واضح آرشیو وب فارسی:فارس:
همایش ملی «کتاب و نشر» فراخوان مقاله داد
دومین همایش ملی «کتاب و نشر» با دو محور اصلی «بازاریابی، تبلیغات و اطلاع رسانی در صنعت نشر » و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» فراخوان مقاله داد.
به گزارش خبرگزاری فارس، این همایش در دومین سال فعالیت خود با تمرکز بر دو محور «بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر » و «نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی» در آذر ماه 95 و به همت موسسه جهاد فرهنگی حکمت برگزار خواهد شد. از جمله ویژگیهای شاخص این همایش نگاه علمی و بومی به حوزه نشر و استفاده از ظرفیت و توان علمی اساتید، نخبگان و فعالین این حوزه در قالب ارائه مقالات علمی و راهبردی میباشد. همچنین کمیته علمی این همایش متشکل از اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاههای کشور میباشند که به بررسی و ارزیابی و داوری مقالات میپردازند. محورهای اصلی و فرعی همایش عبارتند از: محور اول: بازاریابی، تبلیغات و اطلاعرسانی در صنعت نشر شاخصها، راهبردها و الزامات «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
نسبت میان اقتصاد مقاومتی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
رسانههای جمعی و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
رسانههای نوین و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
تاثیر بازارهای جدید فروش کتاب در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
تاثیر نمایشگاههای کتاب داخلی و خارجی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر (مطالعه موردی نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران، نمایشگاه کتاب فرانکفورت، نمایشگاه کتاب ابوظبی، نمایشگاه کتاب ترکیه و ....)
تاثیر و تاثر «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صادرات کتاب
جایگاه و نقش دولت/ ناشران/ اتحادیهها و تشکلهای نشر/ کتابخانهها/ نهادهای مدنی در «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر
نسبت میان مصرف و «بازاریابی»، «تبلیغات و اطلاع رسانی» در صنعت نشر محوردوم: نظام آموزش و پرورش و کتابخوانی 1. نسبت میان سیاستهای کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و کتابخوانی 2. تاثیرکتابهای درسی برکتابخوانی دانشآموزان 3. نقش خانواده به عنوان یکی از ارکان نظام آموزش و پرورش درکتابخوانی کودکان و نوجوانان 4. نقش معلمان و کادر اجرایی مدارس و کتابدار درکتابخوانی دانش آموزان 5. کتابخانههای آموزشگاهی و ترویج مهارتهای کتابخوانی 6. زنگ کتابخوانی درمدارس و تاثیر آن در کتابخوانی 7. برنامههای جنبی مدارس و تاثیر آنها بر کتابخوانی 8. نظام آموزش و پرورش و ترویج مهارتهای یادگیری مادامالعمر 9. راهکارهای افزایش کتابخوانی در مدارس .10 مقایسه تطبیقی تاثیر نظام آموزش و پرورش برکتابخوانی در ایران با سایرکشورها لازم به ذکر است درتمامی محورها، پژوهش وتحقیق درخصوص شاخصها وسنجهها، آسیبشناسی، الگویابی وارائه الگوی بومی وارائه راهکار و راهبرد بومی و مناسب ازاولویت واهمیت برخوردار است. علاقمندان می توانند چکیده مفصل آثار خود را در قالب فایلword تا اول اسفند ماه 94 به نشانی الکترونیکی [email protected] ارسال نموده و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانند به سایت icbp.ir مراجعه نمایند. زمان اعلام نتایج چکیده های پذیرفته شده نبمه اسفند ماه 94 می باشد. همچنین نهادها و سازمانهای علاقهمند میتوانند جهت مشارکت در این همایش از طریق تماس با دبیرخانه، اعلام آمادگی نمایند. گفتنی است اولین همایش ملی کتاب و نشر آبان ماه سال جاری برگزارشد؛که از میان مقالات ارسالی، 20 مقاله در قالب ارائه شفاهی و پوستر پذیرفته شدند و در نهایت3 مقاله برگزیده و 3 مقاله نیز شایسته تقدیر شد.
94/11/04 - 14:31
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]