تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870110598
سرمايه انساني کليد اصلي تحول اساسي در نظام آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۱ آبان ۱۳۹۴ (۲۰:۴۵ب.ظ)
فاني: سرمايه انساني کليد اصلي تحول اساسي در نظام آموزش و پرورش است موج - وزير آموزش وپرورش گفت: هرچقدر نيروي انساني آموزش وپرورش توانمندتر باشد مي تواند سرعت انجام تحول را تسريع ببخشد.
به گزارش خبرگزاري موج ، عصر امروز علي اصغر فاني در مراسم افتتاح هفتمين نشست معاونين پژوهش ، برنامه ريزي و نيروي انساني ادارات کل آموزش وپرورش استانها که در اردوگاه شهيد باهنر برگزار شد اظهار کرد: راهبرد اصلي آموزش وپرورش ارتقاء کيفيت آموزشي و پرورشي که اين موضوع در سند تحول بنيادين به صراحت اشاره شده و نقش معاونت پژوهش و برنامه ريزي استانها در تحقق اين هدف مهم مي باشد.
وي تصريح کرد: در ذيل اين سند 6 زير نظام با عناوين ؛ «پژوهش و ارزشيابي» ، «نيروي انساني» ، «مديريت ورهبري»، «برنامه درسي»، «منابع مالي» و «فضا و تجهيزات» وجود دارد که در واقع مديريت ارکان آموزش وپرورش بر اين زيرنظام ها استوار است .
فاني ادامه داد: معاونت پژوهش ، برنامه ريزي و نيروي انساني ادارات کل مستقيما با چهار زيرنظام « نيروي انساني» ، «مديريت و رهبري» ، «برنامه درسي» ، «پژوهش و ارزشيابي»، درگير هستند. و از اين جهت کار اين معاونت به نوعي با سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي مرکز برنامه ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات ، پژوهشگاه تعليم وتربيت و دبيرخانه شوراي عالي آموزش وپرورش ارتباط دارد و مي تواند نقش هاي بسيار مهمي را در ارتقاء کيفيت آموزش وپرورش ايفا کند.
عضو کابينه تدبير و اميد با بيان اينکه توجه به سرمايه انساني در هر سازماني مي تواند باعث تحول در همان سازمان شود خاطرنشان کرد: آموزش وپرورش با داشتن يک ميليون کارمند بزرگترين دستگاه دولتي کشور محسوب مي شود و براي تحول در چنين سازماني سياست سامان دهي و بهسازي نيروي انساني در ذيل راهبرد کيفيت بخشي در دولت يازدهم اتخاذ شد.
فاني اضافه کرد: هرچقدر نيروي انساني آموزش وپرورش توانمندتر باشد مي تواند سرعت انجام تحول را تسريع ببخشد.
وي از اجراي طرح تعالي مديريت مدرسه در 5900 مدرسه در سال گذشته آموزش وپرورش خبر داد و افزود: يک مدير توانمند با ثابت ماندن ساير ارکان آموزشي مي تواند به ارتقاي کيفيت آموزشي کمک شاياني کند و در اين راستا
سياست هاي ارتقا مديريت آموزشگاهي و تمرکززدايي اتخاذ شده است تا بتوانيم علاوه بر توانمندسازي نيروها شاهد خلاقيت در روش ها و عملکردها باشيم.
وزير آموزش وپرورش تأمين و ارزشيابي از محتواهاي آموزشي و اعتبارسنجي کتاب هاي جديدالتأليف را از کارکردهاي زيرنظام برنامه درسي و وظايف سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي برشمرد و تصريح کرد، ادارات آموزش وپرورش استانها و معاونين پژوهشي آنها مي توانند با احصاي نظرات، پيشنهادات و انتقادات معلمان نسبت به کتابهاي درسي ، آموزش وپرورش را از ظرفيت علمي آنها در اعتبارسنجي و تأليف کتابها بهره مند کنند.
عضو کابينه تدبير و اميد با بيان اينکه تصميمات در آموزش وپرورش همواره بر مبناي پژوهش هاي علمي صورت مي گيرد خاطرنشان کرد: تصميم گيري فردي ، غيرعلمي و بدون کارشناسي سبب اتلاف سرمايه در سازمان مي شود و معاونين پژوهشي در استانها حلقه واسط بين ستاد آموزش وپرورش و مناطق و مدارس و معلمين هستند که مي تواند در اعتباربخشي و کيفيت بخشي برنامه ها ، آموزش وپرورش را کمک و ياري دهند.
فاني با بيان اينکه سامان دهي نيروي انساني در سال تحصيلي جديد نقطه عطفي در تاريخ آموزش وپرورش مي باشد گفت: برپايه گزارشات استانها مدارس در سال تحصيلي 95-94 با وضعيت بهتري نسبت به سال هاي قبل بازگشايي شد.
وي افزود: آموزش وپرورش با جديت و بر مبناي نقشه راه ، در پي اجرايي کردن سند تحول بنيادين که از دغدغه هاي مقام معظم رهبري و رياست محترم جمهور است ، مي باشد و در برنامه ششم توسعه و در شوراي برنامه درس ملي که رياست آن پس از سالها به عهده وزير آموزش وپرورش واگذار شده است آن را دنبال مي کند تا بتواند منشأ خدمات خوبي براي آموزش وپرورش فراهم کند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها