تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836030842
فرزندمان را چگونه به خواندن نماز تشویق کنیم؟
واضح آرشیو وب فارسی:عقیق: عقیق :نماز به عنوان فریضه ای که آیات و روایات مکرر به آن توصیه کرده اند، تنها به جنبه عبادی و معنوی رابطه با خدا و سخن گفتن با او ختم نمی شود، بلکه دامنه اثرگذاری آن به اندازه ای است که به تصریح آیات وحی، از منکر و فحشا باز می دارد و این یعنی مصونیت فرد، خانواده و اجتماع از بزه و ناهنجاری هایی که آرامش را از سبک زندگی کسر می کند؛ از این رو با حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا دیانت، عضو هیأت علمی مرکز تخصصی نماز، کار شناس شیعه شناسی، فرقه شناس و متخصص عرفانهای نوظهور درباره موضوع نماز و خانواده گفت و گو کرده ایم که هم اینک پیش روی شماست. اهتمام به نماز چه دستاوردهایی برای خانواده دارد؟ تمامی آثاری که برای نماز برشمرده می شود اعم از علمی، اخلاقی، رفتاری، زیستی بهداشتی، عبادی و... که در روایات و آیات تصریح شده، مربوط به خانواده می شود؛ به عنوان مثال وقتی گفته می شود نماز نور است، یعنی نورانیت آن می تواند هم فرد و هم خانواده را نورانی کند و نورانیت خانواده، جامعه را نیز متاثر می کند. افزون بر این، وقتی می گویند نماز سبب کاهش استرس و اضطراب می شود، در واقع اعضای خانواده از آثار روحی و روانی نماز برخوردار شده و در سایه آرامش بخشیِ آن آرام می شوند. نماز همچنین درمان حرص و طمع و راه دستیابی به روح قدردانی است و سبب می شود حق دیگران بویژه والدین را ضایع نکنیم، زیرا بیشتر اختلافها در خانه ها در نادیده گرفتن حقوق یکدیگر ریشه دارد. وقتی کسی اهل نماز باشد، سراغ منکرات نمی رود؛ از جمله منکرات بدگویی و غیبت، مسخره کردن دیگران و تندخویی است که اختلافهای خانوادگی هم به همین مسایل باز می گردد همچون بدگویی از اعضای خانواده یا بدخلقی که نماز درمان همه آنهاست. از نظر روان شناسیِ تربیت، چگونه و از چه شیوه هایی می شود فرزندان را به نماز تشویق کرد؟ - باید ببینیم چه مسایلی بر تربیت فرزند ما تاثیرگذار است؛ روان شناسان می گویند وراثت، اراده و محیط که البته برخی چیز ها را نیز اضافه کرده اند و نیز باید دانست میزان تاثیر والدین بر تربیت فرزندان چقدر است؟ یکی از عوامل مؤثر در تربیت فرزند، والدین هستند، زیرا نخستین محیطی که فرزند در آن گام می گذارد خانواده است و روان شناسان بر این باورند که تا ۱۲ سالگی میزان تاثیرپذیری از خانواده زیاد است، از ۱۲ تا ۲۵ سالگی از محیط بیرون و از ۲۵ تا ۴۰ سالگی از همسر و از ۴۰ سالگی به بعد نقش فرزندان نیز جدی می شود. پدر و مادر از چند روش باید استفاده کنند، باید توجه داشت حرفی که از دل برآید بر دل نشیند از این رو، والدین به عنوان مربی، خود باید اهل نماز باشند تا بر متربی (فرزند) اثر بگذارند. بنابراین، کسی که می خواهد شخصی را به دین دعوت کند خود باید عامل باشد، زیرا در کودکی بچه ها نگاه شان به رفتار والدین است نه استدلال و سخنانشان. مسأله بعد استفاده از روش تشویق است؛ آگاه سازی نیز در این میان اثر دارد؛ زیرا گام نخست برای ورود به هر مسیری آگاهی و گام بعد علاقه است، یعنی والدین باید بچه ها را با آثار و اهمیت نماز آگاه سازند، انسان بدون آگاهی جذب نمی شود. مشکل امروز ما نیز کوتاهی والدین در عدم آشناسازی کودکان با اسرار و آثار نماز است. مرحله بعد سفارش به نماز است، در این باره خداوند در آیه ۱۳۲ سوره مبارکه طه به پیامبر (ص) می فرماید: «خانواده ات را به نماز سفارش کن و در این مسیر صبور باش» همچنین، در آیه ۱۷ سوره مبارکه لقمان، وی به فرزندش سفارش می کند که نماز بپا دارد و نیز در آیات ۵۴ و ۵۵ سوره مبارکه مریم، قرآن می فرماید: «حضرت اسماعیل (ع) خانواده اش را همیشه به نماز سفارش می کرد...» یک راه نیز تشویق است، آن هم نه صرفا مادی، زیرا گاه، بچه ها را شرطی می کند؛ روش دیگر الگوسازی است؛ یعنی معرفی الگوهای مثبت که روش قرآن با بیان قصه نیز همین است و همان طور که در ورزش، هنر و فرهنگ فرزندان الگو می گیرند، در نمازخوان کردن آنها نیز الگو نقشی مؤثر دارد. مسأله بعد نهادینه سازی و درونی کردن موضوع نماز است، همچنین، تعامل پدر و مادر با یکدیگر در این باره ضرورت دارد هم نسبت به یکدیگر هم نسبت به فرزندان، زیرا عدم تفاهم و تعامل والدین یکی از معضلات در موضوع نماز و فرزندان است. مسأله بعد تکریم، احترام و محبت است، تمام سوره های قرآن با رحمن و رحیم آغاز می شود، ما می گوییم گام نخستِ تربیت، محبت کردن است، اگر کسی در دعوت به نماز محبت و تکریم نکند، اگر هم فرزندش نمازخوان شود از سر جبر و ترس است. آیا راه های فضاسازی درباره نماز در محیط خانواده به همین مسایل ختم می شوند یا هستند اموری که غیرمستقیم بر نمازخوان شدن کودکان ما تاثیر دارند؟ لقمه حلال مسأله ای بسیار مهم در نمازخوان شدن فرزندان ماست، در روایت است که اگر عبادت ۱۰ جزء است، ۹ قسم آن کسب رزق حلال است، خداوند در آیه ۱۶۸ سوره مبارکه بقره می فرماید: «لقمه حلال بخورید و از شیاطین تبعیت نکنید.» خوش خلقی هم در دعوت به نماز ضرورت دارد، چنانکه خداوند در آیه ۱۵۹ سوره مبارکه آل عمران به پیامبر (ص) می فرماید: «اگر خوش خلق نبودی هیچ کس ایمان نمی آورد و همه از دورت پراکنده می شدند.» مسأله مدیریت رسانه در خانه نیز باید مورد توجه والدین باشد، امروزه بچه ها تاثیر جدی از رسانه ها اعم از شبکه های اجتماعی و اینترنت می پذیرند، در حالی که والدین باید آن را مدیریت کنند. برای این مدیریت چند کار لازم است، یکی محرومیت یعنی محروم کردن فرزندان از استفاده برخی رسانه ها و اینکه دلسوزی بیجا نکنیم، یعنی برخی جا ها باید محدودیت ایجاد کرد و گفت این فیلم مضر است یا این ساعت وقت استراحت است و تحصیل، نه استفاده از رسانه! برخی مواقع باید مصونیت ایجاد و طوری رفتار کنیم که فرزند ما حتی اگر دریافتی منفی از رسانه داشت، اثر نپذیرد. و در نهایت بحث دعا و توکل و توسل را جدی بگیریم، زیرا این روشها بسیار مطلوب است و همواره باید دستمان به دعا بلند باشد. حضرت سیدالساجدین (ع) نیز در دعای ۲۵ صحیفه سجادیه از خداوند برای تربیت فرزندانشان طلب کمک می کنند. در کنار لطافت های رفتاری که به آنها برای ترویج روح نماز در فضای خانه و خانواده اشاره شد، آیا روشهای قهری نیز کاربرد و تأثیر دارد؟ در کنار لطافت های رفتاری اعم از تشویق، خوش خُلقی، تکریم و محبت آفتهایی نیز داریم، مانند تحقیر در برابر تکریم، تنبیه در برابر تشویق؛ البته تنبیه به اندازه نمک غذا لازم است زیرا بچه ها تشویق طلب و تنبیه گریز هستند. خلاف اینها می شود آسیب، شامل تنبیه و تحقیر. ما می گوییم شش مورد «تاء» نباید باشد: توهین، تنبیه، تهدید، تحقیر، تحمیل و تبعیض و در مقابل شش «میم» باید باشد: تو محترمی، تو مهمی، تو مفیدی، تو مطرحی، تو فرزند من هستی، تو می فهمی. حاکمیت نماز بر فضای خانه چه دستاوردی برای سبک زندگی و بیمه شدن آن برابر ناهنجاری ها و آسیبهای فردی و اجتماعی دارد؟ اگر خدا در زندگی ما باشد، نور وارد آن می شود که این نور رحمت الهی و ورود ملائکه به خانه ها و زندگی هایمان را به دنبال دارد و گرنه ظلمت، طلاق و زد و خورد، کشمکش و نزاع و کینه و حسادت در زندگی هایمان وارد می شود. البته باید نماز توأم با اخلاق اسلامی باشد؛ مهمترین گیر فرزندان به والدین بدخلقی آنهاست. نماز تدبیر نظم و تنظیم روابط خانوادگی و روحیه شکرگزاری را رواج داده و کبر و غرور را از بین می برد، چنانکه حضرت زهرا (س) فرمودند: «نماز بخوانید تا کبرتان از بین برود.» اما متأسفانه امروز در خانواده ها کبر و غرور فاصله انداخته و به دوری از بندگی خدا منجر شده است. منبع:قدس 211008
جمعه ، ۱۷مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عقیق]
[مشاهده در: www.aghigh.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 13]
-
گوناگون
پربازدیدترینها