها به مدرسه نمی روند.وی افزود: در سال گذشته 110 مدرسه تک دانش آموزی داشته ایم و این موضوع افتخاری برای آموزش و پرورش و در راستای توصیه عدالت آموزشی است.وزیر آموزش و پرورش، ساماندهی و بهسازی منابع انسانی را دومین سیاست این وزاتخاته دانست و گفت: آموزش و پرورش بیش از یک میلیون همکار فرهنگی دارد و 99 درصد اعتبارات مربوط به پرسنل است و ساماندهی این نیروی انسانی باید جز سیاست های ما باشد.فانی گفت: توزیع نامتناسب رشته ورود نیروی کم توان به آموزش و پرورش در سال های اخیر و توزیع نامقارن نیرو از مشکلاتی است که در این زمینه وجود دارد.وی ادامه داد: هنوز این درد را با خود حمل می کنیم که مناطق محروم از معلمان با تجربه محرومند و سابقه معلمان در مناطق محروم کمتر از پنج سال است و همیشه کلاس های آنان با معلم های کم تجربه روبرو بوده به همین دلیل به سازی نیروی انسانی در سیاست های این وزارت خانه قرار دارد.وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: در همین راستا پذیرش در دانشگاه فرهنگیان را از بوم برای بوم تعیین کردیم، تا با این کار به تعال وتوازن نیرو برسیم و باعث ثبت نیرو در مناطق محروم و بهبودی کفیفت آموزش وپرورش بشویم.وی همچنین توصیه مشارکت در آموزش وپرورش را سیاست های این وزارتخانه دانست و افزود: آموزش وپرورشی که به تعبیر رهبر معظم انقلاب 40 میلیون مخاطب مستقیم دارد و به گفته معاون اول رئیس جمهوری این وزارتخانه بزرگترین فصل مشترک حاکمیت و ملت است، اداره این وزارتخانه باید با مشارکت همگانی شکل بگیرد.وی با اشاره به افزایش 82 درصدی بودجه مصوب این وزارتخانه طی سه سال اخیر گفت: با این حال از کسری بودجه و کمبود امکانات رنج می بریم یعنی به هر اندازه که دولت به آموزش وپرورش کمک کند، نیازهای این وزارتخانه ایجاب می کند که از منابع غیر دولتی بهره ببرد.** فانی مدیر توانمند می تواند بسیاری از مشکلات را حل کندفانی ارتقای مدیریت آموزشگاهی را از اولویت های این وازتخانه دانست و گفت: وجود یک مدیر خوب در راس یک مدرسه با ثبات بودن نیروی انسانی و سایر امکانات ارتقا می یابد.وی خطاب به مسئولان آموزش و پرورش گفت، تلاش کنید تا بهترین را به عنوان مدیر مدارس انتخاب کنید.وزیر آموزش و پرورش افزود: مدیر مدرسه توانمند، با انگیزه و با اختیارات می تواند بسیاری از مشکلات را حل کند ولی به جای فعال کردن مدارس به فعال کردن ادارات پرداختیم، ادارات می خواهند مشکلات دانش آموز را حل کنند.وی بر ضرورت تمرکز زدایی در آموزش وپرورش تاکید کرد و گفت: این وزارتخانه یک سازمان به شدت متمرکز است و باید این تمرکز کاهش یابد از این رو بخشنامه های سال گذشته به مناطق به نصف کاهش یافت و باید اختیارات وزارتخانه را به ادارات و مدارس انتقال دهیم.فانی افزود: متاسفانه نه ما حاضریم اختیارت بدهیم و نه ادارات حاضرند اختیارات بگیرند و همه عادت کردیم تا بخشنامه از بالا بیاید در حالیکه تمرکز باعث رشد خلاقانه و نوآوری ها می شود.وزیر آموزشو پرورش بودجه ریزی عملیاتی را از دیگر سیاست های این وزارتخانه دانست و گفت: این بودجه ریزی طی یک سال در 600 مدرسه اجرا شد ولی باید توجه داشته باشیم که این کار نیازمتد هماهنگی های در بودجه کشور است.** نظام جدید آموزش را خوب شروع نکردیم فانی گفت: نیروی انسانی رکن مهم تعلیم وتربیت است و در آغاز اجرای ساختار نظام آموزش و پرورش در دوره جدید به جای اینکه به اجزا و ارکان مانند روش ها مدیریت منابع انسانی محتوا و تجهیزات بپردازیم، از سر ساختار وارد شدیم.وی افزود: معمولا مدیران برای ایجاد تحول از ساختار شروع می کنند در حالیکه این کار اشتباه است چون ایجاد ساختار کاری ساده است در حالیکه ابتدا باید زیرساخت ها را آماده کرد و بعد وارد ساختار شد.فانی از این مساله به عنوان بزرگ ترین چالش سال 92 یاد کرد و گفت: وقتی می گویم دوره ابتدایی به شش سال افزایش می یابم طبیعی است این تغییر را از کلاس اول ابتدایی شروع کنیم و با برنامه ریزی آماده سازی فضا آموزش نیروی انسانی و تامین منابع مالی فرهنگ آن را در جامعه ایجاد کنیم و وارد سال اول بشویم.وی افزود: در نظام جدید آموزشی کاری که صورت گرفته بود که به 5 گفتیم به 6 بروید در حالی که هدف گذاری پایه ها و مسایل مربوط به آن آماده نبود.وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: در گذشته اهداف دوره ابتدایی را به پنج دوره تقسیم کرده بودیم، امسال که پایه دهم راه اندازی می شود کتاب های پایه ششم نیز تغییر می کند تا هم از ساختار شروع کنیم و هم به جای اینکه از اول ابتدایی شروع کنیم از ششم این برنامه را اجرا کنیم.فانی همچنین از کمبود 24 هزار معلم در دوره ابتدایی در سال 92 سخن گفت و افزود: نظام جدید آموزش را خوب شروع نکردیم و مشکلات آن هر روز گربیان ما را می گیرد، کلاس های درسی ما مضربی از پنج بود و حال که نظام ابتدایی شش پایه می شود باید تعداد کلاس ها را افزایش دهیم و برای تامین فضا از مکان هایی مثل نمازخانه، انبار، کتابخانه و آزمایشگاه استفاده کنیم.وی با اشاره به چالش های نظام جدید آموزشی گفت: بکارگیری معلمان دوره راهنمایی در دوره ابتدایی، عدم توزیع مناسب در رشته و دوره تحصیلی وجنسیت، عدم اطلاع رسانی و فرهنگ سازی برای نظام جدید آموزشی و همچنین فاصله سنی دانش آموزان در دروه ابتدایی در این نظام چالش بر انگیز بود.** 76 هزار کودک لازم التعلیم به مدرسه بازگشتندوزیر آموزش و پرورش گفت: در راستای ریشه کنی بی سوادی، فقط در یک مرحله 76 هزار کودک لازم التعلیم بویژه در سیستان وبلوچستان شناسایی و روانه کلاس درس شدند.وی با بیان اینکه تقریب خانواده ها برای ثبت نام بچه ها در مدارس کار سختی است، افزود: برای ارتقای کیفیت آموزشی، استان های محروم شناسایی شدند که از جمله آنها سیستان وبلوچستان، هرمزگان، آذربایجان غربی و جنوب کرمان هستند.فانی ادامه داد: وجود 4800 مدرسه که دارای کمتر از پنج دانش آموز هستند نشان می دهد که آموزش و پرورش با جدیت بدنبال توصیه عدالت آموزشی است.وی به دیگر برنامه های این وزارتخانه در دولت یازدهم اشاره کرد و اظهار داشت: در دوره پیش دبستانی از 38.2 دهم درصد به 57 درصد در سال تحصیلی 94 – 95 رسیدیم. فانی افزود: برای اولین بار در ردیف بودجه ای سال 95 بمنظور توصیه پیش دبستانی 50 میلیون تومان پیش بینی شده و اکنون در حال برنامه ریزی این دوره آموزشی در مناطق دو زبانه هستیم.** 400 هزار دانش آموز در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنندوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه با توصیه مدارس روستا مرکز و شبانه روزی اکنون بیش از 400 هزار دانش آموز در این مدارس تحصیل می کنند تصریح کرد: این در شرایطی است که امکانات شبانه روزی ها جوابگوی نیاز دانش آموزان نیست.فانی ادامه داد: اکنون 94 درصد در دوره متوسطه اول دانش آموزان، تحت پوشش تحصیلی قرارگرفتند و شش درصد باقی مانده مربوط به دختران و افرادی است که خانواده ها در برخی مناطق روستایی از تحصیل آنها جلوگیری می کنند.وی با بیان اینکه پوشش تحصیلی دختران در دولت یازدهم از 47 به 48.20 دهم درصد رسیده، گفت: در دولت تدبیر وامید و در راستای افزایش مشارکت خیرین مدرسه ساز طی سال های اخیر 800 میلیارد تومان صرف ساخت مدارس شده و از طریق بسته های حمایتی امکانات تحصیلی برای دانش آموزان مناطق دور افتاده فراهم شده است.فانی یادآور شد: در بخش مدارس غیردولتی از 8.5 به 11.37 درصد رسیدیم و در راستای افزایش دارالقران بنا داریم از 650 دارالقران به 1500 دارالقران برسیم.وزیر آموزش و پرورش، عملیاتی کردن فرهنگ کتاب خوانی، زنگ گفتگو، انشاء، تشکیل 155 هزار کتابخانه کلاسی، تاسیس 615 پژوهش سرا و افزایش سرانه فضای آموزشی از 48.20 متر مربع به 5.7 متر مربع برای هر دانش آموز، رشد 21 درصدی تعهدات خیران مدرسه ساز و رشد 269 درصدی کلاس های استاندارد گرمایشی را از دیگر اقدامات وزارت آموزش و پرورش در دولت یازدهم عنوان کرد.سی وسومین اجلاس روسای آموزش وپرورش سراسر کشور صبح دوشنبه با حضور اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور در سالن اجلاس سران گشایش یافت.در حاشیه افتتاح این اجلاس از 140 عنوان کتاب جدید التالیف رونمایی شد.این اجلاس 20 مرداد ماه پایان می یابد.فراهنگ ** 1085 ** 1003 ** 1883 ** 1071
18/05/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 41]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها