تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834607025
لزوم تعیین اولویت آموزش و تربیت نیروی متخصص درمان سوختگی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۹ فروردین ۱۳۹۴ - ۱۰:۴۸
یک متخصص بیماری‌های عفونی با بیان اینکه در کشور ما جایگاه سوختگی به عنوان مشکل سلامت عمومی شناخته نمی‌شود، تاکید کرد: تعیین اولویت آموزش و تربیت نیروی متخصص باید متناسب با انتخاب عارضه شایع در کشور صورت گیرد تا نیروی موثر و خدمت‌رسان پرورش یابد. دکتر حمید بهادر در گفت‌وگو با خبرنگار سرویس سلامت خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) - منطقه علوم پزشکی تهران، با اشاره به اینکه جایگاه سوختگی در ایران به رتبه 9 رسیده است و لزوم اهمیت سیاست‌گذاری آموزشی با ویژگی‌های شغلی در این زمینه بیش از پیش احساس می‌شود، اظهار کرد: طراحی آموزشی در زمینه سوختگی نیازمند راه‌اندازی، اجرا، ارزیابی نتایج، تحلیل و باز طراحی مجدد آن است تا راهکاری مناسب برای رتبه بالای این مشکل داشته باشیم. وی در ادامه با اشاره به اینکه در ایران آموزش رعایت استانداردها به هیچ نهادی داده نشده است، افزود: تعیین نیاز آموزش در زمینه‌های شناختی، مهارتی و نگرشی نیازمند مواردی از جمله تعیین اهداف مقاطع آموزشی مختلف، جست‌وجوی راهبردی مناسب برای محقق شدن اهداف آموزشی، تعیین ویژگی‌های آموزشی، ارایه راهکارهای موثر برای توانمند ساختن اساتید و طی کردن سیستماتیک مسیر آموزشی است. این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تصریح کرد: در کشور ما در زمینه آموزش خدمات‌رسانی به عارضه سوختگی در مقطع کارشناسی معادل 6 واحد درس نظری که تنها یک عنوان از آن سهم سوختگی است و برابر با 3 درصد محتوای درس جراحی به سوختگی اختصاص یافته است که این حجم آموزشی برای حمایت از سرویس سلامت سوختگی کفایت نمی کند. بهادر در پایان با بیان اینکه برنامه فلوشیب تروما در جراحی عمومی به مدت دو ماه از 10 ماه که معادل 20 درصد در مباحث سوختگی است، خاطرنشان کرد: برای تربیت نیروی کارآمد در زمینه سوختگی باید آموزش کنونی را با توجه به حجم ترومای سوختگی، اصلاح و بازنگری کرد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]
-
گوناگون
پربازدیدترینها