تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821237800
- دانشگاه های ایران در گرداب کمی گرایی
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: دانشگاه های ایران در گرداب کمی گرایی تهران- ایرنا-دانشگاه های کشور چند سالی است که گرفتار معضل کمی گرایی و در نتیجه دوری از کیفی سازی شده اند. بسیاری معتقدند همزمان با افزایش تعداد دانشگاه ها، گسترش جذب دانشجویان در مقاطع تحصیلی مختلف و انتشار صدها مجله علمی، آنطور که انتظار می رود کمتر حرف تازه یی از دانشگاه ها شنیده می شود.
شمار دانش آموختگان دانشگاهی بسیاری از کشورها با میزان سرمایه ی انسانی- علمی رابطه یی مستقیم دارد. این در حالی است که افزایش شمار دانشجویان کشور ما طی سال های اخیر پیامدهایی به دنبال داشته که بیشتر منفی بوده است. از جمله این پیامدها می توان به افت کیفیت آموزش و پژوهش، بی بهره گی دانشجویان از توان علمی لازم، کاهش توان رقابت دانشگاه ها در عرصه ی بین المللی، نبود امکان اشتغال برای دانش آموختگان دانشگاهی و ... اشاره کرد.
در این ارتباط بیان چند نکته لازم است:
1- آموزش در جامعه نقشی مهم و کلیدی دارد. بخش مهمی از بار توسعه و پیشرفت کشور بر دوش حوزه ی آموزش در یک جامعه است و دانشگاه به عنوان عالی ترین پایگاه آموزش، نیروی انسانی لازم برای این هدف را تامین می کنند. در این فرایند، علوم انسانی دارای اهمیتی فراوان است و از این رو یکی از مهمترین کانون های تمرکز علمی در بیشتر جوامع دانش هایی است که به طور مستقیم انسان را به عنوان نخستین هسته ی کنشگری فردی و اجتماعی مورد مطالعه قرار می دهد .
2- اگر بگوییم علوم انسانی جایگاهی بالاتر از دیگر دانش ها دارد، سخنی به گزاف نگفته ایم چه اینکه گستره ی علوم انسانی بسیار وسیع و عمق کاربردی آن بیشتر از علوم دیگر است. اگر به مردم یک جامعه علوم انسانی آموزش داده نشود توانایی مهم و قابلیت ضروری تحلیل مقایسه یی و تطبیقی در حوزه هایی چون سیاست، اقتصاد و اخلاق را نخواهند داشت. علوم انسانی می تواند هم به مثابه ی روش تشخیص و درک معناها و کردارهای اجتماعی و هم کاوش درون و نهاد درهم پیچیده ی ما به شکلی خلاقانه ایفای نقش کند.
3- اتفاقی که طی سال های گذشته در دانشگاه های ما رخ داده، ضعف و ناکارآمدی حوزه ی آموزش را مضاعف کرده و نه تنها نتوانسته باری از مشکل نظام آموزشی بردارد بلکه بار مشکلات را بیشتر و سنگین تر کرده است. رشد بی رویه ی پذیرش دانشجویان بدون نگاه کارشناسانه و آینده نگرانه، شمار فراوانی را-چه دانش آموخته و چه تنها مدرک گرفته- روانه ی بازار کار کرده است. به این ترتیب شاهد افزایش بی سابقه ی تحصیلکردگان بیکار در جامعه هستیم که معضلی سخت و مهم برای کشور محسوب می شود.
4- بررسی نسبت هیات علمی دانشگاه ها نسبت به دانشجویان نشان می دهد هیچ تناسبی بین این 2 وجود ندارد. به عبارتی، شمار استادان نسبت به دانشجویان بسیار کمتر از میزان استاندارد است. این فاصله ی زیاد منجر به تنزل سطح یادگیری و آموزش در دانشگاه ها شده است. این نکته نشانگر آن است که بدون ساختن بسترهای لازم برای توسعه ی آموزشی، ما تنها به رشد کمی بسنده کرده و کیفیت را قربانی کرده ایم.
5- یکی از آسیب ها کمی گرایی، تولیدهای علمی فراوان اما بی کیفیت است که برای دانشجویان جز به منظور گرفتن مدرک و برای مدرسان غیر از هموار کردن مسیر رشد حرفه یی- شغلی هوده یی به همراه نداشته و ندارد. سوال این جا است که چند درصد از مقاله ها و پایان نامه ها به ویژه در حوزه ی علوم انسانی توانسته پاسخگوی نیازهای کشور باشد و آیا میزان این تولیدها نشانگر بار بیشتر علمی یک جامعه است؟
6- سطحی شدن، بی محتوایی و در یک کلام بیهودگی دانش یکی از پیامدهای کمی گرایی است، چرا که دوری از نگرش کاربردی و عمقی، به گسترش پهنای علم بدون دستاوردی پایا می انجامد.
7- یکی دیگر از آفت های علمی- آموزشی که از کمی گرایی ناشی می شود و بر آن دامن می زند، مدرک گرایی است. در سال های اخیر میل به گرفتن مدرک تحصیلی از کارشناسی به مقاطع بالاتر کشیده شده که شمار شرکت کنندگان در کنکور نشانگر چنین امری است. مدرک گرایی در بلند مدت به رکود علمی می انجامد و سرمایه های انسانی کشور را رو به زوال می برد. در این شرایط، کشور در بخش های گوناگون نظام سیاسی- اداری و نیز ساختارهای اقتصادی، بنگاه های صنعتی و تولیدی، بخش بهداشت و درمان و ... با ضعف شدید تخصص دست به گریبان خواهد بود.
8-اگر بخواهیم به صورت سرفصلی به عوامل ضعف علمی دانشگاه ها بپردازیم باید یادآور شویم که به باور بیشتر کارشناسان عواملی چون مدرک گرایی، کاهش اعتبار علمی دانشگاه ها، بی توجهی به وضعیت و نیازهای بازارکار، نبودن فرصت برابر برای فارغ التحصیلان، نبودن فضای نشاط در دانشگاه ها، کاربردی نبودن آموزش ها، دسترسی نداشتن به منابع و بانک های مطالعاتی و کمبود کتابخانه های جامع بخشی از عوامل ضعف دانشگاه ها به ویژه در زمینه ی علوم انسانی طی سال های گذشته بوده که با کمی گرایی رابطه ی مستقیم داشته است.
9- با روی کار آمدن دولت تدبیر و امید بار دیگر فضای نشاط و شادابی به دانشگاه ها بازگشت و توجه به کیفیت وبازده علمی نهادهای آموزش عالی مورد توجه قرار گرفت. در این میان کارآمد کردن مدیریت و بدنه ی نظام آموزشی همراه با شایسته سالاری علمی می تواند چاره یی برای خروج از وضعیت کمی گرایانه کنونی باشد.
در پایان باید یادآورشد که بخشی از ضعف آموزش عالی در زمینه ی نظری و روش شناختی است که از عواملی چون «مساله محور» نبودن آموزش و پژوهش، ندیدن یا نادیده گرفتن مسایل جامعه در مدیریت آموزشی و ایجاد فضای انتزاعی و غیرکاربردی در آموزش علوم به ویژه علوم انسانی ریشه می گیرد. در این پیوند توجه به برنامه های بلند مدت و هدفمند در زمینه ی پژوهش و آموزش امری بایسته است که باید زیر هدایت مدیریتی بر پایه ی خرد جمعی و نیروی متخصص صورت گیرد. بنابراین دولت باید جلوی توسعه ی کمی دانشگاه ها را بگیرد و به تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد در نظام آموزش عالی کشور همت گمارد.
*گروه پژوهش و تحلیل خبری
پژوهشم**458**9279**2054
10/12/1393
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
صفحات پیشنهادی
بیست و یکمین کنفرانس هستهای ایران در دانشگاه اصفهان برگزار میشود
شنبه ۲ اسفند ۱۳۹۳ - ۱۴ ۰۲ بیست و یکمین کنفرانس هستهای ایران با بیش از 350 متخصص هستهای کشور ششم و هفتم اسفند ماه در دانشکده علوم و فناوریهای نوین دانشگاه صنعتی اصفهان برگزار میشود به گزارش خبرنگار علمی ایسنا منطقه اصفهان محمدرضا عبدی دبیر بیست و یکمین کنفرانس هستهای ایراننسل جدید میلیاردرهای ایرانی از کجا میآیند؟ /دانشگاه تهران و تربیت میلیاردرهایی سالم
نسل جدید میلیاردرهای ایرانی از کجا میآیند دانشگاه تهران و تربیت میلیاردرهایی سالم ییس پارک علم و فناوری دانشگاه تهران می گوید من امروز در دانشگاه تهران تربیت نسل جدید میلیاردرهای سالم ایرانی را دنبال می کنم و نگویید نمی شود به گزارش نامه نیوز ایران باید توسعه اقتصاد داطی حکمی از سوی رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان سرپرست شبکه بهداشت و درمان چابهار منصوب شد
طی حکمی از سوی رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدانسرپرست شبکه بهداشت و درمان چابهار منصوب شدطی حکمی از سوی رئیس دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ابراهیم جنگیزهی به عنوان سرپرست شبکه بهداشت و درمان شهرستان چابهار منصوب شد به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی زاهدا- یادواره شهدا دیوار محکمی در مقابل دشمنان قسم خورده ایران است
یادواره شهدا دیوار محکمی در مقابل دشمنان قسم خورده ایران است سنندج - ایرنا - فرمانده سپاه بیت المقدس کردستان گفت برگزاری یادواره شهدا می تواند به مانند دیواری محکم و نفوذ ناپذیر دشمنان قسم خورده ایران اسلامی را نا امید کند به گزارش ایرنا سردار محمد حسین رجبی در یادواره شهدای منتایج یک سفر تقریبی به ایران استاد تعلیقی دانشگاه الازهر و رهبر شیعیان مصر همایشهای تقریبی برگزار میکنند
نتایج یک سفر تقریبی به ایراناستاد تعلیقی دانشگاه الازهر و رهبر شیعیان مصر همایشهای تقریبی برگزار میکنندشیخ احمد محمود کریمه استاد دانشگاه الازهر که چند ماه پیش به ایران سفر کرده بود و رهبر شیعیان مصر تصمیم گرفتهاند که همایشهای تقریبی برگزار کنند به گزارش خبرنگار فرهنگی فارسشهرداری ورامین قهرمانی را از دانشگاه آزاد گرفت/ سکوی اول تا سوم برای ایرانیها
یکشنبه ۲۶ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۸ ۳۸ پنجمین دوره رقابتهای تکواندوی جام باشگاههای آسیا با قهرمانی تیم شهرداری ورامین و دومی تیم دانشگاه آزاد به پایان رسید به گزارش ایسنا این رقابتها با حضور سه تیم ایرانی و دو تیم از عراق و دو تیم از افغانستان به مدت دو روز در خانه تکواندو برگزار شد کهایران بازیگر صنایع تکمیلی پتروشیمی در خاورمیانه/ همسو با توسعه صنایع بالادستی باید توسعه صنایع پایین دستی در د
یک تحلیلگر اقتصادی اعلام کرد ایران بازیگر صنایع تکمیلی پتروشیمی در خاورمیانه همسو با توسعه صنایع بالادستی باید توسعه صنایع پایین دستی در درستور کار قرار گیرد یک فعال صنایع تکمیلی پتروشیمی با اشاره به توقف اجرای طرح عظیم پتروشیمی در بسیاری از کشورهای جهان به دلیل کاهش قیمت جهانی- استاد دانشگاه: تحریم ها اثری در دستیابی به فناوری هوا و فضای ایران نداشته است
استاد دانشگاه تحریم ها اثری در دستیابی به فناوری هوا و فضای ایران نداشته است کاشان - ایرنا - عضو هیات علمی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی گفت با توجه به بومی سازی در دستیابی به فناوری هوا و فضا تحریم ها کمترین اثر منفی را بر این صنعت در کشور گذاشته است محمدرضا محمودی شامگاه چهاتشکیل کمیته کاری پیگیری تفاهمنامههای فرهنگی و گردشگری ایران و اسپانیا | معرفی جاذبه های گردشگری ایران
تاریخ خبر 1393 11 26-کمیته کاری برای پیگیری تفاهمنامههای فرهنگی و گردشگری ایران و اسپانیا با دستور رئیس سازمان میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری تشکیل شد به گزارش میراث آریا chtn در دیدار معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری و سفیر اسپانیا در ته۳دانشگاه ایرانی در رتبهبندیبهترینهایدنیا
۳دانشگاه ایرانی در رتبهبندیبهترینهایدنیا بر طبق جدیدترین ویرایش رتبهبندی بهترین دانشگاههای دنیا Best Global Universities که توسط یو اس نیوز منتشر میشود دانشگاه تهران با کسب ۳۴ ۸ امتیاز توانست در رتبۀ اول ملی رتبۀ ۵۲ آسیا و رتبۀ ۳۶۰ جهان قرار گیرد به گزارش فرهنگ نیعضو هیأت عامل سازمان IT ایران در گفتوگو با فارس: برنامه وزارت ارتباطات برای جویشگر، نرمافزار متنباز، زبان ف
عضو هیأت عامل سازمان IT ایران در گفتوگو با فارس برنامه وزارت ارتباطات برای جویشگر نرمافزار متنباز زبان فارسی و حمایت از بخش خصوصی 4 کمیته راهبری تشکیل شدعضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات ایران گفت 4 کمیته راهبری جویشگرهای بومی نرمافزار بومی متنباز خط و زبان فارسی درشهرداری ورامین قهرمانی را از دانشگاه آزاد گرفت/ سکوی اول تا سوم برای ایرانی ها
تکواندو جام باشگاه های آسیا شهرداری ورامین قهرمانی را از دانشگاه آزاد گرفت سکوی اول تا سوم برای ایرانی ها فینال رقابت های تکواندو جام باشگاه های آسیا با نخستین قهرمانی تیم شهرداری ورامین عصر یکشنبه 26 بهمن ماه در خانه تکواندو فدراسیون در تهران برگزار شد به گزارش خبرنگار ورزشی ببرگزاري کميسيون مشترک کنسولي و گمرکي ايران و ترکمنستان
۲۷ بهمن ۱۳۹۳ ۱۱ ۳۰ق ظ برگزاري کميسيون مشترک کنسولي و گمرکي ايران و ترکمنستان يازدهمين اجلاس کميسيون مشترک همکاريهاي کنسولي مرزي و گمرکي ايران و ترکمنستان در سطح معاونين وزراي خارجه دقايقي پيش در محل وزارت خارجه ترکمنستان آغاز به کار کرد به گزارش خبرگزاري موج رياست طرف ايرابرگزاری اجلاس کمیسیون مشترک همکاریهای کنسولی ایران و ترکمنستان
صبح امروز برگزار شد برگزاری اجلاس کمیسیون مشترک همکاریهای کنسولی ایران و ترکمنستان شناسهٔ خبر 2496926 دوشنبه ۲۷ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۵ ۵۷ سیاست > سیاست خارجی یازدهمین اجلاس کمیسیون مشترک همکاریهای کنسولی – مرزی و گمرکی ایران و ترکمنستان صبح امروز برگزار شد به گزارش خبرگزاری مهر- یک هزار و 202 دانشجوی عراقی در دانشگاه های ایران تحصیل می کنند
وزیرعلوم تحقیقات و فناوری یک هزار و 202 دانشجوی عراقی در دانشگاه های ایران تحصیل می کنند تهران - ایرنا- وزیر علوم تحقیقات و فناوری با بیان این که یک هزار و 202 عراقی در دانشگاه های ایران مشغول تحصیل هستند گفت تهران آماده جذب بیشتر دانشجویان عراقی است به گزارش خبرنگار حوزهعقبنشینی دانشگاه آمریکایی از تصمیم خود درباره دانشجویان ایرانی |اخبار ایران و جهان
عقبنشینی دانشگاه آمریکایی از تصمیم خود درباره دانشجویان ایرانی بازتاب سخنان رهبر انقلاب درباره تحریم ها و مذاکرات هسته ای تأیید اختلاف آمریکا و رژیم اسرائیل بر سر موضوع هسته ای ایران انتقاد یک عضو خانواده بوش از سیاست اوباما در قبال ایران بازنگری دانشگاه آمریکایی در تصمیم خود- اعلام آمادگی ایران برای برگزاری کمیته عالی همکاری های مشترک با لبنان
اعلام آمادگی ایران برای برگزاری کمیته عالی همکاری های مشترک با لبنان تهران - ایرنا - معاون عربی و آفریقای وزیر امورخارجه آمادگی جمهوری اسلامی ایران را برای توسعه روابط دو جانبه در ابعاد مختلف با لبنان و برگزاری کمیته عالی همکاری های مشترک اعلام کرد به گزارش ایرنا از اداره کل دی-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها