تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837198194
ذوق ادبي در دانشگاهها پرپرميشود
واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: خبرگزاري فارس: حسن ذوالفقاري گفت: اكنون در دانشگاهها كهنه‌گرايي حكومت دارد و دانشگاهها گورستان ادبيات شده‌اند و ذوق‌ها در آن پرپر مي‌شوند. حسن ذوالفقاري استاد دانشكده ادبيات دانشگاه تربيت مدرس و مولف كتاب‌هاي درسي در گفت‌و‌گو با خبرنگار ادبي فارس، درباره ضرورت بازنگري در رشته زبان و ادبيات فارسي در دانشگاهها گفت: در مجموع اكنون در دانشگاهها كهنه‌گرايي حكومت دارد و دانشگاهها گورستان ادبيات شده‌اند و ذوق‌ها در آن پرپر مي‌شوند. بجاي اينكه ذوق‌ها با آخرين متد علمي به روز و مستحكم شوند. اين مؤلف كتاب‌هاي درسي ادامه داد: در وضعيت فعلي ما نتوانستيم همسو با پيشرفت‌هاي علم، نيازهاي جامعه و ضرورت‌هاي آن و غنا و گسترش ادبي، ادبياتمان را پيش ببريم. وي با بيان اينكه ادبيات در كشور ما اكنون به‌صورت دو جنبه دانشگاهي و غير دانشگاهي حيات دارد، عنوان كرد: ادبيات در جايگاه غير دانشگاهي پيشروتر است و در دانشگاهها دچار ركود هستيم و اين موضوع به عوامل زيادي بر مي‌گردد. استاد دانشگاه تربيت مدرس در تشريح اين عوامل تصريح كرد: يكي از دلايل اين است كه اساتيد رشته زبان و ادبيات فارسي كمتر توانسته‌اند خود را با مباحث علمي جديد منطبق كنند. ذوالفقاري بي‌توجهي به رشته‌هاي جديد و عدم تاسيس ميان رشته‌ها را از ديگر عوامل ركود دانشگاهها برشمرد و اضافه كرد: رشته‌ها و گرايشات جديد هنوز با توجه به گستره ادبيات بوجود نيامده‌اند. الآن ما فقط رشته ادبيات داريم و رشته‌هايي مثل ادبيات داستاني،ادبيات عامه، نسخه پژوهي، ويراستاري، ادبيات كودك و ادبيات كاربردي هنوز تاسيس نشده‌اند. وي درباره نقش استادان دانشگاه در عدم تغييرات رشته ادبيات اظهار داشت: استادان سنتي معمولا با ايجاد تغييرات رشته ادبيات، ميانه خوبي ندارند و مقاومت مي‌كنند. اين حركت بايد از گروههاي زبان و ادب فارسي دانشگاهها انجام شود و نسل جواني كه امروز به حوزههاي جديد وارد شده است، قدرت دارد كه به تغيير دست بزند. ذوالفقاري با اشاره به افراط و تفريط در گرايش به ادبيات سنتي و مدرن اذعان داشت: گاهي به دليل همين افراط و تفريط‌ها به ادبيات سنتي ضربه‌هايي وارد شده است. به هر حال ما هنوز نتوانستيم بين سنت و مدرنيته پل بزنيم و از ظرفيت‌هاي هر دو استفاده كنيم. مؤلف كتاب‌هاي درسي در پاسخ به اين پرسش كه سمينارها از جمله سمينار دانشگاه علامه در 15 اسفند چه نقش علمي و عملي در تغيير واحدها و متون رشته ادبيات دارد، تاكيد كرد: سمينارها دو وجه دارند؛ با ديد خوشبينانه منجر به صدور بيانيه مي‌شوند و ضمنا خود برگزاركنندگان بايد به بايدها و نبايدها پايبند باشند و مقالات كارشناسانه ارائه دهند. وي افزود: جنبه بدبينانه سمينارها اين است كه در طي چند روز افراد دور هم جمع مي‌شوند و حرف‌هاي قشنگي مي‌زنند كه درد دل همه است، ولي بعد از چند روز همه آن حرف‌ها فراموش مي‌شود. انتهاي پيام/ش
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 395]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها