تابستان، اوقات فراغت و هدر رفتن فرصتهاي طلايي

واضح آرشیو وب فارسی:قدس: تابستان، اوقات فراغت و هدر رفتن فرصتهاي طلايي
* اصفهان - علينقيان اوقات فراغت، تابستان گرم، عطش كار و تلاش، هيجان نوجواني؛ اينها حرفهايي است كه هر سال با آغاز تعطيلات تابستان از زبان مسؤولان شنيده مي شود. امسال هم با آغاز تعطيلات 90 روزه تابستان، بيش از 15 ميليون دانش آموز بيكار مي شوند و تابستان داغ تر از هر سال را سپري خواهند كرد. درصد بالايي از اين نوجوانان به دليل نداشتن امكانات مناسب اقتصادي مجبورند اوقات فراغت خود را در كوچه و خيابان ها و پارك ها سپري كنند كه قطعاً معضلات موجود در اين اماكن بر كسي پوشيده نيست، زيرا اين اماكن براي نوجواناني كه بدون سرپرست اوقات خود را در آن سپري مي كنند زمينه بسياري از آشناييهاي خطرناك و بروز بزهكاريها را فراهم مي كند. علاوه بر اينها، با گرماي هوا نوع پوشش نوجوانان هم رنگ و آب جديدي به خود مي گيرد كه اين ناشي از هجوم واردات انواع لباسهاي خارجي و غير عرف ايراني و اسلامي مي باشد كه گريبانگير دختر و پسر مي شود و بعد منجر به بحران هويت و ناديده گرفتن عقايد و باورهاي ملي و اسلامي مي شود و اين نشان مي دهد كه كشورهاي ديگر نسبت به تابستان نوجوانان كشور ما بي تفاوت نيستند و هر چه اين بيكاري در تابستان بيشتر باشد، نمود اين گونه معضلات هم بيشتر مي شود. شكوفا كردن استعدادهاي بالقوه نوجوانان در طول اين دوران طلايي و پر كردن اوقات فراغت آنان به نحو احسن وظيفه اي همگاني است كه مديريت و تدبير و همت بالايي را مي طلبد كه اين مديريت و همت شامل سازمان ملي جوانان، تربيت بدني، سازمان فني و حرفه اي و ديگر ارگانهاي دولتي مي شود كه مي توانند اوقات بيكاري نوجوانان را با برنامه ريزي دقيق و به روز، به اوقاتي غني و مفيد تبديل كنند. به نظر كارشناسان مسايل اجتماعي، نداشتن برنامه هاي منسجم آثار مخربي براي اين قشر و جامعه در پي دارد. چرا كه سرگرداني و نابساماني در اين قشر كه تابع هيجانات و احساسات خود هستند، مي تواند زمينه انواع بزهكاريهاي اجتماعي را به وجود آورد. در گذشته نوجوانان با فراگيري حرفه اي در حد آشنايي با بازار كار و كسب درآمد مختصر اوقات فراغت خود را پر مي كردند و در پايان تا حدودي نسبت به آن حرفه آشنايي داشتند و گاهي اوقات اين حرفه ها زمينه شغل و منبع كسب درآمد آنها در آينده مي شد، اما امروزه اين امكان كمتر است و يا نگرش نوجوانان عوض شده و ترجيح مي دهند در كارگاههايي با همسالان خود، حرفه ها و تخصصهايي را فراگيرند و حالت شاگردي مغازه را نداشته باشند كه سازمان فني و حرفه اي مي تواند اين وظيفه را پوشش دهد و با ايجاد كارگاههاي مهارتي نوجوانان را براي حرفه آموزي و حتي تحصيلات بالاتر در رشته هاي دانشگاهي آماده كند.كم نيستند خانواده هاي كم درآمدي كه به زحمت توانسته اند از پس مخارج تحصيل فرزندانشان برآيند، پس بي ترديد نمي توان انتظار داشت كه اين خانواده ها بتوانند نام فرزندان خود را در كلاسهاي آموزشي، تفريحي و ورزشي كه هزينه هاي آن سر به آسمان مي زند، بنويسند.پس به ناچار نوجوانان خود را راهي كوچه و خيابانها مي كنند تا اين اوقات طلايي را به دست فراموشي بسپارند كه گاهي اوقات آشنايي با افراد ناباب باعث شده نوجوانان بعد از اين تعطيلات درس و مدرسه را براي هميشه كنار بگذارند. بنابراين، به رغم كاستي ها، بايد گامهاي مثبتي در جهت بهينه ساختن و ساماندهي اوقات فراغت نسل جوان و نوجوان برداشت و اين، مديريت و برنامه ريزي دقيق مي طلبد نه اينكه ارگانهاي دولتي با فرارسيدن تعطيلات دست به اجراي طرحهاي ضربتي و فوري بزنند، زيرا اين طرحها نه تنها بازدهي خوبي ندارند، بلكه باعث سرخوردگي نوجوانان مي شود.اين وظيفه همه كساني است كه در قبال اين دوران طلايي و اين استعدادهاي نهفته احساس مسؤوليت مي كنند.
دوشنبه 20 خرداد 1387

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: قدس]

[مشاهده در: www.qudsdaily.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 194]