تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815531826
کاهش ناهنجاری ها در مدارس مستلزم استفاده از مشاوران توانمند است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: استاندار کردستان:
کاهش ناهنجاری ها در مدارس مستلزم استفاده از مشاوران توانمند است
شناسهٔ خبر: 3659653 - دوشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۰۹:۱۸
استانها > کردستان
سنندج- استاندار کردستان عنوان کرد: بهترین و موثرترین راه حل برای کاهش معضلات و ناهنجاری های موجود در مدارس بهره مندی از مشاوران توانمند و کارآمد است. به گزارش خبرنگار مهر، عبدالمحمد زاهدی شامگاه یکشنبه در یکصد و شصت و یکمین نشست شورای آموزش و پرورش استان کردستان که در سالن شهدای گمنام استانداری تشکیل شد، گفت: مدیران آموزشی شهرستان‌ها با داشتن اختیارات بیشتر می توانند عملکرد بهتری در برنامه ریزی های آموزشی با توجه به مقتضیات محلی داشته باشند. وی بر توجه به برخی معضلات و ناهنجاری ها در مدارس تاکید کرد و اظهارداشت: بهترین و موثرترین راه حل برای کاهش این آسیب ها بهره مندی از مشاوران توانمند و کارآمد است. وی تهیه برنامه میان مدت و راهبردی در آموزش و پرورش استان را اقدام مهمی و ارزشمند خواند و عنوان کرد: برای تدوین برنامه سازمان‌ها استفاده از ظرفیت مشاورین خارج از سازمان های مربوطه مورد توجه قرار گیرد. استاندار کردستان بیان کرد: معمولا نگاه های درون سازمانی افق دید مدیران را محدود و از توجه همه جانبه به مسایل باز می دارد. زاهدی ادامه داد: پس در این راستا به منظور غنا بخشی به برنامه ها باید از افراد مشاور و متخصص بیرون از سازمان که کار مطالعاتی و برنامه ریزی انجام داده اند؛ استفاده کرد. معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش استان کردستان هم در این جلسه از برنامه ریزی به عنوان سلاح اصلی مدیریت در سازمان ها و نهادهای گسترده چون آموزش و پرورش نام برد و گفت: آموزش و پرورش کردستان با بیش از ۲۷۵ هزار دانش آموز و ۲۵ هزار پرسنل نیاز به برنامه ریزی میان مدت و راهبردی دارد. طالب محمدی از تدوین برنامه های راهبردی و اولویت دار آموزش و پرورش استان در ۲۰ برنامه خبر داد و بیان کرد: این برنامه ها بر اساس نقشه جامع علمی کشور، سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین و اولویت های پنج گانه وزیر محترم آموزش و پرورش طراحی و تدوین شده است. وی به تشریح برنامه عملیاتی معاونت ها و کار گروه های تخصصی اداره کل آموزش و پرورش استان پرداخت و گفت: در همین راستا به منظور پیشبرد اهداف آموزش و پرورش تفاهم نامه هایی با آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق تابعه استان منعقد شده است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 6]
-
گوناگون
پربازدیدترینها