تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818778701
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان: رویکرد آموزش و پروش توسعه کیفی مدارس استعدادهای درخشان است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان:
رویکرد آموزش و پروش توسعه کیفی مدارس استعدادهای درخشان است
معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش از توسعه کیفی و تدوین برنامه درسی ویژه مدارس استعدادهای درخشان خبر داد.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، محمد نستوه ظهر امروز در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه رویکرد فعلی وزارت آموزش و پرورش توسعه کیفی مدارس استعدادهای درخشان است، گفت: تدوین برنامه درسی ویژه این مدارس در دستور کار قرار گرفته است که امیدواریم در 6 ماه آینده تصویب و ابلاغ شود. وی با اشاره به ضرورت شناسایی استعدادهای درخشان و نخبگان ادامه داد: تلاش وزارت آموزش و پرورش این است که استعدادهای برتر در مدارس استعدادهای درخشان پذیرفته شوند و ادامه تحصیل دهند و پذیرش این مدارس کیفی باشد و با ارتقای کیفیت پذیرش از توسعه پرشتاب کمی این مراکز اجتناب شود. معاون مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش با اشاره به روند طراحی سئوالات آزمون‌های ورودی این مدارس گفت: آسیب‌شناسی لازم در زمینه پذیرش دانش‌آموزان در این مراکز انجام پذیرفته و تلاش می‌شود تا آزمون‌های ترکیبی استعدادیابی و استعدادسنجی به عنوان اصل حاکم بر طراحی و تدوین سئوالات آزمون استعدادهای درخشان باشد. وی از تولید محتوای الکترونیکی متناسب با تغییر ساختار مدارس خبر داد و افزود: محتوای تکمیلی دروس علوم تجربی، ریاضی و ادبیات فارسی پایه هفتم در حال تدوین است که در آینده‌ای نزدیک در اختیار دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان قرار خواهد گرفت. این مسئول پرورش‌محوری، پژوهش‌محوری و آموزش‌محوری را اولویت‌های اصلی مدارس استعدادهای درخشان دانست و بر ضرورت آموزش مبتنی بر پژوهش تاکید کرد. وی با اشاره به اجرای طرح شهاب در 32 منطقه آموزشی در 32 استان کشور گفت: شناسایی و هدایت استعدادهای برتر در اولویت کاری ماست و گسترش اجرای این طرح در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته و به تدریج این طرح در تمام مناطق کشور اجرایی می‌شود. انتهای پیام/2308/م30
93/09/19 - 12:03
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 43]
-
گوناگون
پربازدیدترینها