تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 13 مهر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):فرزندانتان را به سه چيز ادب كنيد: عشق به پيامبرتان، عشق به خاندان او، و قرآن خو...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1820472469




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

وضعيت فعلي هيات علمي دانشگاه هاي كشور و چشم انداز آينده


واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش روز شنبه خبرنگار فرهنگي ايرنا، براساس آخرين آمارهاي ارائه شده از سوي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، تعداد 56 هزار و 369 عضو هيات علمي در عرصه آموزش عالي كشور فعال هستند كه 47 درصد آنها در مراكز و واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي، 36 درصد در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم، پنج درصد در واحدهاي پيام نور، پنج درصد در مراكز آموزش عالي غيرانتفاعي و غيردولتي، چهار درصد در آموزشكده هاي زير مجموعه وزارت آموزش و پرورش و سه درصد در مراكز دانشگاهي وابسته به ديگر دستگاه هاي اجرايي، اشتغال دارند. اين درحاليست كه از جمعيت سه ميليون و 678 هزار و 655 نفري دانشجويان كشور، حدود 40 درصد در دانشگاه آزاد اسلامي، نزديك به 5/14 درصد در دانشگاه هاي زير مجموعه وزارت علوم، بيش از 22 درصد در واحدهاي پيام نور، بيش از 11 درصد در دانشگاه جامع علمي كاربردي، 6/6 درصد در موسسات غيرانتفاعي و غيردولتي و 2/5 درصد در آموزشكده هاي وابسته به وزارت آموزش و پرورش درس مي خوانند. بنابراين در حال حاضر يك عضو هيات علمي به ازاي هر 26 دانشجوي دانشگاه هاي دولتي، يك عضو هيات علمي در مقابل 318 دانشجوي پيام نور، يك استاد به ازاي 56 دانشجوي دانشگاه آزاد اسلامي فعاليت مي كنند. نسبت استاد به دانشجو در دانشگاههاي غيردولتي - غيرانتفاعي كشور نيز يك به 94، در آموزشكده هاي وابسته به وزارت آموزش و پرورش يك به 86 و در مراكز آموزش عالي وابسته به ديگر دستگاه هاي اجرايي يك به 14 است. مدير كل دفتر گسترش و برنامه ريزي آموزش عالي درمورد وضعيت استاندارد و مطلوب نسبت اعضاي هيات علمي با دانشجويان در زيرنظام هاي مختلف آموزش عالي به خبرنگار ايرنا گفت: شاخص نسبت استاد به دانشجو در وضعيت مطلوب در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم، يك استاد به ازاي هر 17 دانشجو است كه براي رسيدن به آن بايد 25 هزار و 707 عضو هيات علمي جديد، جذب شود. سيدابوالفضل حسني با بيان اينكه شاخص استاد به دانشجو در دانشگاه پيام نور بايد به نسبت يك به 250 برسد، گفت: براي تحقق اين هدف و اصلاح وضعيت هيات علمي در پيام نور نيز به جذب يكهزار و 313 عضو هيات علمي نياز است. به گفته وي در وضعيت مطلوب، نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه هاي آزاد اسلامي، موسسات غيردولتي - غير انتفاعي، جامع علمي كاربردي، مراكز آموزش عالي وابسته به ديگر دستگاه هاي اجرايي و آموزشكده هاي آموزش و پرورش بايد به نسبت يك به 40 برسد. حسني خاطرنشان كرد: براي رسيدن به استانداردهاي تعيين شده، بايد 16 هزار و 371 عضو هيات علمي جديد در دانشگاه آزاد اسلامي، سه هزار و 839 عضو استاد در موسسات غيرانتفاعي، هشت هزار و 20 عضو هيات علمي در دانشگاه جامع علمي كاربردي و يكهزار و 979 عضو هيات علمي براي آموزشكده هاي وزارت آموزش و پرورش استخدام شوند. وضعيت هيات علمي كشور به لحاظ مرتبه علمي آنها نيز در زيرنظام هاي مختلف آموزش عالي كشور ، متفاوت است به گونه اي كه بيشترين اعضاي هيات علمي با رتبه استاد تمام، دانشيار و استاديار در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم و سپس در واحدها و مراكز دانشگاه آزاد اسلامي هستند. براساس جديدترين آمارهاي ارائه شده از طرف وزارت علوم، از مجموع اعضاي هيات علمي كشور با مرتبه استاد تمام، 72 درصد در دانشگاه هاي وزارت علوم، 25 درصد در دانشگاه آزاد، دو درصد در موسسات غيردولتي - غيرانتفاعي، يك درصد در مراكز آموزش عالي وابسته به ديگر دستگاه هاي اجرايي مشغول به تدريس هستند و دانشگاه پيام نور و آموزشكده هاي آموزش و پرورش، هيچ عضو هيات علمي با مرتبه استاد تمامي ندارند. 78 درصد از دارندگان مرتبه دانشياري نيز در دانشگاه هاي وزارت علوم، 17 درصد در دانشگاه آزاد، دو درصد در موسسات غيردولتي - غيرانتفاعي، دو درصد در مراكز وابسته به دستگاه هاي اجرايي و يك درصد در دانشگاه پيام نور، فعاليت مي كنند و آموزشكده هاي آموزش و پرورش، از اعضاي هيات علمي با مرتبه دانشياري بي بهره اند. دانشگاه هاي وزارت علوم در استفاده از اعضاي هيات علمي با مرتبه استادياري نيز نسبت به ديگر دانشگاه ها پيشتاز هستند، بطوريكه 58 استادياران آموزش عالي در اين دانشگاه ها تدريس مي كنند و سهم دانشگاه آزاد در اين ميان به 31 درصد مي رسد. چهار درصد از دارندگان مرتبه استادياري در مراكز آموزش عالي وابسته به دستگاه هاي اجرايي، سه درصد در مراكز آموزش عالي غيردولتي - غيرانتفاعي، دو درصد در دانشگاه پيام نور و دو درصد در آموزشكده هاي آموزش و پرورش اشتغال دارند. دانشگاه آزاد اسلامي با سهم 71 درصدي، بيشترين تعداد اعضاي هيات علمي با مرتبه مربي را در اختيار دارد، دانشگاه هاي وزارت علوم با 17 درصد، غيرانتفاعي ها با هفت درصد، آموزشكده هاي آموزش و پرورش با دو درصد، ديگر دستگاه هاي اجرايي با دو درصد و دانشگاه پيام نور با يك درصد، در رتبه هاي بعدي برخورداري از مربي قرار دارند. بيشترين تعداد اعضاي هيات علمي با مرتبه مربي آموزشيار با 46 و 33 درصد به ترتيب در دانشگاه هاي آزاد اسلامي و پيام نور مشغول به تدريس هستند و سهم دانشگاه هاي وزارت علوم از اين افراد به ميزان 11 درصد، آموزشكده هاي آموزش و پرورش پنج درصد، غيرانتفاعي ها سه درصد و مراكز آموزش عالي وابسته به دستگاه هاي اجرايي دو درصد است. مدير كل دفتر گسترش و برنامه ريزي آموزش عالي با بيان اينكه تعدادي از اعضاي هيات علمي دانشگاه ها هنوز مدارك خود را براي ارزيابي به وزارت علوم نفرستاده اند، گفت: وضعيت مدرك تحصيلي اين دسته از افراد و همچنين اعضاي هيات علمي كه درحال گذراندن طرح سربازي هستند در آمار وزارت علوم با عنوان نامشخص و ساير تعيين شده است. حسني تصريح كرد كه از مجموع هيات علمي با مرتبه علمي نامشخص، 34 درصد به دانشگاه پيام نور، 34 درصد به آموزشكده هاي آموزش و پرورش، 22 درصد به دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم، هشت درصد به مراكز آموزش عالي وابسته به دستگاه هاي اجرايي و دو درصد به غيرانتفاعي ها اختصاص دارد. وي اضافه كرد: دفتر نظارت و ارزيابي آموزش عالي از دانشگاه ها خواسته است هرچه سريعتر نسبت به ارسال مدارك اين دسته از اعضاي هيات علمي به وزارت علوم اقدام كنند. به گفته حسني، از آنجا كه دانشگاه جامع علمي كاربردي تاكنون مدارك اعضاي هيات علمي خود را براي وزارت علوم ارسال نكرده، وضعيت مدرك اعضاي هيات علمي اين دانشگاه براي وزارتخانه مشخص نيست و در آمارهاي مربوطه، لحاظ نشده اند. نسبت اعضاي هيات علمي به تعداد دانشجويان و مرتبه علمي آنان از مهمترين شاخص هاي رتبه بندي دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي ايران و ديگر كشورهاي جهان به شمار مي آيد. اين نسبت با توجه به نوع فعاليت آموزشي دانشگاه هاي مختلف، تعريف مي شود كه در دانشگاه هاي دولتي، نسبت تعداد استاد به دانشجو، كمتر از دانشگاه هاي خصوصي است و دانشگاه هايي مانند پيام نور كه ماهيت مجازي و آموزش از راه دور دارند به لحاظ برخورداري از اعضاي هيات علمي در رتبه آخر قرار مي گيرند. فراهنگ** 1055 ** 1071




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 419]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن