تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 8 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):علم میراث گرانبهائی است و ادب لباس فاخر و زینتی است و فکر آئینه ای است صاف.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1834971463




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

الگوي رشد كودك از آغاز تولد تا يك سالگي


واضح آرشیو وب فارسی:راسخون:
الگوي رشد كودك از آغاز تولد تا يك سالگي
الگوي رشد كودك از آغاز تولد تا يك سالگي نویسنده : پگاه امير ديواني تمامي اعمال و رفتار كودكان تابع الگويي است كه معمولا كودكان از اين الگو تبعيت مي كنند اما اگر كودكي وجود داشته باشد كه تمام اعمالش و يا حتي نيمي از آنها در چارچوب اين الگو نگنجد، نبايد در سلامت و تندرستي و ميزان رشد او ترديدي به خود راه داد. 1 ماهگي هنگامي كه بلندش مي كنيد كودك بدن خود را سفت مي كند. سرش را مي چرخاند اما نمي تواند آن را بلند كرده و نگه دارد. به صورت افراد و اشياء در حال حركت خيره مي شود. از نوازش كردنش لذت مي برد. 2 ماهگي هنگامي كه كودك روي شكم خوابيده مي تواند سرش را بلند كند. نور در حال حركت را دنبال مي كند. دستانش را مي شناسد. لبخند مي زند و از جمع لذت مي برد. 3 ماهگي شروع به تف كردن مي كند. اشياء در حال حركت را دنبال مي كند. حباب هايي در دهان ايجاد مي نمايد و از صداهاي خودش لذت مي برد (از آغون آغون كردن) نسبت به صدا عكس العمل نشان مي دهد، به خصوص صداهايي كه بلند باشند. 4 ماهگي هنگامي كه محافظي در پشتش قرار گيرد، مي نشيند، سرش را نگه مي دارد. دستانش را براي گرفتن اشياء باز مي كند اما نمي تواند خودش چيزي را بگيرد. نوري را كه به طرف بالا و پايين و از راست به چپ حركت مي كند، دنبال مي نمايد. مي خندد، چهره هاي آشنا را تشخيص مي دهد، از توجه و مواظبت لذت مي برد. 5 ماهگي وقتي به پشت مي خوابد، پاهايش را در دهانش مي گذارد. سرش را راست نگه مي دارد. به دنبال منبع توليد صدا مي گردد. حباب ايجاد مي كند. به عكس خودش در آينه لبخند مي زند، به نظرش چيز جالبي مي رسد. وقتي چيزي را مي خواهد، گريه مي كند. 7-6 ماهگي اولين دندان هايش درمي آيند (دو تا جلو در فك پايين). از هر دو دستش استفاده مي كند. به تنهايي مي نشيند. خودش غلت مي زند. با دقت به تيك تاك ساعت گوش مي دهد. دو شيء متفاوت را از هم تشخيص مي دهد. 9-8 ماهگي دو تا دندان جلوي بالا در مي آيند. به آساني مي غلتد. بدون كمك كسي يا چيزي مي نشيند. شروع به سينه خيز رفتن مي كند. دو كلمه «مامان» و «بابا» را بر زبان مي آورد. صورت ها را تشخيص مي دهد. به آنچه اتفاق مي افتد، توجه مي كند. با انگشتانش غذا مي خورد. دست مي زند. 11-10 ماهگي چهار دست و پا مي رود. با اتكا به اسباب و اثاثيه، خودش را روي پاهايش مي كشد. با اسباب بازي هايش حرف مي زند. از كارهاي افراد تقليد مي كند. لغات و درخواست هاي ساده را مي فهمد. اسمش را مي فهمد. هر چيز كوچكي را با انگشت شست و اشاره اش مي گيرد. كشف و شناخت محيط اطرافش را آغاز مي كند. 12 ماهگي وزنش به سه برابر هنگام تولد مي رسد. اولين دندان آسياب ظاهر مي شود. راه مي رود. صفحات كتاب را ورق مي زند، از پاره كردنشان لذت مي برد. سعي مي كند كفش خود را بپوشد. حباب ايجاد مي كند. مي تواند اشياء را بشناسد و بفهمد به چه كسي تعلق دارد. به آنچه مي خواهد، اشاره مي كند. خودش غذا مي خورد. با دميدن در بيني اش صدا ايجاد مي كند. معني كلمه «نه» را مي فهمد. منبع: بنیاد اندیشه های اسلامی/س
#اجتماعی#





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: راسخون]
[مشاهده در: www.rasekhoon.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1585]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن