واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: تاریخ انتشار دوشنبه 4 آذر 1387 تعداد مشاهده : 97 جبارباغچه بان؛اولين معلم گلهاي خاموش در ايران جام جم آنلاين: چهارم آذرماه سالروز درگذشت بنيانگذار آموزش ناشنوايان در ايران، جبار باغچه بان است. استاد جبار باغچه بان ( عسکرزاده) يکي از خادمان پرتلاش فرهنگ ايران و به معناي واقعي کلمه معلم بود. باغچه بان سال 1297شمسي،آموزگاري را در شهر مرند آذربايجان آغاز کرد و بعدها به مناسبت تاسيس نخستين کودکستان خود در تبريز، به نام باغچه اطفال نام خانوادگي خود را به باغچه بان تغييرداد.باغچه بان را بايد اولين کسي دانست که در ايران آموزش سمعي وبصري را به نظام آموزشي کشور ما وارد کرد.او با خلاقيت خاص خود، وسايل سمعي وبصري مي ساخت تا به وسيله آن به دانش آموزان کودکستاني بيشتر و بهتر بياموزد.ايجاد آموزش قبل از دبستان و بنيانگذاري آموزش و پرورش ناشنوايان در ايران از افتخارات باغچه بان است. جبار باغچه بان همچنين اولين مولف و ناشر کتاب کودک در ايران است.او از سال 1307 عليرغم دشواري هاي فراوان چاپ وکليشه،چاپ کتب مخصوص کودکان را با تصاويري که خود مي کشيد آغاز کرد. يکي از کتابهاي وي با عنوان "بابا برفي" ازسوي شوراي جهاني کتاب کودک به عنوان بهترين کتاب کودک انتخاب شد. وي کتابهاي ديگري همچون کتاب حساب ويژه وکتاب آموزش کرو لال ها را به رشته تحرير درآورده است. از ابتکارات باغچه بان مي توان به روش شفاهي در تعليم ناشنوايان، اختراع گوشي استخواني يا تلفن گنگ،کشف خواص صوت ها و تقسيم بندي آنها،تهيه وسايل مختلف بصري براي تدريس ناشنوايان و اختراع گاه نما اشاره داشت. پس از تعطيلي باغچه اطفال در تبريز،جبار باغچه بان فعاليت آموزشي خود را در شيراز به مدت 6 سال دنبال کرد و درسال 1312 کار آموزش ناشنوايان را درخيابان سعدي تهران در خانه اي محقر با 6 کودک کرولال پي گرفت. باغچه بان شيوه آموزشي جديدي درتدريس الفباي فارسي به وجود آورد که ترکيبي از روش مکتب خانه ها و مدارس قديم ايران و روش مدارس آن روز بود. شيوه آموزشي باغچه بان در ارتباط با ناشنوايان نيز يک روش تجربي و ابتکار بدون اقتباس از الگوهاي خارجي بود. الفباي گوياي باغچه بان شهرت بين المللي دارد. وي در سال 1313 امتياز مدرسه ناشنوايان باغچه بان را گرفت و همان سال مدرسه ناشنوايان تهران در يوسف آباد را بنا نهاد و در اختيار دانش آموزان ناشنوا قرار داد.وي در طول کار، روش شفاهي را که يافته بود استوار ساخت و در نتيجه امروز در کليه مدارس ناشنوايان به کودکان حرف زدن و لب خواني آموخته مي شود. باغچه بان براي آسان کردن روش آموزش ناشنوايان، الفباي دستي خود را اختراع کرد.اين الفبا از نظر اينکه با خاصيت اصوات مطابقت داردکمک تلفظ است و نه جانشين آن و از اين رو در نوع خود بي نظير است. باغچه بان طي سالها تعليم و تربيت به کودکان به روشي دست يافت که امروز آن را روش ترکيبي مي گويند. اکنون اين روش بعد از گذشت اين همه سال به عنوان مترقي ترين روش در مدارس به ويژه آموزش دبستان در سراسر کشور مورد استفاده قرار مي گيرد. جبار باغچه بان، نخستين معلم گلهاي خاموش در ايران، پس از اينکه با دست هنرآينه اي براي کرولال ها ساخت و از چشم به جاي گوش چهره صوت را براي آنان ترسيم کرد،سرانجام درچهارم آذرماه سال 1345 با اميد به آينده اي روشن براي ناشنوايان در سن 82 سالگي ديده از جهان فرو بست. روحش شاد و يادش گرامي باد. مهر
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 234]