تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818824445
آموزش و پرورش یزد می تواند از استانهای در تراز سند تحول بنیادین باشد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش دریزد: آموزش و پرورش یزد می تواند از استانهای در تراز سند تحول بنیادین باشد خبرگزاری پانا: دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش دریزد: آموزش و پرورش یزد می تواند از استانهای در تراز سند تحول بنیادین باشد.
۱۳۹۳ شنبه ۲ اسفند ساعت 12:14
به گزارش خبرگزاری پانا، شورای معاونین اداره کل آموزش وپرورش استان یزد با حضور دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش کشور در سالن شهید ساداتی این اداره کل برگزارشد. دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش دراین نشست با یادآوری آفات یکسو نگری گفت : پرورش تک بعدی دانش آموزان موجب می شود دانش آموز نتواند همه ابعاد یک مسئله را درک کند و با یک دید تک بعدی به مسائل بنگرد و از عهده حل مسائل پیچیده برنیاید. "مهدی نوید ادهم " گفت حل مسئله از طریق ساده کردن وخرد کن موجب می شود بسیاری از پیوندهای آن مسئله کنار گذاشته شود فلذا معلمان ما باید ذهن دانش آموزان را پیچیده بار بیاورند تا بتوانند مسائل درهم تنیده وپیچیده را حل کنند. وی افزود: نظام آموزشی امروز ی باید کارکردی فرهنگی وتربیتی داشته باشد و زمان کارکرد نظام آموزشی که هدف آن تاثیر برحیطه شناختی و انتقال دانش و معلومات با شد گذشته است. "نویدادهم " افزود : نظام آموزشی باید به یک نهاد فرهنگی ، تربیتی مبدل شود چرا که تعلیم وتربیت یک مقوله فرهنگی است و دربستر جامعه جریان پیدا می کند. ایشان با برشمردن ویژگی های آموزش وپرورش از دیدگاه سند تحول بنیادین گفت : استان یزد با ویژگی های منحصر به فرد خود این توانائی را دارد که از جمله آموزش وپرورش های در تراز سند تحول بنیادین باشد دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش از مسئولان آموزش وپرورش استان خواست با ارائه یک طرح جامع فرهنگی برای تحقق مدرسه وآموزش وپرورش مطابق با سند تحول بنیادین تلاش کنند درابتدا این نشست مدیرکل آموزش وپرورش ومعاونین این اداره کل گزارشی از طرح ها واقدامات آموزش وپرورش استان را را درراستای سند تحول بنیادین ارائه کردند
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
گوناگون
پربازدیدترینها