پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1849227849
«نظریه‌های نو در ادبیات کودکان» بررسی می‌شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۷ مهر ۱۳۹۴ - ۱۵:۲۷
«نظریه‌های نو در ادبیات کودکان» با حضور مریم فرهانی، دانشجوی دکترای ادبیات مدرن و تطبیقی، 29 مهرماه در شورای کتاب کودک بررسی می‌شود. به گزارش ایسنا، فرهانی که دانشجوی دکترای ادبیات مدرن و تطبیقی (با تخصص ادبیات کودک و نوجوان) در دانشگاه اوت – آلزاس در فرانسه است درباره ضرورت آشنایی با نظریه‌های نو در ادبیات کودکان گفت: در حال حاضر در اروپا به ویژه فرانسه، نقد و تحلیل ادبیات کودک و نوجوان از جایگاه مهمی برخوردار است و پیشرفت‌های قابل ملاحظه‌ای داشته است. بسیاری از منتقدان و محققان ادبی، ادبیات کودک و نوجوان را از حاشیه وارد مباحث مهم نظری و تحیلی (ادبیات بزرگسال) کردند. وی تاکید کرد: نقد تصویرشناسی و رابطه متن و تصویر، از جمله مباحث اولیه‌ای بود که در زمینه نقد ادبیات کودک به طور جدی بررسی شد. اگرچه نقد و تئوری مختص به ادبیات کودک و نوجوان، هنوز به طور علمی مطرح نشده، اما در نظریه‌های مدرنی مانند نقد پذیرش ادبی و یا نقد روایت، ادبیات کودک و نوجوان اهمیت و جایگاه ویژه‌ای دارد به طوری که این دو نظریه به عنوان واحد درسی در رشته ادبیات کودک و نوجوان در فرانسه آموزش داده می‌شود. این پژوهشگر اظهار کرد: نقد پذیرش ادبی و روایت، مانند دیگر نقدهای مدرن، حاصل تلفیق علوم و یا تئوری های دیگر است. به عنوان مثال در نقد پذیرش ادبی که درواقع زیرمجموعه‌ای از مباحث هرمنوتیک است، تحلیل ساختار متن به موازات شرایط جامعه و نقد جامعه‌شناختی بررسی می‌شود. نقد روایت نیز به موضوع نحوه روایت‌های مختلف از یک داستان برای مخاطبان مختلف می‌پردازد و قسمت مهمی از این نظریه به تفاوت‌های بین روایت یک داستان برای مخاطب کودک و بزرگسال اختصاص دارد. بنا به گفته این پژوهشگر، نظریه‌های نو در ادبیات کودکان شامل لزوم نقد و تحلیل متون ادبی، تاریخچه نقد ادبیات کودک در اروپا (فرانسه) از نظریه تا نقد و نقد پذیرش ادبی و تئوری روایت است و او در حال حاضر در زمینه ادبیات کلاسیک فارسی و مخاطب کودک و نوجوان آن در فرانسه در حال تحقیق است. علاقه‌مندان به حضور در نشست «نظریه‌های نو در ادبیات کودکان» می‌توانند از ساعت 13:30 تا 15:30 روز یادشده در شورای کتاب کودک حاضر شوند. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-