محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830221790
نماینده مجلس:ساختار سازمان سنجش برای ورود بوشهریها به دانشگاه مناسب نیست
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: نماینده مجلس:ساختار سازمان سنجش برای ورود بوشهریها به دانشگاه مناسب نیست بوشهر- ایرنا- نماینده مردم بوشهر، گناوه ودیلم درمجلس شورای اسلامی گفت: بررسی های انجام شده نشان می دهد، ساختار پذیرش دانشجو در سازمان سنجش و آموزش کشور برای ورود داوطلبان بوشهری به مراکز دانشگاهی و موسسه های آموزش عالی، مناسب نیست.
به گزارش ایرنا روابط عمومی دفتر نماینده بوشهر، گناوه و دیلم درمجلس شورای اسلامی روز یکشنبه به نقل از عبدالکریم جمیری در نشست با کادر آموزشی دبیرستان استعدادهای درخشان پسرانه شهید بهشتی بوشهر افزود: ساختار سازمان سنجش در حوزه ورودی به دانشگاه ها به گونه ای برای استان بوشهر طراحی شده است که با وجود تلاش های گسترده کادر آموزشی مدارس و دانش آموزان این استان کمترین میزان ورودی به دانشگاه های برتر کشور را به خود اختصاص داده است.وی اضافه کرد: در این ساختار استان بوشهر با استان فارس و کهگیلویه و بویراحمد در یک قطب و ناحیه قرارگرفته که به دلیل اینکه سهمیه پذیرش دانش آموزان در این قطب و ناحیه یکسان دیده شده است، به طور معمول بیشترین سهمیه به دلیل بومی گزینی به استان های دیگر این قطب می رسد.جمیری ادامه داد: برای جبران سهمیه ورودی دانشگاه های کشور برای داوطلبان بوشهری، سهمیه محدودی توسط وزارت علوم تحقیقات و فناوری و سازمان سنجش در نظر گرفته شده است.وی بیان کرد: این در حالی است که در استان بوشهر پیگیری های لازم برای گرفتن این سهمیه انجام نشده و بخشی از کرسی های دانشگاهی متعلق به این استان، خالی است.نماینده مردم بوشهر، گناوه و دیلم در مجلس شورای اسلامی با اعلام کمبود شدید رشته های مناسب در دانشگاه های استان بوشهر، یادآور شد: باوجود یکسان بودن رتبه داوطلبان بوشهری در مناطق 2 و 3 سازمان سنجش آزمون سراسری با دیگر داوطلبان این مناطق در استان های هم تراز، ما به صراحت دیده می شود که سهم پذیرش داوطلبان بوشهری در دانشگاه های استان های دیگر در سطح خوبی قرار ندارد.وی ادامه داد: با وجود اینکه در سه سال گذشته از استانداران و مدیران آموزش وپرورش استان بوشهر مکرر خواسته ایم که اقدام به برگزاری کلاس های هدفمند کنکور از مقطع اول دبیرستان تا پیش دانشگاهی داشته باشند تا حق داوطلبان بوشهری برای ورود به دانشگاه های برتر کشور از بین نرود تاکنون اقدام درستی در این زمینه انجام نشده است.جمیری گفت: در پذیرش امسال دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی، مسوولان استان بوشهر با پیشنهاد حذف بخش عمده ای از رشته های شبانه در دانشگاه های استان بوشهر و تبدیل آن به رشته های روزانه فضایی ایجاد کردند که حداقل سهمیه ای که دانش آموزان بوشهری می توانستند در قطب آموزشی کسب کنند، توسط دیگر استان های موجود در این قطب جذب شد، این در حالی است که اگر این سهمیه ها به شکل شبانه باقی می ماند، 80 درصد آن به دلیل شبانه بودن رشته ها مختص دانش آموزان استان بوشهر بود.وی با اشاره به اینکه نباید دچار شعار زدگی شویم، گفت: هرچند کمک های مقطعی توسط دولت به وزارت آموزش وپرورش می شود، اما این نوع کمک ها کافی نیست و باید به شکل ویژه به مشکلات موجود در این وزارتخانه نگاه شود.نماینده مردم بوشهر، گناوه و دیلم در مجلس شورای اسلامی افزود: آموزش وپرورش مربوط به یک مجموعه خاصی نیست و نمی توان فقط با اعتبارات دولتی آن را اداره کرد، بلکه نیازمند توجه تمام دستگاه های اجرایی و وزارتخانه ها برای حل مشکلات موجود این وزارتخانه است.جمیری گفت: اگر آموزش وپرورش پویا باسد و بتواند با ارتقا دانش تولید ثروت کند، نگاه عده ای که آن را هزینه بر می دانند، تغییر می کند.وی گفت: دولت می تواند از محل صرفه جویی در منابع حاصل از هدفمند کردن یارانه ها نگاه ویژه ای به آموزش وپرورش داشته باشد تا تغییرات عمیقی در حوزه مالی، رفاهی و عمرانی این وزارتخانه ایجاد شود. ک/17212/6043
05/07/1394
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها