تبلیغات

تبلیغات متنی

محبوبترینها

ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟

درب فریم لس | انواع و مزایا

قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف‌

چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟

مجازات کودک آزاری چیست ؟

معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری

بهترین وکیل پایه یک دادگستری

بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024

تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب

اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا

آمار وبسایت

تعداد کل بازدیدها : 1816860529

در روانشناسی یادگیری یعنی چه

واضح آرشیو وب فارسی:دکتر سلام:
index

برای یادگیری تعریفهای گوناگونی کرده اند که مورد قبول همه روان شناسان نیست. اما برخی از آنها مانند تعریف زیر بیشتر مورد توجه قرار گرفته اند: یادگیری فرآیند یا فعل و انعفالی است که بر اثر تمرین، دگرگونیهای تدریجی و نسبتا پایداری را در رفتار موجود زنده پدید می آورد. منظور از نسبتا پایدار این است که تغییر در رفتار باید کم و بیش جنبه دائمی داشته باشد. به این جهت هر تغییری، به ویژه تغییرات موقتی را که در نتیجه خستگی، دارو و عوامل انگیزشی به وجود آمده باشند، نمی توان یادگیری نامید. همچنین اصطلاح بر اثر تمرین بیانگر این معنی است که تغییرات ناشی از رشد طبیعی بدن، بیماری، محرکها و مانند اینها را نمی توان از نوع یادگیری دانست. اصطلاح تمرین در این تعریف نه تنها شامل برنامه های رسمی آموزشی، بلکه در بر گیرنده تجربه های اتفاقی مانند سوختن دهان به وسیله چای داغ و شعله ور شدن بنزین نیز هست.
بنابراین یادگیری فرآیندی است که در رفتار افراد دگرگونیهایی به وجود می آورد. این فرآیند مانند ادراک کردن و تجربه های حسی و عینی به طور مستقیم محسوس و مشهود نیست بلکه از دگرگونیهای رفتاری برداشت و استنتاج می شود. وقتی سگی به کودکی در جلو خانه ای حمله می کند آن کودک می آموزد که دیگر از آن کوچه یا از جلو آن خانه عبور نکند. این حالت امتناع دلیل بر یادگیری اوست.
یادگیری ممکن است در جهت سازندگی جامعه و سازگاری با آن باشد و یا به عکس در مسیر خلاف آن به کار افتد. مورد نخست را یادگیری مثبت و دومی را منفی می خوانند. در یادگیری چه مثبت و چه منفی اصل بر این است که فرد توانمند و کارآمد بار آید. به طور کلی هدف فعالیتهای فرهنگی، اجتماعی، آموزشی، دینی و اخلاقی تربیت افراد به سوی سازندگی، سازگاری، همکاری، نیکوکاری و پرهیزکاری است. این مطلب اختصاصی سایت دکتر سلام می باشد استفاده از آن فقط با ذکر منبع مجاز می باشد
7 بهمن 1394

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: دکتر سلام]

[مشاهده در: www.hidoctor.ir]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 76]

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب

صفحات پیشنهادی

در روانشناسی یادگیری چه معنا و مفهومی دارد؟

یادگیری یکی از مهمترین و ارزنده ترین مباحث روان شناسی است پژوهشگران در این رشته بیش از رشته های دیگر روان شناسی مطالعه و بررسی به عمل آورده اند فرهنگ آموزش و پرورش آداب و رسوم و راه و رسم زندگی هر ملتی در پرتو یادگیری شکل و نظم مشخصی به خود گرفته است در واقع پیشرفتهای علمی

چگونگی رفتار در روانشناسی

مایه تحقیق در روان شناسی رفتار است زیرا رفتار امری محسوس و مشهود است به این جهت روان شناسان به موضوع هایی مانند یادگیری هیجان هوش وراثت و محیط تفاوتهای فردی رفتارهای گروهی تاثیر ویژگیهای بدنی در رفتار علاقه نشان می دهند و می کوشند علت بروز چنین رفتارهایی را روشن نمایند ر

روانشناسی و تفاوتهای هوشی

افراد به طور کلی از نظر هوشی به سه دسته متمایز پیشرفته بهنجار و عقب مانده تقسیم می شوند پیشرفته ها دارای بهره هوشی 130 به بالا بهنجارها بین 109-90 و عقب ماندگان کمتر از 70 می باشند وانگهی هر دسته خود به گروههایی تقسیم می شوند که ما ویژگیهای هر گروه و دسته را به اختصار در سطور

هوش در روانشناسی

هوش که یکی از جالب توجه ترین نیروهای روانی است موضوع بحث ما در این فصل است روان شناسان هوش را به صورتهای مختلف تعریف کرده اند زیرا هنوز نتوانسته اند در یک تعریف جامع با هم توافق کنند اما همه آنان در این خصوص اتفاق نظر دارند که هوش شیء یا یک وجود عینیث مستقل و واحدی نیست برای مث

همبستگی در روانشناسی

رابطه دیگری که در ارزشیابی و سنجش اهمیت فراوان دارد تعیین همبستگی است همبستگی هنگامی که به کار می رود که بین دو متغیر نسبتی عددی وجود داشته باشد به طوری که تغییر یکی موجب تغییر دیگری گردد در همبستگی مثبت اگر یک متغیر کم یا زیاد شود متغیر دیگر هم به همان نسبت کم یا زیاد می شود

انواع محیط در روانشناسی

محیط مجموع عواملی را می گویند که از بیرون در موجود زنده تاثیر می کند و آن بر دو گونه است محیط درونی و برونی محیط درونی به طوری که می دانیم هر سلول از پوسته یا غشاء سیتوپلاسم ماده ژلاتینی و هسته تشکیل یافته است از این رو سیتوپلاسم را محیط بین سلولی می گویند در واقع اگر سیتو

روانشناسی و نابهنجاریهای ارثی

یکی از عارضه های ارثی انگشتان به هم چسبیده است که در بعضی افراد دیده شده است نمونه دیگری از این گونه نابهنجاری پدری فاقد دست و پا بود که شش فرزند از دوازده فرزندش نیز بدون دست و پا بودند شش انگشتی نوع دیگری از انواع نقصهای ارثی است به این گونه دگرگونیهای بدنی که ناگهانی پیدا م

روانشناسی و گروههای پیشرفته

کودکان و افراد باهوش در هر محیط و اجتماعی زود شناخته می شوند استعدادهای درخشان اغلب از همان آغاز به وسیله افراد خانواده معلمان و همکلاسان کشف می گردند کودکان نابغه که بهره هوشی 170 به بالا دارند در حدود 3 سالگی خواندن و نوشتن می آموزند و در 12 تا 14 سالگی در سطح بسیار بالا و ش

ترفندهای روانشناسی برای افزایش اشتهای خردسالان

چگونه می توانیم میل به غذاخوردن را در فرزندمان افزایش دهیم با چه روش هایی این امر امکانپذیر است بالابردن تمایل خردسالان به صرف غذا با چه ترفندهای روانشناسی امکانپذیر است محققان دانشگاه کالیفرنیابا تصویر برداری مغناطیسی حین جایزه گرفتن کودکان دریافتند تعیین جایزه توسط والدین و ا

معنی شناسی در روانشناسی

معنی شناسی یا علم معنایی و بیان عبارت از ایجاد ارتباط میان ژرف ساخت و روساخت است چون ژرف ساخت به طور مستقیم قابل مشاهده نیست به آسانی نمی توان از تشکیل معنی در جمله آگاهی یافت و اطمینان کرد که شنونده چگونه از ظاهر جمله معنی را برداشت می کند به این جهت در معنی شناسی مساله بر سر

پزشکی و سلامت

افت چشم‌گیر مصرف کالری در ایران؛ دلایل اقتصادی و پیامدهای ...

درمان جای زخم: روش‌های موثر برای بهبود ظاهر پوست

مقایسه تزریق ژل و چربی

از داروخانه شبانه روزی آنلاین چه چیز‌هایی می‌توانیم سفارش ...

معرفی جامع روش درمانی و زیباسازی فیلر بایو استیمولاتور یا ...

اجاره و خرید دستگاه زردی نوزاد: انتخابی مطمئن برای درمان خ...

بیماری های شایع چشم را بیشتر بشناسیم!

کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی

آیا استفاده روزانه از قرص های مولتی ویتامین تاثیری در سلام...

دانه چیا : بهترین زمان مصرف برای لاغری

چند روز بعد از سوراخ كردن گوش مي توان گوشواره انداخت