تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814717047
رئیس آموزش و پرورش استثنایی همدان: اعتبارات آموزش و پرورش استثنایی پاسخگوی نیاز نیست
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس آموزش و پرورش استثنایی همدان:
اعتبارات آموزش و پرورش استثنایی پاسخگوی نیاز نیست
رئیس آموزش و پرورش استثنایی همدان با بیان اینکه اعتبارات آموزش و پرورش پاسخگوی نیازهای دانش‌آموزان در مدارس استثنایی نیست، گفت: باید خیرین در راستای توانمندسازی دانش‌آموزان مدارس استثنایی پیشگام شوند.
پروین قربانیان امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در اسدآباد، با بیان اینکه در سطح استان 61 مدرسه ضمیمه و مستقل استثنایی در مناطق 19گانه وجود دارد، اظهار کرد: از این تعداد 11 مدرسه به دلیل به حد نصاب نرسیدن دانش‌آموزان در برخی مناطق و شهرستان‌ها به صورت ضمیمه تشکیل میشود. وی با اشاره به اینکه آموزشگاه نوآوران استثنایی اسدآباد در مقطع متوسطه اول و دوم فنی ایجاد شده است، افزود: در این آموزشگاه دانش‌آموزان گروه کم‌توان ذهنی مشغول تحصیل هستند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان همدان از ساخت مدارس استثنایی در سطح استان خبر داد و گفت: یکی از این مدارس در شهرک شهیدبهشتی است که 90 درصد پیشرفت فیزیکی دارد. وی افزود: ساخت این پروژه به دلیل کمبود اعتبارات بعد از سه سال هنوز به اتمام نرسیده و به طور حتم با بهره‌برداری از آن قدری از مشکلات و نیازهای فضای آموزشی ما حل خواهد شد. قربانیان با بیان اینکه 3 هزار و 224 دانش‌آموز معلول زیر پوشش مدارس استثنایی است، گفت: برخی از این دانش‌آموزان در مدارس خاص و برخی دیگر در مدارس تلفیقی مشغول تحصیل هستند. وی با اشاره به شعار آموزش و پرورش استثنایی با عنوان «برابرسازی فرصت‌های آموزشی و عدالت آموزشی»، تصریح کرد: یکی از ابعاد عدالت آموزشی ایجاد فضای آموزشی برای حضور دانش‌آموزان است که در این راستا گام‌های خوبی برداشته شده است. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان همدان افزود: وجود فضا و امکانات آموزشی مناسب قطعاً در کیفیت آموزش و یادگیری دانش‌آموزان نقش بسزایی خواهد داشت. وی یکی از ویژگی‌های مدارس استثنایی را آماده‌سازی رمپ و ایجاد مناسب‌سازی محیط و فضای آموزشی برای معلولان جسمی و حرکتی خواند. قربانیان گفت: با دستورالعمل صادره، در مدارسی که توسط سازمان نوسازی ساخته میشود، همه این موارد رعایت میشود. وی خاطرنشان کرد: تعدادی از مدارس عادی ساخت قدیم، قابلیت حضور دانش‌آموزان استنثایی را ندارند که این امر هم نیازمند اعتباراتی است که باید دولت در این زمینه گام بردارد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان همدان با اشاره به اینکه اعتبارات آموزش و پرورش پاسخگوی نیازهای دانش‌آموزان مدارس استثنایی نیست، گفت: آموزش و توانمندسازی دانش‌آموزان نیاز به کمک خیرین و افراد نیکوکار دارد وی با بیان اینکه تاکنون در فضای آموزشی مدارس استثنایی اعتباری اعلام نشده است، گفت: برای تکمیل پروژه‌های آموزشی مبلغ 2 میلیارد تومان اعتبار نیاز است که تاکنون تخصیصی صورت نگرفته است. انتهای پیام/89008/
94/07/06 - 10:19
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
گوناگون
پربازدیدترینها