محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1855781838
دلشاد تهرانی مطرح کرد روش پیشنهادی برای فهم و شرح نهج‌البلاغه+جدول
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دلشاد تهرانی مطرح کرد
روش پیشنهادی برای فهم و شرح نهج‌البلاغه+جدول
مصطفی دلشاد تهرانی از شارحان نهج‌البلاغه این بار در «سلسله درس‌های آشنایی با نهج‌البلاغه و معارف آن» روشی ساده برای فهم و شرح نهج‌البلاغه ارائه داد.
به گزارش خبرنگار آیین و اندیشه خبرگزاری فارس، مصطفی دلشاد تهرانی در ادامه «سلسله درس‌های آشنایی با نهج‌البلاغه و معارف آن»، که عصر روز گذشته (یکشنبه ۲۵ اسفند) در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار شد، با اشاره به روش پیشنهادی فهم و شرح نهج‌البلاغه گفت: در رویکرد فهم، استفاده و شرح نهج‌البلاغه باید به سه نکته بپردازیم؛ پردازش به متن، پردازش به فهم متن و پردازش به شرح متن. روش پیشنهادی فهم و شرح نهج‌البلاغه 1- متن، 2- فهم متن، 3- شرح متن وی اظهار داشت: در پردازش متن نیز لازم است تصحیح و تکمیل متن را مدنظر داشته باشیم چراکه در مطالعه علمی می‌خواهیم به مراد گوینده نزدیک شویم. تصحیح متن از دو وجه انجام میشود نخست آنکه نسخه‌های چاپی که در اختیار داریم ایرادهایی دارد لذا زمانی که ما می‌خواهیم نسخه‌های چاپی را بخوانیم و شرح دهیم باید به این ایرادات توجه داشته باشیم و هنوز این کار به طور کامل انجام نشده است و دوم اینکه در همان متن منتسب به شریف رضی نیز ایرادهایی وجود دارد که کمتر به آنها توجه میشود و این موضوع مهمی است. مدیرگروه نهج‌البلاغه دانشگاه قرآن و حدیث تصریح کرد: امروزه در ابتدای نهج‌البلاغه چاپی از جمله نسخه فیض الاسلام و نسخه صبحی صالح، جمله‌ای می‌بینیم که در هیچ یک از نسخه‌های خطی نیست، «وَ مَنْ جَهِلَهُ فَقَدْ أَشَارَ إِلَیْهِ»؛ هر که خدا را دوگانه بداند نادان است. این عبارت هنگام چاپ اضافه شده است. متن: تصحیح: نسخه شناسی، نقد متن تکمیل: منبع شناسی، کامل سازی وی عنوان کرد: تصحیح نسخه‌های در دست ما بسیار آسان است و کافی است 2-3 نسخه خطی خوب را نزد خود داشته باشیم. در حال حاضر 12 نسخه خطی از نهج‌البلاغه وجود دارد که نسخه ابن المؤدب متعلق به سال 469 هجری، نسخه آتشی، کتابت شده در سال 483 هجری و کتابخانه آیت‌الله گلپایگانی، نسخه‌ای که به قرن هفتم اختصاص دارد از جمله نسخه‌هایی هستند که می‌توانند مشکل ما را در تصحیح نهج‌البلاغه حل کنند. دلشاد تهرانی ادامه داد: شریف رضی(ره) در نگارش نهج‌البلاغه علاوه بر گزینش سخنان حضرت علی(ع) آنها را تقطیع هم نموده است؛ گاهی از یک خطبه، یک تکه و از خطبه دیگر نیز تکه‌ای دیگر را به هم چسبانده است. وی بیان داشت: در خصوص تکمیل متن نیز باید گفت که به دلیل اینکه شریف رضی(ره) سخنان امیرالمؤمنین(ع) را به صورت گزینشی در نهج‌البلاغه آورده و از ذکر تمام متن خودداری نموده است امکان دارد در منابع دیگر، سخنی کامل‌تر یافتیم که قبل و بعد آن ذکر شده باشد بنابراین بر این اساس باید منبع شناسی کنیم و بدانیم منبع مطالب را از کجا می‌توانیم پیدا کنیم و بیش از یکصد منبع در کتاب «چشمه خورشید» ذکر شده است لذا اگر منبعی در جایی دیدیم می‌توان عبارات نهج‌البلاغه را تکمیل کرد. این شارح نهج‌البلاغه خاطرنشان کرد: «تحف‌العقول» ابن شعبه حرانی جزو مصادر و منابع نهج‌البلاغه به شمار می‌رود درباره عهدنامه مالک اشتر، نسبت به به مسئله نظارت و بازرسی پی‌گیر و مخفی، عبارت سازنده‌ای دارد و به برداشت‌های ما کمک می‌کند. فهم متن منابع کمک کننده به فهم متن: تاریخ، قرآن، حدیث قواعد فهم متن: شناخت درست مفردات، شناخت درست مرکبات، شناخت درست اعراب، توجه به بلاغت، گردآوری قرینه‌ها(جغرافیای سخن، سبب صدور، زمان ایراد سخن، مخاطب) تشکیل خانواده حدیث، توجه به سیره امام علی(ع)، استفاده از علوم پیرامونی مدیرگروه نهج‌البلاغه دانشگاه قرآن و حدیث گفت: ممکن است وفتی نهج‌البلاغه را می‌خوانیم متوجه اشتباهات جزئی شریف رضی شویم. مانند حکمت 371 عبارت: «الشر جامع مساوی العیوب» به معنای بدی، گردآورنده زشتی‌های عیب‌هاست و این جمله واقعاً بی‌معناست در حالی که در حکمت 378، شبیه این فراز را می‌بینیم اما با این تفاوت که به جای کلمه شر، بخل ذکر شده است؛ «اَلْبُخْلُ جامِعٌ لِمَساوِى الْعُیُوبِ» بخل، گردآورنده بدی‌ها و زشتی‌هاست. وی افزود: آنچه به نظر می‌رسد این است که نسخه خود شریف رضی یا شاگران وی هنگام کتابت، اشتباهی صورت گرفته است و ما در می‌یابیم واژه «شر» اشتباه بوده و کلمه «شَرَح» صحیح است. این شارح نهج‌البلاغه اظهار داشت: وقتی می‌خواهیم متن را بخوانیم باید از منابع کمک کننده به فهم متن استفاده کنیم و سه منبع تاریخ، قرآن و حدیث سه منبع کمک کننده در این زمینه به شمار می‌روند. همچنین شناخت درست واژه‌ها،اعراب، بلاغت، گردآوری قرینه‌ها، جغرافیای سخن،زمان، مخاطب،توجه به سیره امام و علوم پیرامونی می‌تواند به ما در فهم متن نهج‌البلاغه کمک کند. شرح متن تفکیک موضوعات تبیین اهداف دسته‌بندی جزئیات نکته‌یابی شرح و تبیین استنتاج دلشاد تهرانی ابراز داشت: کتاب «دلالت دولت» آیین نامه حکومت و مدیریت در عهدنامه مالک اشتر را به روش عملی به ما آموزش می‌دهد. «سلسله درس‌های آشنایی با نهج‌البلاغه و معارف آن»، در سال 94 با موضوع حکومت در نهج‌البلاغه،دوشنبه 24 فروردین ماه برگزار خواهد شد. انتهای پیام/ک
93/12/26 - 11:14
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها