محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه میتواند برندینگ کسبوکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1853141999
فارس گزارش میدهد اهداف آموزش عمومی قرآن از برنامه تا عمل/ نقش سند راهبردی در انس مردم با قرآن چقدر است؟
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش میدهد
اهداف آموزش عمومی قرآن از برنامه تا عمل/ نقش سند راهبردی در انس مردم با قرآن چقدر است؟
کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم از دو سال گذشته که اهداف آموزش عمومی قرآن به تصویب رسید، برنامههای مختلفی اجرایی کرد اما نکته مهم این است که چقدر این فعالیتها منجر به توسعه آموزش عمومی و انس مردم با قرآن شده است.
به گزارش خبرنگار فعالیتهای قرآنی خبرگزاری فارس، در پی تصویب منشور توسعه فرهنگ قرآنی و لزوم توسعه آموزش عمومی قرآن کریم در راستای تحقق مطالبات مقام معظم رهبری در فراگیری و انس با قرآن کریم در جامعه اسلامی، به منظور تعیین شاخصهای مطلوب سواد قرآنی برای آحاد جامعه در ابعاد مختلف نیاز به آموزش عمومی قرآن کریم بیش از پیش احساس شد. بر همین اساس در اجرای موارد 1 و 2 و بندهای اول، چهارم و پنجم ماده 4 منشور توسعه فرهنگ قرآنی در جلسه نوزدهم (7 مهرماه 1392) و بیستم (4 آبان 1392) شورای توسعه فرهنگ قرآنی، پیشنهاد کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم کشور در خصوص «اهداف آموزش عمومی قرآن» به تصویب رسید که متولی آن نیز وزارت آموزش و پرورش شد چرا که علاوه بر گستردگی، شرایط لازم را برای آموزش عمومی قرآن کریم دارد. به موجب مسئولیت وزارت آموزش و پرورش در آموزش عمومی قرآن کشور، کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن در قالب کارگروه تخصصی هماهنگی آموزش عمومی قرآن به ریاست وزیر آموزش و پرورش، با حضور مدیران مرتبط این وزارتخانه و نمایندگانی از مراکز مدیریت حوزههای علمیه (برادران و خواهران)، نماینده رئیس نهادهای قرآنی وابسته به دفتر مقام معظم رهبری، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان اوقاف و امورخیریه، سازمان صدا و سیما، سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، سازمان بسیج دانشآموزی و اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در وزارت آموزش و پرورش تشکیل شد. در چشمانداز نظام آموزش عمومی قرآن کریم «نهادینه شدن فرهنگ انس با قرآن و تربیت 10 میلیون حافظ قرآن در جامعه» و در رسالت آن «ایجاد تونایی خواندن همراه با فهم و تدبر در قرآن و بهرهگیری مردم از تعالیم قرآن در زندگی» مد نظر قرار گرفته شده است اما اینکه وزارت آموزش و پرورش به عنوان متولی کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم تا چه حد در تحقق این اهداف موفق عمل کرده، از اهمیت بسیاری برخوردار است. اهداف آموزش عمومی قرآن کریم همچنین در اهداف آموزش عمومی قرآن کریم آمده است: 1- تقویت ایمان و گرایش به قرآن و عترت: اعتقاد قلبی به حقانیت، جامعیت و جاودانگی قرآن مجید و جایگاه پیامبر(ص) و اهلبیت(ع) به عنوان تبیینکنندگان علمی و عملی قرآن و محبت و مودت نسبت به قرآن و اهلبیت(ع) 2- توانایی خواندن قرآن: خواندن صحیح و روان قرآن کریم با تلفظ عربی حروف و حرکات در حد تمایز 3- درک معانی قرآنی کریم: درک معنای ظاهری عموم عبارات و آیات قرآن کریم 4- توانایی و التزام به تدبر در آیات قرآن کریم: آشنایی با روش تدبر و پایبندی به اندیشه و دقت در آیات قرآن برای درک بهتر مراد و مقصود آیات 5- حفظ قران کریم: به خاطرسپاری و از برخوانی بخشهایی از آیات و سور قرآن کریم (حداقل 3 جزء) 6- انس با قرآن: اشتیاق به خواندن روزانه و استماع قرآن کریم همراه با فهم و تدبر در آیات 7- آشنایی با علوم و معارف قرآن کریم: آشنایی با کلیات تاریخ و علوم قرآنی و شناخت معارف اساسی و ضروری قرآن کریم 8- توانایی استفاده از قرآن کریم: توانایی جستوجو و دریافت معارف عمومی مورد نیاز از قرآن با استفاده از منابع معتبر 9- تبعیت از قرآن کریم: عمل به آموزههای قرآن و اهلبیت(ع) در ابعاد مختلف زندگی و تحقق سبک زندگی قرآنی به گفته حجتالاسلام «حمید محمدی» دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی از بین این 9 هدف اصلی دو هدف «تقویت ایمان و گرایش به قرآن و عترت» و «تبعیت از قرآن کریم» از اهمیت بیشتری برخوردار است چرا که سنگبنای سایر اهداف است و در صورت تحقق این دو هدف سایر اهداف نیز عملی خواهد شد. البته این اهداف بر اساس ملاحظات مختلفی تبیین و تدوین شده به طوری که در سند فعالیت کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم آمده است؛ 1- این اهداف با عنایت به جایگاه رفیع قرآن کریم در هدایت جامعه اسلامی و جایگاه ملت بزرگ ایران به عنوان پرچمدار فرهنگ قرآن و عترت تعیین شده است؛ از این رو فاصله میان وضعیت موجود با اهداف تعیینشده نباید باعث عدول از شاخصهای مورد توجه کتاب و سنت و شایسته امالقرای اسلامی درباره قرآن شود. اگرچه در تدوین این اهداف علاوه بر توجه به شاخصهای مذکور امکان تحقق آن نیز مد نظر بوده است. 2- برای تحقق مجموعه اهداف مصوب لازم است برنامهریزی این اهداف سطحبندی و ترکیب مناسب داشته باشد و رعایت تقدم رتبی مباحث و ترتیب اهمیت موضوعات مورد توجه قرار گیرد. 3- جامعه مخاطب اهداف، عموم مردم با هوشمندی و توان ذهنی متوسط است بنابراین برای سایرین و کودکان باید این اهداف متناسب شود. 4- در مورد دانشآموزان ضروری است این اهداف با برنامهریزی دقیق، به تدریج تا پایان دوره متوسطه محقق شود. هم اکنون 2 سال از تصویب اهداف آموزش عمومی قرآن کریم میگذرد؛ درست است که در اهداف و چشماندازهای تعیین شده برای آموزش عمومی قرآن کریم زمان مشخصی در نظر نگرفته شده است اما انتظار میرفت مسئولان به ویژه مسئولان آموزش و پرورش که متولی آموزش عمومی قرآن کریم هستند اقداماتی عملی برای تحقق این اهداف و مطالبات قرآنی مقام معظم رهبری اتخاذ کنند اما متأسفانه مسئولان قرآنی کشور برای توسعه سواد آموزی قرآن تنها به گسترش فعالیتهای قرآنی میپردازند در حالیکه برای اثرگذاری در امور قرآنی باید به فکر توسعه فرهنگ قرآنی بود نه برنامههای قرآنی. در مدارس نیز فعالیتهای قرآنی در حوزه آموزش عمومی کلام وحی آنقدر کمرنگ است که حتی در بسیاری از مدارس زنگ قرآن به سایر دروس اختصاص مییابد در حالی که برنامهریزی بسیاری برای یادگیری قران به ویژه در دوران ابتدایی صورت گرفته است اما با این سیستم آموزشی بعید به نظر میرسد بتوانیم در این زمینه موفقیتهای چشمگیری داشته باشیم. کمیسیونهای 3گانه تاکنون اسناد راهبردی توسعه فرهنگ قرآنی را به شورا ندادند حجتالسلام «حمید محمدی» دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی نیز در گفتوگو با خبرنگار فعالیتهای قرآنی خبرگزاری فارس از کمتوجهی مسئولان کمیسیونهای 3 گانه «تبلیغ و ترویج» با مسئولیت وزارت ارشاد و جامعه هدف عموم مردم، «آموزش عمومی قرآن» با مسئولیت وزارت آموزش و پرورش و جامعه هدف دانشآموزان و فرهنگیان و همچنین کمیسیون «پژوهش و آموزش عالی» با مسئولیت وزارتهای علوم و بهداشت گلایه کرده و میگوید: تاکنون هیچ کدام از کمیتهها اسناد راهبردی توسعه فرهنگ قرآنی را به شورا ندادند. وی با اشاره به اهمیت وزارت آموزش و پرورش در تحقق مطالبات قرآنی رهبر معظم انقلاب اسلامی و ارتقای فرهنگ انس با قرآن در جامعه میگوید: اگر قرار باشد کاری در حوزه حفظ انجام شود، باید در آموزش و پرورش اتفاق بیفتد؛ چراکه این وزارتخانه پاشنه آشیل است، به همین جهت باید طوری عمل کند که در دوران مدرسه دانشآموزان به خوبی با فعالیتهای قرآنی آشنا شوند. همچنین 3 نکته کلیدی یعنی تربیت نیروی انسانی و تربیت معلم قرآن، تدوین متون درسی و اجرایی کردن اهداف باید مد نظر مسئولان آموزش و پرورش باشد تا اتفاق مبارکی در زمینههای قرآنی کشور به ثمر برسد. البته «علیاصغر فانی» دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم در گفتوگویی مراحل تنظیم و تدوین سند راهبردی این کمیسیون را جلوتر از سایر کمیسیونهای شورای توسعه فرهنگ قرآنی دانسته و گفته است: گستردگی فعالیتهای ما موجب شده تا هنوز به آنچه که مورد نظرمان است در تدوین سند راهبردی آموزش عمومی قرآن نرسیم. نظارت ضعیف بر فعالیتهای کمیسیون آموزش عمومی قرآن با وجود اینکه وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاههای دولتی، عمومی و نهادهای مردمی مکلف هستند تمامی برنامههای درسی آموزش عمومی قرآن و همچنین دورههای تربیت مربی، معلم و مدرس مربوطه را بر اساس اهداف کمیسیون آموزش عمومی قرآن تنظیم کنند اما گاهی شاهد هستیم این امر اتفاق نمیافتد و ناهماهنگیهایی در آموزش عمومی قرآن صورت میگیرد و در مقابل آن هیچگونه نظارتی وجود ندارد تا جایی که حتی در یکی از جلسات کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم پیشنهاد شد که کارگروه آموزش، باقیمانده کار اهداف آموزش عمومی قرآن را دنبال کند تا زحماتی که برای اهداف آموزش عمومی قرآن کشیده شده است، بینتیجه نماند اما در نهایت با وجود اینکه این امر تصویب شد تا کارگروهی برای رسیدگی به موضوع تشکیل شود و نتیجه در پایان شهریور سال 1393 مشخص شود، این امر محقق نشد و کار نیمهتمام باقی ماند. برای تحقق آموزش عمومی قرآن کریم، وزارت آموزش و پرورش موظف است در طراحی و اجرای تمامی دروس به ویژه فارسی، عربی و دینی تحقق اهداف آموزش عمومی اهداف را پیگیری کند. همچنین وزارت علوم وظیفه دارد به منظور تأمین نیروی انسانی لازم برای تحقق اهداف کمیسیون با همکاری دانشگاه، فرهنگیان و سایر مراکز آموزش عالی واجد صلاحیت، نسبت به طراحی و اجرای دورههای آموزش عالی تربیت مربی، معلم، مدرس، مدیر و پژوهشگر آموزش عمومی قرآن کریم در مقاطع کاردانی تا دکتری اقدام کند. علاوه بر این، کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کریم موظف است نسبت به طراحی و استقرار سازوکارهای لازم برای هماهنگی و نظارت بر تحقق اهداف در برنامه آموزش عمومی قرآن دستگاهها و نهادهای مختلف کشور اقدام و گزارش سالانه اجرای مصوبات را به شورای توسعه ارائه کند. این کمیسیون گزارشهایی به شورا ارائه داده است اما به گفته مسئولان شورای توسعه فرهنگ قرآنی گزارشهای آنها گاهی با وظایف تعیینشده در تناقض بوده و حتی عملکرد آموزش و پرورش برای تحقق اهدافش چندان قابل قبول نبوده است. نقش کلیدی رسانه ملی در تحقق آموزش عمومی قرآن/ برنامههای قرآنی صداوسیما به رادیو و شبکه قرآن محدود شده است در کنار اینها، برای توسعه آموزش عمومی قرآن کریم رسانه ملی نیز نقش مهمی دارد به طوری که در تدابیر اجرایی مصوبات تشکیل کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم سازمان صدا و سیما مکلف است از طریق تمامی شبکهها نسبت به ترویج و فرهنگسازی مؤثر برای تحقق اهداف آموزش عمومی قرآن کریم اقدام کند؛ اما متأسفانه هم اکنون شاهد هستیم صدا و سیما برنامههای قرآنی را محدود به شبکه قرآن سیما و رادیو قرآن کرده است و تنها در برهههایی از زمان به پخش برنامههای قرآنی در سایر شبکهها میپردازد؛ در حالی که انتظار میرود رسانه ملی با توجه به گستردگی و اهمیت، به تولید و پخش برنامههای قرآنی مؤثر در زمینه آموزش عمومی قرآن کریم اهتمام بیشتری داشته باشد تا از این طریق فرهنگ سواد آموزی قرآن و آموزش عمومی قرآن کریم محقق شود. امید است تمامی دستگاههای مربوطه در زمینه آموزش عمومی قرآن کریم با همکاری و همدلی برای رسیدن به مطالبه مقام معظم رهبری و توسعه فرهنگ قرآنی به ویژه در امور آموزش عمومی کلام وحی گامهای مؤثر و هدفمندی بردارند. انتهای پیام/
94/09/02 - 10:01
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 82]
صفحات پیشنهادی
فارس به بهانه قطع پخش المیادین از عربست گزارش میدهد جنگ نرم رسانهای جهانی؛ موفقیت در محتوا ناکامی در مسائل
فارس به بهانه قطع پخش المیادین از عربست گزارش میدهدجنگ نرم رسانهای جهانی موفقیت در محتوا ناکامی در مسائل فنی ضرورت سرعت عمل در ارسال ایرانستآنچه که درباره المیادین و دیگر چهره های آزاده رسانه در جهان عرب رخ داده است بخشی از جنگ نرم و جنگ رسانه ای است که جوامع اسلامی و عربی بفارس گزارش میدهد سند طرح ملی حفظ از تدوین تا تصویب/ انتظارها برای اجرای طرح ملی حفظ 4 ساله شد
فارس گزارش میدهدسند طرح ملی حفظ از تدوین تا تصویب انتظارها برای اجرای طرح ملی حفظ 4 ساله شدطرح ملی حفظ پس از مطالبه مقام معظم رهبری مبنی بر داشتن 10 میلیون حافظ قرآن کریم آغاز به کار کرد اما با وجود گذشت بیش از 4 سال از راهاندازی این طرح هنوز فعالیت اجرایی و ثمربخشی در زمینهگزارش فارس/ شیوههای متفاوت آموزش ادبیات با یک استاد خلاق
گزارش فارس شیوههای متفاوت آموزش ادبیات با یک استاد خلاقکلاسهای ادبیات خلاق با ایده اجرای شیوههای متفاوت آموزش ادبیات در شاخههای شعر داستان نقد ادبی پژوهش و نویسندگی برای نخستین بار با طراحی و تدریس وحید ضیائی اجرا شد خبرگزاری فارس- مهناز سعیدحسینی سال 1390 جرقه کلاسهفارس به مناسبت ۲۵ آبان گزارش میدهد علامه محمدتقی جعفری به روایت تصاویر
فارس به مناسبت ۲۵ آبان گزارش میدهدعلامه محمدتقی جعفری به روایت تصاویر۱۷ سال پیش در چنین روزی علامه محمدتقی جعفری دار فانی را وداع گفت به همین بهانه تصاویری ناب از این شارح و مفسر نهجالبلاغه و مثنوی معنوی منتشر میشود به گزارش خبرنگار آیین و اندیشه خبرگزاری فارس محمدتقی جعففارس گزارش میدهد تأثیر «تدریس همراه با فیلم» در بهبود کیفیت تحصیلی دانشآموزان/ نقش دانشجومعلمان در
فارس گزارش میدهدتأثیر تدریس همراه با فیلم در بهبود کیفیت تحصیلی دانشآموزان نقش دانشجومعلمان در جشنواره فیلم رشدیک هنرآموز هنرستانهای تهران معتقد است که تأثیر تدریس همراه با فیلم در بهبود کیفیت تحصیلی دانشآموزان شگفتانگیز است به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس جشرق اصفهان در هفته ای که گذشت… کارگرانی که منتظر خبر خوش دستمزد ۹۵ نیستند تیموریان: بوسه ام بر قرآن بزرگ ترین
به گزارش اصفهان شرق پربازدیدترین اخبار اصفهان شرق در هفته ی گذشته را در بین اخبار زیر مشاهده کنید برای دیدن متن کامل اخبار روی تیتر آن ها کلیک کنید کارگرانی که منتظر خبر خوش دستمزد ۹۵ نیستند در بین میلیون ها کارگری که این روزها و ماه های پایانی سال منتظر اخبار خوش از تعیین رقوضعیت سند آموزش عمومی قرآن از زبان وزیر آموزش و پرورش
گروه فعالیت های قرآنی وزیر آموزش و پرورش از روند تدوین سند راهبردی آموزش عمومی قرآن و زمان تدوین این سند گفت علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن ایکنا درباره تنظیم سند راهبردی کمیسیون آموزش عمومی قرآن اظهار کرد ما در وزارت آموزش و پرورش میفارس گزارش میدهد پرورش نخبگان قرآنی نیاز اساسی جامعه
فارس گزارش میدهدپرورش نخبگان قرآنی نیاز اساسی جامعهشناسایی و پرورش نخبگان قرآنی نیازی اساسی برای جامعه اسلامی محسوب میشود که این امر نسبت به سالهای گذشته با قوت بیشتری در حال انجام است اما هنوز با شرایط واقعی فاصله دارد به گزارش خبرگزاری فارس از ساری قرآن بهترین فتحکننده قلفارس گزارش میدهد نقش پررنگ شبکههای اجتماعی در کمرنگی سرانه مطالعه گلستانیها
فارس گزارش میدهدنقش پررنگ شبکههای اجتماعی در کمرنگی سرانه مطالعه گلستانیهااین روزها متاسفانه کمتر دست کسی کتاب میبینی و تلفن همراه و تبلت در دست مردم جا خوش کرده است به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان باید پذیرفت همانگونه که تکنولوژی در حوزه رسانه و شبکههای اجتماعی افزایش یفارس گزارش میدهد سند بازطراحی راکتور اراک معطل امضای فابیوس
فارس گزارش میدهدسند بازطراحی راکتور اراک معطل امضای فابیوسقرار بود سند رسمی بازطراحی راکتور اراک دوشنبه عصر پس از امضای هفت کشور و موگرینی منتشر شود اما تاکنون خبری از انتشار این سند نیست و به نظر میرسد فابیوس به دلیل مشغلههای این روزهایش هنوز این سند را امضا نکرده است به گز-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها