محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826252646
تفکيک دوره اي در 10 درصد از مدارس ابتدايي کشور در حال اجراست
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۲۵ آذر ۱۳۹۳ (۱۵:۴۱ب.ظ)
تفکيک دوره اي در 10 درصد از مدارس ابتدايي کشور در حال اجراست معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش در سمنان گفت: در اين شيوه، مدارس ابتدايي در دو دوره اول تا سوم و سوم تا ششم تفکيک مي شوند.
به گزارش خبرگزاري موج، محمد ديمه ور افزود: براي استقرار و گسترش اين نظام در مدارس ابتدايي در سال تحصيلي آينده، حتي با وجود اضافه کردن نوبت عصر و شيفت چرخشي در مدارس تلاش مي شود.
وي خاطرنشان کرد: در اجراي نظام دوره اي مقطع ابتدايي تدبير مي شود تا مدارسي که اکنون شش پايه دوره ابتدايي را در يک ساختمان مستقر دارند تبديل به دو فضاي مجاز و تفکيک شوند.
وي اضافه کرد: کمک به افزايش کيفيت آموزشي و جلوگيري از تبعات اختلاف سني دانش آموزان در مقطع ابتدايي از اهداف تفکيک نظام دوره ابتدايي در آموزش و پرورش است.
ديمه ور، با تأکيد بر اينکه از مديران آموزش و پرورش در استان ها خواسته شده است با بازچينش فضاهاي آموزشي به اجراي اين طرح کمک کنند، اظهار داشت: ترجيح آموزش و پرورش براي کار مدارس در نوبت صبح است، ولي؛ تراکم زياد دانش آموزان، لزوم توجه به مباحث تربيتي و تلاش براي افزايش کيفيت آموزشي اين تفکيک دوره اي را ضروري کرده است.
وي اضافه کرد: تلاش شده مدارس تا جاي ممکن در شيفت صبح داير باشند و اکنون با کمک نوسازي مدارس در حال مناسب سازي و استفاده از فضاهايي مانند حياط و محيط هاي جانبي براي تفکيک سازي هستيم.
وي به ارزشيابي توصيفي در دوره ابتدايي اشاره و خاطرنشان کرد: شوراي عالي آموزش و پرورش کشور در حال بازنگري آيين نامه اين ارزشيابي است که به کار معلمان و پويايي فرايند يادگيري در محيط آموزشي کمک شود.
ديمه ور اظهار داشت: اکنون 67 درصد از مدارس ابتدايي کشور را مدارس روستايي تشکيل مي دهند، از تحصيل 30 درصد از دانش آموزان مقطع ابتدايي در مدارس روستايي کشور خبر داد.
وي گفت: 70 درصد ديگر دانش آموزان مقطع ابتدايي کشور در 33 درصد مدارس ابتدايي نقاط شهري تحصيل مي کنند.
ديمه ور با اشاره به ابلاغ آيين نامه مدارس روستايي چندپايه از سوي رئيس جمهوري و تدوين شيوه نامه اجرايي اين آيين نامه از سوي آموزش و پرورش، گفت: در اين آيين نامه يک فرد مي تواند تا سه پايه ابتدايي معلم باشد و از آن بيشتر را آموزش و پرورش با پرداخت حق التدريس و اضافه کردن ساعات کاري معلمان جبران مي کند.
وي کاهش تعداد دانش آموزان کلاس هاي چند پايه روستايي به 15 نفر در هر پايه را نيز از ديگر موارد آيين نامه ابلاغي مدارس چند پايه روستايي عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش تصريح کرد: 52 هزاز کلاس درس چند پايه در مقطع ابتدايي با حدود 700 هزار دانش آموز در کشور وجود دارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها