محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843556577
ضرورت آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: جمعه ۲۹ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۱:۵۷
در عصر اطلاعات و ارتباطات روشهای قدیمی آموزش و یادگیری کارآیی کمتری دارند. انسان برای همگام شدن با محیط در حال تغییر باید به دنبال شیوهها و رویههای جدید انتقال دانش و افزایش آگاهی باشد. این انتقال دانش با استفاده از بسترهای فناوری اطلاعات به خوبی میسر است و به سرعت به عنوان روش موفق یادگیری علوم در قرن 21 شناخته خواهد شد. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، به هرحال، باید در انتظار تحولاتی در زمینه آموزش و پرورش باشیم. هدف از این گزارش شناسایی موانع و چالشهای پیشروی یادگیری الکترونیکی، تبیین مزایای این نوع آموزش و یافتن راهها و پیشنهادهای مناسب برای این موضوع است. آموزش و یادگیری الکترونیکی یادگیری الکترونیکی به آن نوع یادگیری اطلاق میشود که در محیط شبکه و اینترنت و در ساختی رسمی به وقوع میپیوندد و مجموعهای از فناوریهای چند رسانهای در ایجاد آن به کار میروند. ضرورت آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس امروز شکل سنتی کلاسهای درس رو به افول است. روز به روز بر تعداد مدارس هوشمند افزوده میشود. مدارس هوشمند مدارسی هستند که با داشتن امکانات ارتباطی کافی و با اتصال به شبکههای ملی و جهانی، دسترسی معلم و دانشآموز را به منابع عظیم علمی و محتوای آموزشی فراهم میکنند. آموزش در اینگونه مدارس به کمک رایانه از طریق شبکههایی مانند اینترنت، اینترانت و اسکترانت و به صورت چند رسانهای انجام میشود. به عبارت دیگر، محتوای برنامههای درسی با استفاده از صدا، تصویر، متن، فیلم و... ارائه میشود. بهرهگیری از تعامل و ارتباطات دوسویه و چند سویه بین معلم و شاگرد و نیز بین شاگردان، کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری را به بالاترین سطح خود میرساند. میدانیم که یکی از اهداف عالی نظام تعلیم و تربیت، افزایش کیفیت یادگیری دانشآموزان و رشد علمی و فرهنگی آنان است. استفاده از فناوریهای نوین آموزشی و بهرهگیری از آنها در مراکز آموزشی، هرچند که نمیتواند یگانه ابزار مقابله با تهدیدها و رهایی از امواج خروشان تغییرات پرشتاب جامعه بشری باشد، اما به موسسات نوید میدهد که با استفاده مستمر از این فناوری، حداقل یک گام جلوتر از رقبای خود حرکت کنند. مزایای آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس امروز با پیدایش آموزش الکترونیکی، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی متحول و دگرگون شده است اکنون با به صحنه آمدن مراکز آموزش الکترونیکی، امکان یادگیری در هر زمینهای، برای هر فردی و در هر زمان و مکانی به صورت مادامالعمر فراهم است. از این جمله مزایای آموزش و یادگیری الکترونیکی این موارد قابل ذکرند: - کاهش استرسها و فشارهای روانی در دانشآموزان از طریق گسترش یادگیریهای تعاملی، فردی و مجازی - تحقق عدالت آموزشی از طریق گسترش دسترسی به دامنه وسیعی از محتوای الکترونیکی -افزایش مشارکت معلمان و دانشآموزان در فرآیند تعلیم و تربیت و تولید محتوای بومی و محلی - افزایش امکان نظارت و کنترل دقیق یادگیری دانشآموزان و ارزشیابی از آموختههای آنان از طریق آموزش و ارزشیابی مجازی و... موانع و چالشهای آموزش و یادگیری الکترونیکی مهمترین چالشهایی که بر سر راه آموزش الکترونیکی در ایران وجود دارد عبارتند از: 1- کمبود زیرساختهای فنی و مخابراتی 2- نیاز مخاطبان به سواد رایانهای 3- لزوم تهیه محتوای درسی الکترونیکی 4-محدود بودن مدرسان راغب به کار در این حیطه 5-لزوم سرمایهگذاری در زمینه فناوری اطلاعات 6-نبود نیروی انسانی آموزش دیده و مناسب 7- نبود ارتباط چهره به چهره بین مدرس و دانشآموز 8- بومی نبودن محتوای آموزشی 9- لزوم تایید محتوای دورهها توسط سازمانها و ادارات 10- وجود نظام آموزشی متمرکز و یکسویه در برنامهریزیهای آموزشی و درسی 11- نبود شبکهای واحد در سطح کشور، برای حمایت از پشتیبانی تاثیر آموزش الکترونیکی در بهبود آموزش معلمان شواهد به دست آمده از بررسیهای تحقیقاتی نشان از آن دارد که فنون تدریس و نوع تفکر معلمان، بر بکارگیری آموزش الکترونیکی و در نتیجه پیشرفت دانشآموزان تاثیر بسزایی دارد. دانش معلمان: روش بکارگیری آموزش الکترونیکی در کلاس درس تحت تاثیر دانش معلمان درباره تحت تاثیر دانش معلمان درباره موضوع مورد تدریس و نیز ارتباط فناوری اطلاعات با آن قرار دارد. بعضی از معلمان منابع فناوری اطلاعات را که به موضوع درسی خاصی مربوط است، انتخاب میکنند. شواهد نشان میدهد، وقتی معلمان دانش خود را در زمینه موضوع درس و شیوه یادگیری دانشآموز به کار میبندند، به کارگیری فناوری اطلاعات بیشترین اثر مستقیم را برپیشرفت شاگردان میگذارد. دانش مربوط به فن معلمی: باورها و ارزشهای مربوط به فن آموزش یا روش تدریس معلم نقش مهمی در شکل دادن به فرصتهای یادگیری از طریق فناوری ایفا میکند. اعتماد معلمان در به کارگیری فناوری اطلاعات: اگر معلم سازماندهی دانشآموزان را بر مبنای فعالیتهای مبتنی بر فناوری اطلاعات تنظیم کند، کارایی گروهی و فردی دانشآموزان نیز میتواند به موازات آن بیشتر باشد. سازماندهی: اگر معلمان نتوانند تشخیص دهند که اتخاذ رویکردهای جدید تدریس، طرح درس و برنامه درسی، از جمله ضروریات تعامل است، در فرآیند یاددهی – یادگیری محدود خواهد شد. به گزارش ایسنا، به نقل از مجله رشد تکنولوژی، آموزش الکترونیکی به عنوان یکی از دستاوردهای عصر اطلاعات روز به روز گسترش مییابد، لذا با توجه به موانع و چالشهای فراوان پیش روی آموزش الکترونیکی، لازم است سازمانها و به خصوص مدارس، در استفاده از این فناوری جدیتر بکوشند. پیشنهاداتی برای بهرهگیری بیشتر از آموزش الکترونیکی ارائه میشود: - برگزاری کلاسهای آموزش ضمن خدمت برای معلمان، گردهماییهای علمی – آموزشی و همایشهای تخصصی - حمایت آموزش و پرورش و سایر سازمانها از آموزش و یادگیری الکترونیکی - آموزش عمومی مردم در زمینه فناوری اطلاعات و آگاه کردن مردم از این فناوری از طریق شبکه آموزشی صداوسیما - دقت لازم در انتخاب محتوای مطالب آموزش الکترونیکی در مدارس - استفاده از افراد دارای مهارتهای مدیریتی و نظارتی در زمینه آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس - تشکیل کلاسهای زبان انگلیسی و رایانه برای معلمان و کار کردن با رایانه، بهرهمندی از متون علمی – تربیتی مولفان خارجی و آخرین دستاوردهای آموزشی و پرورشی و پژوهشی. - تشکیل کلاسهای زبان انگلیسی و رایانه برای دانشآموزان از دوره ابتدایی یا استفاده از بازیهای رایانهای - تقویت فناوری نوین آموزشی در مدارس و اعطای اینترنت رایگان و ساخت ایمیل بری معلمان و شاگردان - جایگزین کردن سیدهای آموزشی به جای کتابهای درسی و لغتنامه در نظام آموزی (غفاری، سایت شمیم آموزش و نوآوری). - تشکیل گروههای کوچک پژوهش دانشآموزی در کلاس درس توسط معلمان تا فراگیرندگان از طریق نرمافزارهای مشارکتی درون و برون کلاسی، با نگارش و ویرایش، به نقد منصفانه فعالیت همسالان خود بپردازند و ایدههای تازه کشف کنند برای توسعه کشور، گسترش آموزش و یادگیری الکترونیکی با قدرت و شتاب توصیه میشود، البته در این میان باید به برنامهریزی راهبردی توجه ویژه مبذول داشت تا بتوانیم از حل مسائل و مشکلات متعدد فراروی پیادهسازی و توسعه این تحول نوین سربلند بیرون آییم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 118]
صفحات پیشنهادی
معاون سلامت و تندرستی آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس اعلام کرد آموزش پیشگیری از حوادث چهارشنبه آخر
معاون سلامت و تندرستی آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس اعلام کردآموزش پیشگیری از حوادث چهارشنبه آخر سال به دانشآموزان تشکیل شورای هماهنگی برای ایمنسازی اطراف مدارسمعاون سلامت و تندرستی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران از تشکیل شورای هماهنگی برای ایمنسازی محیط اطرافمدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس: دستورالعمل برنامههای آموزشی پیشگیری از حوادث چهارشنبه آخر
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس دستورالعمل برنامههای آموزشی پیشگیری از حوادث چهارشنبه آخر سال به مدارس ابلاغ شدمدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از ابلاغ دستورالعمل برنامههای آموزشی پیشگیری از حوادث چهارشنبه آخر سال به مدارس خبر داد اسفندیار چهاربند مدیرکلضرورت کیفیت بخشی برنامه های آموزش و پرورش در مدارس
کارشناس دفتر آموزش فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد ضرورت کیفیت بخشی برنامه های آموزش و پرورش در مدارس خبرگزاری پانا کارشناس دفتر آموزش فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت راهبرد اجرای برنامه تعالی مدیریت مدارس کیفیت بخشی به آموزش و پرورش در مدارس است که می توان آپاسخ صریح وزیر آموزش و پرورش در مورد مسکن فرهنگیان/ مدارس تا چهارشنبه دایر است
فانی در جمع خبرنگاران مطرح کرد پاسخ صریح وزیر آموزش و پرورش در مورد مسکن فرهنگیان مدارس تا چهارشنبه دایر است وزیر آموزش و پرورش گفت مدارس تا هفته جاری دایر است و تعطیلی زودهنگام مدارس تخلف محسوب می شود به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش باشگاه خبرنگاران علی اصغر فانی وزیر آمرئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده خبر داد استفاده از ظرفیتهای آموزش از راه دور بر
رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده خبر داداستفاده از ظرفیتهای آموزش از راه دور برای مناطق دارای تک دانشآموزمعاون وزیر آموزش و پرورش گفت باید از ظرفیتها و قابلیتهای آموزش از راه دور به خصوص در قسمتهایی که تک دانشآموز داریم مانند روستاها و مناطق دوپاسخ صریح وزیر آموزش و پرورش پیرامون مسکن فرهنگیان/ مدارس تا چهارشنبه دایر است
فانی در جمع خبرنگاران مطرح کرد پاسخ صریح وزیر آموزش و پرورش پیرامون مسکن فرهنگیان مدارس تا چهارشنبه دایر است وزیر آموزش و پرورش گفت مدارس تا هفته جاری دایر است و تعطیلی زودهنگام مدارس تخلف محسوب می شود به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش باشگاه خبرنگاران علی اصغر فانی وزیر آممدیر کل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش: کلینیکهای دندانپزشکی بهزودی در مدارس ابتدایی راهاندازی می
مدیر کل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش کلینیکهای دندانپزشکی بهزودی در مدارس ابتدایی راهاندازی میشودمدیر کل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش گفت به زودی کلینیکهای دندانپزشکی سیار و ثابت در مدارس ابتدایی راهاندازی میشود به گزارش گروه آموزش و پرورش به نقلمدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان تاکید کرد ضرورت تعامل دو سویه مدیران مدارس و اعضای شورای دانشآموزی در زنجان
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان تاکید کردضرورت تعامل دو سویه مدیران مدارس و اعضای شورای دانشآموزی در زنجانمدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان گفت تعامل دو سویه مدیران مدارس و اعضای شورای دانشآموزی ناحیه 2 زنجان برای بهبود کیفیت مدارس امری ضروری و اجتنابناپذیر است به گزارش خبرگآموزش و یادگیری از طریق تلفن همراه در حوزه مشاوره مدارس استان
آموزش و یادگیری از طریق تلفن همراه در حوزه مشاوره مدارس استان خبرگزاری پانا رئیس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی اداره کل آموزش و پرورش استان از آموزش و یادگیری از طریق ابزارهای الکترونیکی همراه در حوزه مشاوره مدارس استان از سال 94 خبر داد ۱۳۹۳ سه شنبه ۱۹ اسفند ساعت 12 34 به گزارخودگردان شدن مدارس از اهداف آموزش و پرورش است
شنبه ۲۳ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۴ ۲۴ رییس سازمان مدارس غیردولتی مشارکتهای مردمی و خانوادههای وزارت آموزش و پرورش گفت میخواهیم با مشارکت مردم بار را از دوش دولت کم کنیم و کیفیت مدارس غیردولتی را ارتقا دهیم به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا منطقه کویر مرمعاون توسعه مدیریت پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش:/۱ حسابهای مالی مدارس یکپارچه میشود / آموزش و پرورش ۱۸۰۰ میلی
معاون توسعه مدیریت پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش ۱حسابهای مالی مدارس یکپارچه میشود آموزش و پرورش ۱۸۰۰ میلیار تومان کسری داردمعاون توسعه مدیریت پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حسابهای مالی مدارس یکپارچه میشود گفت آموزش و پرورش در روزهای پایانی سال ۹۳ با ۱۸۰۰ میلیاسامانه جامع ایثارگران آموزش و پرورش راه اندازی شد/ مدارس شاهد رتبه بندی میشود
کفراشی نشست خبری خبر داد سامانه جامع ایثارگران آموزش و پرورش راه اندازی شد مدارس شاهد رتبه بندی میشود مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت سامانه جامع ایثارگران تحت عنوان سجا را راه اندازی کردیم که در این سامانه 40 مدیریت تعریف شده که از آن جمله میتوان به ایججزییات تغییرات سیستم آموزشی مدارس در سال 94
جزییات تغییرات سیستم آموزشی مدارس در سال 94 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت لایحه رتبه بندی معلمان در حال نهایی شدن است به گزارش نامه نیوز علی زرافشان در حاشیه تجلیل از دانش آموزان برتر استان سمنان و در جمع خبرنگاران افزود لایحه رتبه بندی معلمان در دست بررسی بوده ومدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در گفتوگو با فارس: مدارس استثنایی در سالجاری تا پایان روز 27 اسفند دای
مدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در گفتوگو با فارس مدارس استثنایی در سالجاری تا پایان روز 27 اسفند دایر استمدیر آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت مدارس دانشآموزان استثنایی شهر تهران در سال جاری تا پایان روز 27 اسفند دایر است وجیهالله پرویزی مدیر آموزش و پرورشوزیر آموزش و پرورش: مدارس تا چهارشنبه باز است/ تعطیلی زودهنگام تخلف است و پیگیری می شود
وزیر آموزش و پرورش مدارس تا چهارشنبه باز است تعطیلی زودهنگام تخلف است و پیگیری می شود جامعه > آموزش - باشگاه خبرنگاران نوشت وزیر آموزش و پرورش گفت مدارس تا هفته جاری دایر است و تعطیلی زودهنگام مدارس تخلف محسوب می شود علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه همامدیرکل شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد جزئیات برگزاری مراسم بزرگداشت روز شهدا در مدارس کشور/ مد
مدیرکل شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش اعلام کردجزئیات برگزاری مراسم بزرگداشت روز شهدا در مدارس کشور مدارس شاهد رتبهبندی میشوندمدیرکل شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش به جزئیات برگزاری مراسم بزرگداشت روز شهدا در مدارس کشور اشاره کرد و گفت مدارس شاهد در حال رتبهبندیبکارگیری مدل های نوین یادگیری الکترونیکی، راهگشای کیفیت بخشی در آموزش
گرد مطرح کرد بکارگیری مدل های نوین یادگیری الکترونیکی راهگشای کیفیت بخشی در آموزش خبرگزاری پانا رئیس سازمان مدارس غیر دولتی توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت پودمان آموزشی امسال با سه عنوان دوره در قالب263880 نفرساعت و طی دو مرحله در سراسر کشور برگز-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها