تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815625701
رسیدن به دانشگاه نسل سوم و کارآفرین از اهداف آموزش عالی است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مشاور وزیر علوم در گرگان:
رسیدن به دانشگاه نسل سوم و کارآفرین از اهداف آموزش عالی است
شناسهٔ خبر: 3764196 - چهارشنبه ۱۷ شهریور ۱۳۹۵ - ۲۰:۰۴
استانها > گلستان
.jwplayer{ display: inline-block; } گرگان – مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: رسیدن به دانشگاه نسل سوم و کار آفرین از جمله مهم‌ترین اهداف آموزش عالی است. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، عبدالحسین فریدون در نشست شورای این دانشگاه اظهار کرد: تربیت دانش آموختگان کارآفرین، داشتن همکاری با مراکز علمی جهان و تنوع بخشی به درآمدهای اختصاصی از ویژگی‌های دانشگاه‌های نسل سوم است. وی با اشاره به بالا بودن نرخ بیکاری بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها و سهم پایین آنها در ایجاد اشتغال، تصریح کرد: در سال‌های گذشته بحث توسعه کمی در آموزش عالی بیشتر مورد توجه قرار می‌گرفت، اما اکنون باید توجهات به کیفیت آموزش‌ها و حرکت دانشگاه‌ها به سمت دانشگاه‌های کارآفرین و نسل سوم باشد. وی عمده‌ترین مسئله‌ای که باعث رشد و توسعه اقتصادی می‌شود را تغییر در کیفیت آموزش و توجه به علوم بین رشته‌ایی در دانشگاه‌ها دانست و گفت: آنچه در شرایط کشور پس از برجام و رفع تحریم‌ها ضرورت آن بیش از پیش احساس می‌شود پرداختن به مقولة کار آفرینی است. مدیرکل دفتر وزارتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری افزود: کار آفرینان با توجه به خصوصیات ممتاز و برجستة خود قادر هستند در چنین شرایطی منابع را برای ایجاد رشد و توسعه در زمینه‌های تولید و منابع انسانی فراهم کرده و اشتغال و کسب و کار جدید ایجاد نمایند. فریدون ایجاد مراکز رشد فناوری، پارک‌های علم و فناوری و شرکت‌های دانش بنیان را از ضروریات ساختاری دانشگاه‌های نسل سوم عنوان کرد و یادآور شد: دانشگاه‌ها با ایجاد شرکت‌های دانش بنیان و هدایت اعضای هیئت علمی، دانشجویان و فارغ التحصیلان به پژوهش‌های کاربردی و راهکارهای تنوع بخشی، در آمدهای دانشگاه را افزایش دهند. وی همچنین در تبیین بین‌المللی شدن دانشگاه‌ها گفت: دانشگاه‌ها باید با دانشگاه‌های معتبر دنیا، رشته‌ها و دوره‌های تحصیلی مشترک ایجاد کرده و با تبادلات علمی صورت گرفته خود را به علم روز دنیا مجهز کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 105]
-
گوناگون
پربازدیدترینها