محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826564126
ذوق ادبي در دانشگاهها پرپرميشود
واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: خبرگزاري فارس: حسن ذوالفقاري گفت: اكنون در دانشگاهها كهنه‌گرايي حكومت دارد و دانشگاهها گورستان ادبيات شده‌اند و ذوق‌ها در آن پرپر مي‌شوند. حسن ذوالفقاري استاد دانشكده ادبيات دانشگاه تربيت مدرس و مولف كتاب‌هاي درسي در گفت‌و‌گو با خبرنگار ادبي فارس، درباره ضرورت بازنگري در رشته زبان و ادبيات فارسي در دانشگاهها گفت: در مجموع اكنون در دانشگاهها كهنه‌گرايي حكومت دارد و دانشگاهها گورستان ادبيات شده‌اند و ذوق‌ها در آن پرپر مي‌شوند. بجاي اينكه ذوق‌ها با آخرين متد علمي به روز و مستحكم شوند. اين مؤلف كتاب‌هاي درسي ادامه داد: در وضعيت فعلي ما نتوانستيم همسو با پيشرفت‌هاي علم، نيازهاي جامعه و ضرورت‌هاي آن و غنا و گسترش ادبي، ادبياتمان را پيش ببريم. وي با بيان اينكه ادبيات در كشور ما اكنون به‌صورت دو جنبه دانشگاهي و غير دانشگاهي حيات دارد، عنوان كرد: ادبيات در جايگاه غير دانشگاهي پيشروتر است و در دانشگاهها دچار ركود هستيم و اين موضوع به عوامل زيادي بر مي‌گردد. استاد دانشگاه تربيت مدرس در تشريح اين عوامل تصريح كرد: يكي از دلايل اين است كه اساتيد رشته زبان و ادبيات فارسي كمتر توانسته‌اند خود را با مباحث علمي جديد منطبق كنند. ذوالفقاري بي‌توجهي به رشته‌هاي جديد و عدم تاسيس ميان رشته‌ها را از ديگر عوامل ركود دانشگاهها برشمرد و اضافه كرد: رشته‌ها و گرايشات جديد هنوز با توجه به گستره ادبيات بوجود نيامده‌اند. الآن ما فقط رشته ادبيات داريم و رشته‌هايي مثل ادبيات داستاني،ادبيات عامه، نسخه پژوهي، ويراستاري، ادبيات كودك و ادبيات كاربردي هنوز تاسيس نشده‌اند. وي درباره نقش استادان دانشگاه در عدم تغييرات رشته ادبيات اظهار داشت: استادان سنتي معمولا با ايجاد تغييرات رشته ادبيات، ميانه خوبي ندارند و مقاومت مي‌كنند. اين حركت بايد از گروههاي زبان و ادب فارسي دانشگاهها انجام شود و نسل جواني كه امروز به حوزههاي جديد وارد شده است، قدرت دارد كه به تغيير دست بزند. ذوالفقاري با اشاره به افراط و تفريط در گرايش به ادبيات سنتي و مدرن اذعان داشت: گاهي به دليل همين افراط و تفريط‌ها به ادبيات سنتي ضربه‌هايي وارد شده است. به هر حال ما هنوز نتوانستيم بين سنت و مدرنيته پل بزنيم و از ظرفيت‌هاي هر دو استفاده كنيم. مؤلف كتاب‌هاي درسي در پاسخ به اين پرسش كه سمينارها از جمله سمينار دانشگاه علامه در 15 اسفند چه نقش علمي و عملي در تغيير واحدها و متون رشته ادبيات دارد، تاكيد كرد: سمينارها دو وجه دارند؛ با ديد خوشبينانه منجر به صدور بيانيه مي‌شوند و ضمنا خود برگزاركنندگان بايد به بايدها و نبايدها پايبند باشند و مقالات كارشناسانه ارائه دهند. وي افزود: جنبه بدبينانه سمينارها اين است كه در طي چند روز افراد دور هم جمع مي‌شوند و حرف‌هاي قشنگي مي‌زنند كه درد دل همه است، ولي بعد از چند روز همه آن حرف‌ها فراموش مي‌شود. انتهاي پيام/ش
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 391]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها