تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایقسواری تالاب انزلی؛ تجربهای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکسترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815407387
افزایش حقوق به نام رتبه بندی «معلمان» / افزایش حقوق ربطی به رتبه بندی ندارد
واضح آرشیو وب فارسی:زمان نیوز: شورای توسعه مدیریت و نیروی انسانی وابسته به معاونت مدیریت ریاست جمهوری طرح رتبه بندی را تصویب کرد و سازمان مدیریت هم در تاریخ ۲۱ شهریور «ضوابط حرفه ای مشمولین طرح رتبه بندی مشاغل معلمان» را به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ کرد. در مقدمه این آیین نامه گفته شده که این طرح بر اساس دو راهکار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و استقرار نظام سنجش صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای معلمان تهیه شده است. اما این مصوبه ارتباطی با آنچه به نام رتبه بندی در حال اجراست، ندارد.سرویس جدید زمان راه اندازی شد؛ لطفا جهت مشاهده راست کلیک بفرمایید: آخرین اخبار آموزش و پرورش ، معلمان و فرهنگیان شورای توسعه مدیریت و نیروی انسانی وابسته به معاونت مدیریت ریاست جمهوری طرح رتبه بندی را تصویب کرد و سازمان مدیریت هم در تاریخ ۲۱ شهریور «ضوابط حرفه ای مشمولین طرح رتبه بندی مشاغل معلمان» را به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ کرد. در مقدمه این آیین نامه گفته شده که این طرح بر اساس دو راهکار سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و استقرار نظام سنجش صلاحیت های عمومی، تخصصی و حرفه ای معلمان تهیه شده است. اما این مصوبه ارتباطی با آنچه به نام رتبه بندی در حال اجراست، ندارد. علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش گفت: «احکام رتبه بندی معلمان تا آخر شهریور ماه صادر می شود.» به گفته مسوولان آموزش و پرورش حداقل ۱۵ و حداکثر ۵۰ درصد حق شغل معلمانی که رتبه یک تا چهار را به دست آورند، اضافه می شود. محمدباقر نوبخت، سخنگوی دولت گفت: «بار مالی اجرای این طرح ۱۳۵۰ میلیارد تومان برای امسال و سه هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای سال آینده پیش بینی شده است.» طرح شامل معلمانی که کمتر از پنج سال سابقه خدمت دارند و بازنشستگان سال های قبل نمی شود. ظاهرا بازنشستگانی که قبل از اول مهر امسال بازنشسته شوندهم خارج از شمول طرح قرار می گیرند. موضوع افزایش حقوق کارکنان ناشی از اجرای این طرح شاید مهم ترین جنبه این طرح است. وزیر آموزش و پرورش می گوید: «تا زمانی که احکام صادر نشود نمی توانیم در رابطه با میزان افزایش حقوق صحبت کنیم، چرا که افراد و شرایط شان با یکدیگر متفاوت است.» با این حال به صورت غیر رسمی گفته شده که با اجرای طرح رتبه بندی مبلغ، ۱۶۰ تا ۶۰۰ هزار تومان به حقوق معلمان افزوده می شود. پرسش اصلی در بین مدیران و معلمان آموزش و پرورش این است که با اجرای طرح رتبه بندی چقدر به حقوق ها اضافه می شود و چه گروه هایی در چه رتبه ای قرار می گیرند و چه کسانی از شمول طرح خارجند؟ در آستانه سال جدید تحصیلی، بحث افزایش حقوق و رتبه بندی و افزایش حقوق همه مباحث دیگر آموزشی و تربیتی و حتی مساله سازماندهی نیروی انسانی را به موضوعاتی کم اهمیت و دست چندم تبدیل کرده است. اگر اعتبار ۱۳۵۰ میلیارد تومانی طرح در شش ماهه دوم سال را بر تعداد افراد مشمول طرح (حدود ۹۰۰ هزار نیروهای شاغل در مدرسه) تقسیم کنیم، به طور میانگین سهم هریک از کارکنان افزایشی معادل ۲۵۰ هزارتومان خواهد بود که کمتر ازسطح انتظار معلمان از افزایش حقوق است. اما نکته مهم این است که بر خلاف افزایش سنواتی حقوق در ابتدای سال، این افزایش به صورت یکسان انجام نمی شود و تقریبا تفاوت گروه عالی چهار برابر گروه پایه است و افراد زیر شش سال خدمت هم از این افزایش محرومند. بعد از فروکش کردن بحث استخدام مربیان پیش دبستانی و در شرایطی که چند روز به آغاز سال تحصیلی مانده است، موضوع رتبه بندی فرهنگیان به چالش جدیدی میان مجلس و دولت تبدیل شده است. رتبه بندی معلمان یعنی «طبقه بندی شایستگی های معلمان حسب شاخص های فرهنگی، تربیتی، آموزشی، پژوهشی و اجرایی» از نظر علم مدیریت اقدامی درست است که منجر به افزایش بهره وری نیروی انسانی می شود. اما اصولگرایان می گویند این طرح نسخه بدلی طرح رتبه بندی است. مدیران سابق آموزش و پرورش و اعضای کمیسیون آموزش مجلس به شکل هماهنگ از این طرح انتقاد می کنند. حمیدرضا حاجی بابایی، وزیر سابق طرح رتبه بندی را«نسخه بدلی» نامید و گفت: «ترمیم حقوق عقب افتاده معلمان از قافله قانون مدیریت خدمات کشوری را به نام نظام رتبه بندی در بوق و کرنا می کنند.» ابراهیم سحرخیز، معاون سابق متوسطه وزارت آموزش و پرورش با انتقاد از تنزل بحث رتبه بندی گفت: «افزایش فوق العاده شغل معلمان بر اساس دستورالعمل مسیر ارتقای شغلی به عنوان یک تکلیف جامانده که در احکام سایر کارکنان دولت اعمال شده بود به نام نظام رتبه بندی رونمایی شد.» محمد مهدی زاهدی، رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: «چرا چیزی که مربوط به قانون مدیریت خدمات کشوری است به نظام رتبه بندی معلمان منتسب کنیم. در مجلس هم تمام حرف مان این است که افزایش حقوق ربطی به رتبه بندی ندارد.» عطاالله سلطانی صبور، نماینده رزن و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: «نظام رتبه بندی که هم اکنون از سوی دولت تهیه و ابلاغ شده است بر اساس عناوین پایه، ارشد، خبره و عالی است که این عناوین هم اکنون در قانون مدیریت خدمات کشوری موجود است و معلمان بر اساس ضرایب تعریف شده، افزایشی را در حقوق خود مشاهده خواهند کرد و مشابه کارمندان دیده شده اند.» به گفته نماینده رزن، در نظام رتبه بندی که در گذشته تدوین شده بود معلمان بر اساس چهار رتبه مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم تقسیم بندی می شدند و ۸۰ درصد حقوق همپایه خود در دانشگاه را دریافت می کنند. احمد عابدینی، معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش بدون اشاره به انتقادهای مقامات پیشین آموزش و پرورش و نمایندگان اصولگرا گفت: «طرحی که امسال اجرا خواهد شد مرحله نخست رتبه بندی معلمان است و این مرحله را مرحله دقیقی از رتبه بندی نمی دانیم بلکه استفاده از ظرفیت قانون خدمات کشوری است تا رتبه های پایه، ارشد، عالی و خبره با افزایش ضریب شامل حال معلمان شود.» عابدینی افزود: «سال ۹۵ نیز این روند ادامه دارد و پس از آن رتبه بندی مدنظر سند تحول بنیادین اجرایی خواهد شد که نیاز به تدوین نظام سنجش صلاحیت دارد و معیارهای دقیق تر که با نظرسنجی از خود معلمان تدوین خواهد شد جایگزین رتبه بندی فعلی می شود.» سید محمد بطحایی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش هم گفت: «طرحی که در مهر امسال اجرایی خواهد شد، مرحله کامل نظام رتبه بندی نیست و مرحله کامل از سال ۹۶ با استقرار نظام سنجش صلاحیت به اجرا درخواهد آمد.» آنچه که تحت عنوان «ضوابط حرفه ای مشمولین طرح رتبه بندی مشاغل معلمان» از سوی شورای توسعه مدیریت و نیروی انسانی وابسته به معاونت مدیریت ریاست جمهوری به وزیر آموزش و پرورش ابلاغ شده در شرایط فعلی قابلیت اجرا ندارد و احکام جدید کارکنان بر اساس عناوین «پایه، ارشد، خبره و عالی» فعلی معلمان صادر می شود و ارزیابی جدیدی صورت نمی گیرد. در حال حاضر بر اساس طرح رتبه بندی قدیمی که شروع آن به دوره اصلاحات برمی گردد، کارکنان بر اساس شاخص های میانگین نمره ارزیابی (مدیر مدرسه)، ساعات دوره های آموزش ضمن خدمت، تحصیلات، تجربه قابل قبول (سال های خدمت) ارزیابی می شوند. معتبرترین شاخص همان مدرک تحصیلی و سابقه خدمت است. امتیاز موارد دیگر مانند دوره ضمن خدمت، تالیفات کارکنان و ارزیابی مدیر در اغلب موارد مخدوش و نامعتبر است. کار معلم در کلاس، کاری انفرادی و کیفی و ارزیابی آن مشکل است. اجرای طرح رتبه بندی پیش نیازهایی مانندایجاد نظام ارزشیابی عادلانه برای اندازه گیری کیفیت کار معلم، تبدیل مدیر به رهبر آموزشی مدرسه، تحول در ذهنیت معلمان و پذیرش تفاوت حقوق براساس تفاوت کیفیت کار، تعیین معیارهای شفاف و علمی برای ارزشیابی کارکنان و تبدیل فضای مدرسه به فضایی آموزشی و پرورشی مطابق معیارهای علوم تربیتی و... دارد. در حال حاضر، بحث اقتصاد و پول همه جنبه های آموزش و پرورش را تحت تاثیر خود قرارداده است و بحث بودجه و حقوق و معیشت معلمان، سرانه دانش آموزی مدرسه، جذب کمک مالی اولیا، تامین منابع جدید درآمد، فروش مدارس، اجاره دادن مدرسه دولتی و خرید صندلی مدرسه غیردولتی و... تبدیل به گفتمان اصلی آموزش و پرورش در تمام سطوح از دفتر وزیر تا دفتر معلمان در مدرسه شده است. فانی، وزیر آموزش و پرورش طرح رتبه بندی را که اصولا طرحی علمی برای افزایش بهره وری نیروی انسانی آموزش و پرورش است را، برای رفع مشکلات روزمره تبدیل به یک طرح رفاهی کرد. مدیران آموزش و پرورش ممکن است با اجرای این طرح رضایت نسبی بخش هایی از معلمان را جلب و بخشی از مشکلات خود را حل کنند، اما قطعا بحث رتبه بندی را از محتوای واقعی آن تهی می کنند. شاید بهتر این است که مبلغ اختصاصی برای این طرح را تحت عنوان دیگری به حقوق کارکنان اضافه کنند و اعتبار طرح رتبه بندی را از بین نبرند. اعتماد
چهارشنبه ، ۱مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: زمان نیوز]
[مشاهده در: www.zamannews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]
صفحات پیشنهادی
تاثیر طرح رتبهبندی برافزایش حقوق معلمان
تاثیر طرح رتبهبندی برافزایش حقوق معلمان معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت افرادی که از تاریخ اول مهر به بعد بازنشسته میشوند مشمول طرح رتبهبندی قرار میگیرند تسنیم سید محمد بطحایی امروز در نشست خبری که به مناسبت بازگشایی مدارس برگزار شد درخصوص طرح رتبهبمعاون شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد: با اجرای طرح رتبهبندی معلمان، از ۱۵۰ هزار تومان تا۶۰۰ هزار تومان به
اخبار کوتاه معاون شورای عالی آموزش و پرورش اعلام کرد با اجرای طرح رتبهبندی معلمان از ۱۵۰ هزار تومان تا۶۰۰ هزار تومان به حقوق معلمان اضافه می شود ۲۴ ۰۶ ۱۳۹۴ - ۱۰ ۵۹مدیر ارشد موسسه رتبهبندی فیچ: افزایش تولید نفت ایران بعد از 3 سال /40 میلیون بشکه نفت روی آب ایران به تدریج و
مدیر ارشد موسسه رتبهبندی فیچ افزایش تولید نفت ایران بعد از 3 سال 40 میلیون بشکه نفت روی آب ایران به تدریج وارد بازار میشودمدیر ارشد موسسه رتبهبندی فیچ با اشاره اینکه افزایش تولید نفت ایران حداقل 2 الی 3 سال پس از لغو تحریمها صورت خواهد گرفت گفت ایران طی 6 ماه یا یک سال ذخاضوابط رتبه بندی معلمان ابلاغ شد!
مشمولان طرح رتبه بندی معلمان که در یکی از رتبه های پایه ارشد خبره و عالی قرار می گیرند به ترتیب از ۱۵ ۲۵ ۳۵ و ۵۰ درصد افزایش امتیاز حق شغل از تاریخ اول مهر ۹۴ برخوردار خواهند شد ضوابط رتبه بندی معلمان ضوابط رتبه بندی حرفهای مشمولان طرح طبقهبندی مشاغل معلمان بر اساس مصوبهضوابط رتبه بندی معلمان ابلاغ شد
اقتصاد دستمزد ضوابط رتبه بندی معلمان ابلاغ شد مشمولان طرح رتبه بندی معلمان که در یکی از رتبه های پایه ارشد خبره و عالی قرار می گیرند به ترتیب از ۱۵ ۲۵ ۳۵ و ۵۰ درصد افزایش امتیاز حق شغل از تاریخ اول مهر ۹۴ برخوردار خواهند شد به گزارش سرویس اقتصادی"جام نیوز"احکام رتبه بندی معلمان در حال صدور است
گروه جامعه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح رتبه بندی معلمان از اول مهر اجرایی می شود گفت در حال حاضر احکام رتبه بندی معلمان در ادارات آموزش و پرورش سراسر کشور در حال صدور است به گزارش خدمت علی اصغر فانی در مراسم جشن شکوفه ها که در مدرسه حضرت زهرای مرضیه برگزار شد افزودابلاغ جزییات و ضوابط رتبهبندی معلمان
ابلاغ جزییات و ضوابط رتبهبندی معلمان بر اساس این طرح برخی از شایستگیها در محور طراحی و برنامهریزی مانند آشنایی با اهداف و روشهای آموزشی و آشنایی با برنامهریزی آموزشی و درسی است آفتاب ضوابط رتبهبندی حرفهای مشمولان طرح طبقهبندی مشاغل معلمان بر اساس مصوبه ۹ شهریور ۹۴ شوردستور العمل رتبه بندی معلمان ابلاغ شد
وزیر آموزش و پرورش دستور العمل رتبه بندی معلمان ابلاغ شد خبرگزاری پانا وزیر آموزش و پرورش گفت دستور العمل رتبه بندی معلمان ابلاغ شده و تا قبل از مهرماه احکام معلمان صادر می شود ۱۳۹۴ شنبه ۲۸ شهريور ساعت 21 22 به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا علی اصغر فانی در گردهمایی مدیرااجرای طرح رتبه بندی معلمان از ابتدای مهر
علیرضا رشیدیان در این جلسه بر لزوم هماهنگی و همکاری دیگر دستگاه ها در رابطه با طرح مدرسه یاری تأکید کرد و ضمن تقدیر از خیران مدرسه ساز مشارکت آنها در امر مدرسه یاری را خواستار شد وی در رابطه با این طرح گفت خیران مدرسه ساز یار آموزش و پرورش هستند و باید پس از احداث مدارس هم درمرحله نخست طرح رتبه بندی معلمان در استان بوشهر انجام شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت مرحله نخست طرح رتبه بندی معلمان که از برنامه های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است همزمان با سراسر کشور دراین استان انجام شد به گزارش ایرنا ناصر کرمی روز سه شنبه در نشست مطبوعاتی خود به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید افزود حکم های همکاران فر-
گوناگون
پربازدیدترینها