محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826874064
يکي از راهبرد هاي اصلي وزارت آموزش و پرورش ارتقاي کيفيت مدارس است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۳۰ آبان ۱۳۹۴ (۱۷:۷ب.ظ)
يکي از راهبرد هاي اصلي وزارت آموزش و پرورش ارتقاي کيفيت مدارس است موج-معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: راهبرد ارتقاي کيفيت در مديريت آموزشگاهي، و در نهايت مدرسه محوري يکي از سياست‌هاي اصلي وزارت آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاري موج، علي زر افشان در گردهمايي مديران متوسطه شهر کرمانشاه اظهارکرد:تلاش شما مديران در تحقق راهبرد ارتقاي کيفيت نظام تعليم تربيت مي‌تواند بسيار چشمگير باشد.
وي افزود: در سند تحول براي مديران مدارس انتظاراتي تبيين شده که مديران بتوانند در حيطه آموزش پاسخگو باشند.
زرافشان عنوان کرد: در افق چشم انداز ويژگي‌هايي براي مدرسه ذکر شده که اگر مدرسه بخواهد در افق سند شکل پيدا کند بايد به آن ويژگي‌ها توجه شود.
معاون آموزش متوسطه وزيرآموزش و پرورش با بيان اين که سند تحول مدرسه بايد مبتني بر برنامه ريزي باشد ادامه داد: تغيير ساختار آموزشي دوره‌هاي آموزشي از ديگر برنامه هاي درج شده در سند تحول است و مديران مدارس با استفاده از ظرفيت‌ها و فعال کردن شوراهاي آموزشي در مدرسه و کمک از هم فکري اوليا و بهره مندي از ظرفيت همکاران مدرسه براي انتقال تجربيات مي‌توانند مديريت مدرسه را ارتقا دهند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها