تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815541629
بسيج بايد در عرصه علمي حضور فعال داشته باشد
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: محمود چمني روز شنبه در شوراي آموزش و پروش اين شهرستان افزود: توليد علم، پيشرفت و توسعه همه جانبه را به دنبال دارد و غفلت از آن موجب از دست رفتن تدريجي ساير زمينه هاي پيشرفت مي شود. وي با اشاره به نقش تاثير گذار بسيج فرهنگيان در جامعه گفت: معلم و استاد در فرهنگ ما جايگاه ويژه اي دارند و بايد از اين پتانسيل براي حفظ ارزش ها و آرمان هاي اسلام و انقلاب با تشكيل و تقويت بسيج فرهنگيان استفاده شود. وي يادآورشد: برگزاري دوره هاي بصيرت و هم انديشي در خصوص مسايل اساسي براي دانش آموزان الزامي است. چمني با انتقاد از اينكه اختيارات آموزش و پرورش شهرستان تبريز در مقايسه با شهرستان هاي كوچكتر استان كم است، افزايش اين اختيارات از سوي سازمان آموزش و پرورش استان را خواستار شد. رييس آموزش و پرورش ناحيه پنج تبريز نيز در اين جلسه با انتقاد از دو نوبته بدون اغلب مدارس تبريز، كاهش سطح كيفي آموزش، عدم امكان اجراي برنامه هاي فوق برنامه و ايجاد مدارس قرآني در نوبت بعد از ظهر را از معايب آن عنوان كرد. عليرضا صيادي يادآور شد: بر اساس پيش بيني هاي صورت گرفته مجددا رشد تعداد دانش آموزان از پايه ابتدايي را در آينده نزديك شاهد خواهيم بود و بايد به فكر مدارسه كافي براي آنها باشيم. نماينده معاونان پژوهشي سازمان آموزش و پرورش نيز در اين جلسه با اشاره به لزوم تقويت بسيج فرهنگيان و توجه به توسعه ايده مدارس قرآني با استفاده از پتانسيل مدارس تك نوبته گفت: 475مدرسه قرآني در استان وجود دارد كه در شهرستان تبريز براي هريك از نواحي پنجگانه 20 مدرسه اختصاص يافته است. سليم عاطفي اظهاركرد: مشكل اصلي در ايجاد مدارس قرآني كمبود مربيان آموزش ديده و توانمند است. رييس ناحيه چهار آموزش و پرورش تبريز نيز پيشنهاد كرد براي رسيدگي به احوال دانش آموزان بي بضاعت انجمن هاي خيريه دانش آموزي در هر ناحيه تشكل و از اصناف و كسبه نيز براي ساخت و ساز مدارس استفاده شود. همچنين در اين جلسه مشكل كمبود فضاي آموزشي در روستاي كركج بررسي شد. 8120/587
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 278]
-
گوناگون
پربازدیدترینها