تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815491880
مدرسه، محل تحقق آمال و آرزوهای آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان: مدرسه، محل تحقق آمال و آرزوهای آموزش و پرورش است مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: مدرسه، محل تحقق همه ی آمال و آرزوهای آموزش و پرورش است.
۱۳۹۴ شنبه ۹ آبان ساعت 10:14
به گزارش پانا از کرمان، محمد محسن بیگی درجمع مدیران مدارس دوره ابتدایی شهرستان جیرفت با بیان اینکه کار تعلیم و تربیت سخت است، گفت: استفاده از همه ی ظرفیت ها برای پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت اصلی انکار ناپذیراست.
وی اظهار داشت: در صورتی نیروی های انسانی آموزش و پرورش به درستی در جایگاه خود ساماندهی شوند و با توجه به مسائل اساسی آموزش و پرورش و برنامه ریزی صحیح و اصولی کار را با جدیت و پشتکاردنبال کنند علیرغم همه ی کمبود و مشکلات می توانیم کارهای اساسی در مدارس انجام دهیم.
محسن بیگی با بیان اینکه همه ی آمال و آرزوهای آموزش و پرورش در مدرسه دنبال می شوند، اظهار داشت: برنامه های دستگاه تعلیم و تربیت از سطح وزارت تا ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق به منظور تربیت انسان هایی در طراز جمهوری اسلامی طراحی شده است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: اگر مدیران در مدرسه خوب اعمال مدیریت کنند ، توانمند باشند وبا برنامه ریزی صحیح و استفاده از همه امکانات بتوانند با ارتباط صحیح و دوستانه با زیر مجموعه و فرادستان برنامه های خود را توجیه کنند، بسیاری از مشکلات در مدارس حل می شود.
محمد محسن بیگی با اشاره به محدودیت ها و کمبود امکانات در برخی مدارس، گفت: اصل مدیریتی نباید فراموش شود زیرا؛ مدیریت اصولی منابع، بهترین بستر برای تحقق اهداف تعلیم و تربیت در مدراس است.
وی با بیان اینکه ارزیابی مدیران و معلمان مدارس ضرورتی اجتناب ناپذیر است از ارزیابی عملکرد مدیران و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش، مدیران مدارس و معلمان به صورت ادواری خبر داد.
محسن بیگی افزود: بخشی از این نظارت توسط خود افراد وبخشی دیگر توسط دستگاه ها نظارتی در حوزه های مختلف آموزش و پرورش انجام می شود.
وی بر ارزیابی مدیران و معلمان مدارس توسط ادارات آموزش و پرورش تاکید کرد وگفت: اگر ادارات احساس می کنند مدیران ومعلمان در عملکردشان ضعف دارند باید اصلاح کنند تا آنها با توانمندی و بروزرسانی خود در کلاس های درس و مدرسه حاضر شوند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: درصورتی که مدیران نتوانند خود را در زمینه کاری توانمند سازند تغییرات سیستم مدیریتی امری اجتناب ناپذیر است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها