تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819702161
هردانش آموز می تواند یک عامل ویک عنصرانسانی ویک کارمند مدرسه باشد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان درجمع مدیران مدارس نیشابور : هردانش آموز می تواند یک عامل ویک عنصرانسانی ویک کارمند مدرسه باشد خبرگزاری پانا: معاون پرورشی وتربیتی مدیرکل آموزش وپرورش خراسان رضوی دردوره ی آموزشی مدیران متوسطه دوره ی اول ودوم نیشابور در مشهد مقدس گفت : اگربخواهیم تمدن اسلامی رابه دنیا نشان دهیم واین تمدن جدیدرادر عصرنوین پایه گذاری کنیم باید انسان هایی مبتنی براخلاق دینی واسلامی ودستورات ائمه اطهارتربیت کنیم .
۱۳۹۳ شنبه ۶ دي ساعت 11:02
به گزارش خبرگزاری پانا، براتعلی منصوریان ، استفاده از فرصت ها را یکی از خصایص یک مدیرخوب دانست وگفت: این نسل امروز به تلاش شما ، لبخند شما وبرنامه ریزی شما نیازمنداست وبایداین نسل رادرکارها مشارکت داد چراکه هر دانش آموزی می تواندیک عامل ، یک عنصر انسانی ویک کارمند مدرسه شما باشدودر واقع هردانش آموز در مدرسه یک پیام رسان شماست .
وی بااشاره به اینکه در سند تحول بنیادین ، مدیران مدارس در صف اول قرار دارند ، افزود : نظام آموزشی ما بایدبه یک نهاد تربیتی تبدیل شود وحوزه تربیتی همانند پیکرتراشی است که ازیک جسم بی هویت یک اثرهنری خلق می کند.
منصوریان درادامه تصریح نمود : مدسه محور تغییر وتحول و توسعه ی محله وجامعه است وجواب تمام سوالات ، سرمایه گذاری در مدرسه می باشد چراکه هرکار فرهنگی ازمدرسه شروع می گردد منوط به اینکه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جزء اهداف یک مدیر مدرسه می باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها