تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804786520
نباید آسیب‌های ناشی از فناوری‌های نوین در دانش آموزان را انکار کرد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۵ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۴:۰۶
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به جای انکار آسیب‌های ناشی از فناوری‌های نوین، باید از این فناوری‌ها استقبال کنیم و برای چگونگی استفاده از آن به دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها آموزش دهیم، گفت: در حال حاضر اقداماتی در آموزش و پرورش به منظور به‌روزرسانی اطلاعات مربیان و معلمان مدارس در خصوص فناوری‌های نوین در حال انجام است. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، مسعود شکوهی در نشست خبری ضمن اعلام اینکه در خصوص همایش علمی تخصصی تربیت که از امروز در موسسه «علوم وحیانی اسرای قم» آغاز به کار می‌کند و تا بعدازظهر فردا ادامه خواهد داشت، گفت: صاحب‌نظران، صاحبان فکر و اندیشه، اساتید دانشگاه و حوزه در این همایش حضور خواهند داشت. وی افزود: 9 محور اصلی و 59 محور فرعی برای این همایش در نظر گرفته شده است که تعیین نسبت تربیت اسلامی با ساحت‌های شش‌گانه تعلیم و تربیت و سند تحول بنیادین، تعیین الزامات بر اساس مبانی نظری در زیرنظام‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین، تربیت از منظر دین و دانشمندان دینی، تربیت و امور تربیتی، تربیت و فناوری‌های نوین، روش‌شناسی تربیت، تربیت و فرهنگ اسلامی ایرانی، تربیت و سازمان‌های دولتی و سازمان‌های مردم‌نهاد، تربیت و محتوای رسمی و غیررسمی 9 محور اصلی این همایش هستند. مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بالغ بر چهار اثر به دبیرخانه این همایش ارسال شده که از این تعداد 150 اثر برگزیده شده‌اند و از آنها تقدیر خواهد شد، گفت: بخش عمده‌ای از ارائه‌کنندگان مقالات این همایش همکاران ما در آموزش و پرورش هستند. شکوهی در ادامه در پاسخ به پرسشی درباره تربیت و فناوری‌های نوین که یکی از محورهای اصلی این همایش است، گفت: فناوری‌های نوین بسیار حساس و حائز اهمیت هستند و نمی‌توان صورت مساله را پاک کرد. باید آگاهی‌بخشی و نحوه کار با فناوری‌های نوین را به دانش‌آموزان و همچنین خانواده‌های آنها آموزش دهیم و به جای انکار از آن استقبال کنیم. وی افزود: در برخی کشورها شبکه‌های خاص اجتماعی دانش‌آموزی تعریف شده و ما در کشور مشغول طراحی چنین شبکه‌ای هستیم. به هر حال باید در نظر داشت که خاصیت حوزه‌های فناوری تغییرات روزمره و سریع است و ما باید اطلاعات خود را به‌روز کنیم که این امر نیازمند فراهم شدن امکانات، اعتبارات و آموزش‌های مستمر است. مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش افزود: به منظور به‌روزرسانی اطلاعات مربیان و معلمان در مدارس اقداماتی در آموزش و پرورش در حال انجام است تا بتوانیم با آسیب‌های فناوری‌های نوین به درستی برخورد کنیم و حتی بتوانیم از آن برای نیل به اهداف تربیتی خود استفاده کنیم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها